第2章
我連答辯都沒(méi)參加,怎么造假
“你這孩子抽什么風(fēng)——好好好,不開(kāi)?!?br>掛了電話,我長(zhǎng)出一口氣。
這輩子,爸媽必須活著。
然后我開(kāi)始想:前世陸思瑤怎么毀的我?
偽造實(shí)驗(yàn)記錄本。
她說(shuō)我論文數(shù)據(jù)造假,拿出了所謂的“原始記錄”。
全校信了。
因?yàn)槲夷貌怀鲎C據(jù)證明那是假的。
那這輩子怎么破?
不參加答辯。
我翻出手機(jī)里學(xué)校文件——優(yōu)秀研究生綠色通道。
條件:兩篇SCI一區(qū)論文。
前世我就符合條件。
但當(dāng)時(shí)陸思瑤對(duì)我說(shuō):“綠色通道會(huì)被同學(xué)罵走后門(mén),你完美收官多好?!?br>我信了。
后來(lái)我才知道,她怕我走通道,她的誣陷就沒(méi)用了。
這輩子,我走定了。
我打開(kāi)電腦,開(kāi)始整理論文清單。
兩篇一區(qū)SCI,影響因子加起來(lái)過(guò)15。
夠格。
門(mén)外走廊傳來(lái)腳步聲。
很輕,像是故意壓著腳底板。
我瞥了一眼門(mén)縫。
一雙白色帆布鞋停在門(mén)口,停了五秒,然后走開(kāi)。
那是陸思瑤的鞋。
她已經(jīng)派人來(lái)盯我了。
我笑了。
繼續(xù)整理材料。
明天一早,我就去找導(dǎo)師簽字。
這輩子,我不給她任何誣陷我的機(jī)會(huì)。
02
第二天早上七點(diǎn),我站在導(dǎo)師辦公室門(mén)口。
趙教授剛泡好茶,看見(jiàn)我愣了一下。
“你不是說(shuō)想好好答辯嗎?怎么突然要走通道?”
“家里出事了,我得提前離校?!?br>我把兩篇SCI一區(qū)論文的清單遞過(guò)去。
趙教授翻了翻,點(diǎn)頭。
“行,我簽字。”
他拿起筆,突然停住。
“知意,你是不是得罪誰(shuí)了?”
“怎么了?”
“昨晚有人給我打電話,問(wèn)你的論文是不是我**的?!?br>我心里一沉。
“誰(shuí)打的?”
“沒(méi)留名。說(shuō)是不想看你‘走捷徑’?!?br>趙教授看著我,眼神復(fù)雜。
“我不管你走什么通道。但你自己小心點(diǎn)?!?br>他簽了字。
我拿著材料,轉(zhuǎn)身出門(mén)。
走廊拐角處,一個(gè)人影閃了一下。
我看見(jiàn)半截裙擺。
那是教學(xué)秘書(shū)趙老師的裙子。
她在這里等我。
果然,我推開(kāi)學(xué)院辦公室的門(mén)。
趙老師坐在電腦后面,頭都沒(méi)抬。
“材料放桌上?!?br>我把導(dǎo)師簽字頁(yè)遞過(guò)去。
她掃了一眼,皺了皺眉。
“格式不對(duì)。”
“
這輩子,爸媽必須活著。
然后我開(kāi)始想:前世陸思瑤怎么毀的我?
偽造實(shí)驗(yàn)記錄本。
她說(shuō)我論文數(shù)據(jù)造假,拿出了所謂的“原始記錄”。
全校信了。
因?yàn)槲夷貌怀鲎C據(jù)證明那是假的。
那這輩子怎么破?
不參加答辯。
我翻出手機(jī)里學(xué)校文件——優(yōu)秀研究生綠色通道。
條件:兩篇SCI一區(qū)論文。
前世我就符合條件。
但當(dāng)時(shí)陸思瑤對(duì)我說(shuō):“綠色通道會(huì)被同學(xué)罵走后門(mén),你完美收官多好?!?br>我信了。
后來(lái)我才知道,她怕我走通道,她的誣陷就沒(méi)用了。
這輩子,我走定了。
我打開(kāi)電腦,開(kāi)始整理論文清單。
兩篇一區(qū)SCI,影響因子加起來(lái)過(guò)15。
夠格。
門(mén)外走廊傳來(lái)腳步聲。
很輕,像是故意壓著腳底板。
我瞥了一眼門(mén)縫。
一雙白色帆布鞋停在門(mén)口,停了五秒,然后走開(kāi)。
那是陸思瑤的鞋。
她已經(jīng)派人來(lái)盯我了。
我笑了。
繼續(xù)整理材料。
明天一早,我就去找導(dǎo)師簽字。
這輩子,我不給她任何誣陷我的機(jī)會(huì)。
02
第二天早上七點(diǎn),我站在導(dǎo)師辦公室門(mén)口。
趙教授剛泡好茶,看見(jiàn)我愣了一下。
“你不是說(shuō)想好好答辯嗎?怎么突然要走通道?”
“家里出事了,我得提前離校?!?br>我把兩篇SCI一區(qū)論文的清單遞過(guò)去。
趙教授翻了翻,點(diǎn)頭。
“行,我簽字。”
他拿起筆,突然停住。
“知意,你是不是得罪誰(shuí)了?”
“怎么了?”
“昨晚有人給我打電話,問(wèn)你的論文是不是我**的?!?br>我心里一沉。
“誰(shuí)打的?”
“沒(méi)留名。說(shuō)是不想看你‘走捷徑’?!?br>趙教授看著我,眼神復(fù)雜。
“我不管你走什么通道。但你自己小心點(diǎn)?!?br>他簽了字。
我拿著材料,轉(zhuǎn)身出門(mén)。
走廊拐角處,一個(gè)人影閃了一下。
我看見(jiàn)半截裙擺。
那是教學(xué)秘書(shū)趙老師的裙子。
她在這里等我。
果然,我推開(kāi)學(xué)院辦公室的門(mén)。
趙老師坐在電腦后面,頭都沒(méi)抬。
“材料放桌上?!?br>我把導(dǎo)師簽字頁(yè)遞過(guò)去。
她掃了一眼,皺了皺眉。
“格式不對(duì)。”
“