靠近蘇念。
第一件容易。顧言這人嘴大腦子小，稍微跟他稱兄道弟兩天，什么都往外禿嚕。他幾個(gè)跟班的名字、綽號(hào)、家庭**，兩天就全摸清了。
頭號(hào)跟班趙磊，腦子活，但沒骨頭，誰勢力大跟誰。
二號(hào)跟班周凱，顧言說什么他干什么，純打手。
至于顧言本人——老爹顧德明拿錢鋪路，他在學(xué)校橫著走，**、欺負(fù)人、逼女生給他買水，這些事干得比寫作業(yè)還熟練。
班主任林老師呢？
我親眼看著林老師路過蘇念被堵的走廊，轉(zhuǎn)頭走掉。
顧德明是學(xué)校最大的捐贈(zèng)人，每年贊助費(fèi)六位數(shù)。
林老師不是不想管，是不敢管。
第一件事解決了。
第二件——難。
蘇念回到教室之后沒有再哭過。
她坐在倒數(shù)第二排靠墻的位置，那個(gè)角落的日光燈是壞的，她縮在陰影里，存在感接近于零。
沒人跟她說話。課間有人經(jīng)過她的座位，會(huì)刻意繞一步，像繞開一灘臟水。
我注意到她的課桌面上刻了字。
"臟X。"
"滾出三班。"
一把美工刀刻上去的，筆畫很深，刀痕發(fā)白?？掏炅诉€用紅色記號(hào)筆描了一遍。
蘇念每天來得最早。
她會(huì)拿橡皮使勁蹭那些記號(hào)筆痕跡，擦不掉，就用修正液涂。修正液的白斑和刀痕疊在一起，反而更扎眼。
但她還是涂。
每天早上來了先涂一遍，像某種倔強(qiáng)的儀式。
第三天，我比她來得更早。
六點(diǎn)四十，教室里只有我一個(gè)人。
我把一盒牛奶放在她桌面上，旁邊壓了一包紙巾。
什么都沒寫。
放完之后回到自己座位，翻開一本數(shù)學(xué)題集。
蘇念進(jìn)教室的時(shí)候，看到桌上的東西，腳步頓了一下。
她伸手碰了碰牛奶盒，又縮回去了。像碰到了燙手的東西。
然后她把牛奶和紙巾塞進(jìn)桌洞里，動(dòng)作極快，像在藏贓物。
我低下頭，嘴角沒忍住彎了一下。
**天，又放了一盒。第五天，第六天。
第七天，她終于喝了。
我看到她低著頭用吸管戳開牛奶盒，小口小口地吸，腮幫子微微陷下去，動(dòng)作像在偷吃東西。
我的呼吸停了一拍。
她餓的。
她一直都是餓的。
通過父親的調(diào)查團(tuán)隊(duì)，蘇念的生活**已經(jīng)擺在我面前。
父母在她九