是她！那個(gè)**老師！”
夏知許的目光越過(guò)我，落在我身后的陸航身上，又緩緩移回到我臉上，嘴角勾起一抹冰冷的譏誚。
“陸先生，真是稀客?！?br>她頓了頓，聲音不大，卻像一把冰錐子，精準(zhǔn)地扎進(jìn)我的心臟。
“怎么，你們家早戀是家風(fēng)？”
我頭皮一陣發(fā)麻，下意識(shí)地低下頭，目光躲閃。
辦公室里一片死寂，其他老師都裝作在忙，耳朵卻一個(gè)個(gè)豎得跟雷達(dá)似的。
我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燒，喉嚨發(fā)干。
千算萬(wàn)算，沒(méi)算到我弟的班主任，竟然是她。
我張了張嘴，想解釋，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
腦子里一片混亂，最終只從牙縫里擠出一句連我自己都想抽自己嘴巴的話。
“哪里，都是老師教得好?！?br>話音剛落，辦公室里的空氣仿佛凝固了。
我能感覺(jué)到幾道八卦的視線，像探照燈一樣在我身上掃來(lái)掃去。
夏知許的臉色，瞬間從冰冷變成了鐵青。
她死死地盯著我，那眼神，像是要在我身上戳出兩個(gè)洞來(lái)。
完了，芭比Q了。
我心里哀嚎一聲。
不是啊，老師你聽(tīng)我解釋！我不是那個(gè)意思！
第二章
“陸尋?！?br>夏知許的聲音像是從牙縫里擠出來(lái)的，每個(gè)字都帶著冰碴子。
“你跟我進(jìn)來(lái)?！?br>她轉(zhuǎn)身，踩著高跟鞋，走向旁邊一間空著的小會(huì)客室，高跟鞋敲擊地面的聲音，每一下都像是踩在我的心尖上。
我僵硬地挪動(dòng)腳步，跟了進(jìn)去，順手把門(mén)帶上，隔絕了外面那些快要溢出來(lái)的八卦視線。
陸航想跟進(jìn)來(lái)，被我一個(gè)眼神瞪了回去。
“在外面老實(shí)待著?！?br>會(huì)客室里只有一張小圓桌和兩把椅子。
夏知許沒(méi)坐，就那么環(huán)抱著雙臂，站在窗邊，看著我。
她的身材比大學(xué)時(shí)更加成熟豐腴，那件白色襯衫被她傲人的上圍撐得滿滿當(dāng)當(dāng)，幾顆紐扣仿佛在承受著巨大的壓力，岌岌可危。
我不自覺(jué)地移開(kāi)視線，落在了她辦公桌上的一盆綠蘿上。
五年了，她好像變了，又好像沒(méi)變。
更漂亮了，也更冷了。
“說(shuō)吧，今天來(lái)鬧什么？”她率先打破了沉默，語(yǔ)氣里沒(méi)有一絲一毫的溫度。
我深吸一口氣，決定還是要把正事辦了。
畢竟，這是關(guān)乎我弟身心健康的大事。
“夏老師，”我刻意用上了疏離的稱謂，“我今天來(lái)，是作為陸航的家長(zhǎng)，想跟你了解一些情況?！?br>“什么情況？”她挑了挑眉，“了解他不好好學(xué)習(xí)，成天想著談戀愛(ài)的情況？”
“不是，”我硬著頭皮，迎上她的目光，“是關(guān)于你……對(duì)他的一些言行?！?br>夏知許笑了，那笑容卻比哭還難看。
“我的言行？我的什么言行？”
“陸航說(shuō)，你說(shuō)……你滿腦子都是他，還說(shuō)他眼睛好看，手長(zhǎng)得白。”
我把陸航的話復(fù)述了一遍，盡管覺(jué)得荒謬，但還是說(shuō)了出來(lái)。
“我希望你能解釋一下，作為一個(gè)老師，對(duì)一個(gè)未成年的男學(xué)生說(shuō)這些話，是否合適?！?br>夏知許臉上的嘲諷愈發(fā)濃重，她像是聽(tīng)到了什么*****。
“陸尋，五年不見(jiàn)，你不僅學(xué)會(huì)了不負(fù)責(zé)任，還學(xué)會(huì)了血口噴人？”
“我沒(méi)有！”我急著辯解，“我只是想弄清楚事實(shí)！”
“事實(shí)？”夏知許冷笑一聲，轉(zhuǎn)身從她的辦公桌上拿起一個(gè)文件夾，重重地摔在我面前的桌子上。
“事實(shí)就是，你弟弟陸航，這次期中考，數(shù)學(xué)，三十八分！全班倒數(shù)第一！”
“三十八？”我愣住了。
“對(duì)，三十八！”夏知-許的聲音拔高了幾度，顯然是氣得不輕，“選擇題全靠蒙，填空題全空著，解答題的解字下面，畫(huà)了個(gè)小烏龜！”
我仿佛能看到那張畫(huà)著烏龜?shù)木碜?，臉上一?*辣的。
這混小子！
“我把他叫到辦公室，讓他把他那雙好看的眼睛，好好看看黑板上的輔助線是怎么畫(huà)的！讓他把他那雙白長(zhǎng)的手，拿起筆來(lái)多算幾道題！有什么問(wèn)題嗎？”
“我跟他說(shuō)，我現(xiàn)在滿腦子都是他這些亂七八糟的破事，卷子都不知道從哪開(kāi)始改，我都快被他氣得腦淤血了！有什么問(wèn)題嗎？”
“我跟他說(shuō)，他早戀我不反對(duì)，但不能影響學(xué)習(xí)！讓他別出去說(shuō)我是他班主任，我丟不起這個(gè)人！又有什么問(wèn)題嗎？