坂本鶴川？

我挑眉輕笑。

我前世的手下敗將，一個(gè)靠著裙帶關(guān)系才當(dāng)上東大教授的島國(guó)人。

沒想到重活一世，他竟然都挑釁到我家門口了。

既然他想死，那我便送他一程。

一小時(shí)后，爸媽帶著我，火急火燎的趕往中科院。

會(huì)議室里，坐著一屋子的國(guó)內(nèi)頂尖數(shù)學(xué)教授。

我隨便找了個(gè)角落坐下。

其實(shí)爸媽不想帶我來的，可他們怕我和那些親戚呆久了，被抓到更多證明智商低的把柄。

爺爺坐在首位上，盯著密密麻麻的黑板，眉頭緊鎖。

平日里，爺爺在做學(xué)術(shù)研究時(shí)，也是這樣一副嚴(yán)謹(jǐn)專注的模樣。

可他現(xiàn)在的神情，明顯不對(duì)勁。

坐在他右下首的是個(gè)年輕人。

鼻梁上架著一副細(xì)邊金絲眼鏡，神情倨傲囂張，正是坂本鶴川。

他指著自己去年發(fā)布的一篇論文，用流利的中文嘲諷。

“江院士這篇數(shù)論推導(dǎo)，引理排布和余項(xiàng)估值邏輯，全部照搬我方先行發(fā)表的論證結(jié)構(gòu)。”

“就連素?cái)?shù)分布推演步驟都分毫不差，這不是學(xué)術(shù)抄襲，還能是什么？”

我輕笑出聲。

前兩項(xiàng)也就罷了，要說素?cái)?shù)分布，我國(guó)早在先秦時(shí)期就有過類似的研究。

只不過那時(shí)候它有另一個(gè)名字，叫算籌。

要論歷史，我國(guó)在這方面的研究，比古希臘人都早上好幾百年。

這群島國(guó)人又算個(gè)屁？

但現(xiàn)在畢竟是在現(xiàn)代，光扯歷史沒用，要拿出無懈可擊的邏輯理論，才能讓對(duì)方徹底閉嘴。

其實(shí)倒也不難，對(duì)方的破綻很明顯，只要重新拆解幾個(gè)底層公式就好。

可一屋子的數(shù)學(xué)教授，竟全都無從下手。

“呵，都不說話了？那就是承認(rèn)抄襲了?！?br>
“江院士，我沒想到你們泱泱大國(guó)，竟然也能干出這種偷雞摸狗的事?！?br>
“這樣吧，你以中科院的名義，發(fā)布一封道歉信，并承認(rèn)你國(guó)的數(shù)學(xué)研究水平，根本不及我國(guó)的萬分之一......”

還未說完，一屋子的人忍無可忍。

爸爸氣的渾身發(fā)抖，拍桌子朝他大吼。

“簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)！”

“爸，咱們跟他們拼了，我就不信了，我們這么多個(gè)腦袋，還比過不他一個(gè)！”

坂本鶴川輕笑出聲，似乎早就料到爸爸會(huì)有這反應(yīng)。

他慢悠悠站起身，走到黑板前，捏著粉筆，隨意在幾個(gè)公式下劃?rùn)M線。

“好啊，那你給我解釋一下?！?br>
“這步素?cái)?shù)間隔的下界估計(jì)中，篩函數(shù)的余項(xiàng)補(bǔ)償值是怎么來的？”

“為什么你方論文直接跳過了重要推導(dǎo)步驟，得出的結(jié)果卻和我去年發(fā)表的完全一致？”

爸爸眼神一頓，整個(gè)人僵在原地。

我緩緩抬眸，目光靜靜落在那幾個(gè)公式上。

一眼就看出了端倪。

他這分明就是誤導(dǎo)。

只要從向量，線性變換等角度進(jìn)行拆解，一切都可迎刃而解。

基本的線性代數(shù)邏輯，高中的基本知識(shí)。

可這一屋子的院士加教授，竟無一人想到這點(diǎn)。

我搖搖頭。

差勁，真是太差勁了。

中科院的水平都差到這等地步了？

坂本鶴川還在叫囂不停。

我嫌他太吵了。

緩緩站起身，走到黑板前，拿起粉筆。

寫下一長(zhǎng)串的函數(shù)推倒公式。