粉筆頭，又抬起頭看了看***。他的表情沒(méi)有憤怒，甚至沒(méi)有什么波瀾，只是慢慢地站了起來(lái)。
“想打架？”他說(shuō)。語(yǔ)氣平淡得像在問(wèn)“今天天氣不錯(cuò)”。
教室里鴉雀無(wú)聲。有人捂住了嘴，有人縮了縮脖子，有人偷偷拿出手機(jī)準(zhǔn)備拍視頻。
***的嘴唇在發(fā)抖，但他的理智告訴他不能跟一個(gè)高中生真的動(dòng)手。他深吸了一口氣，指著門口的方向：“你給我出去?！?br>顧乘風(fēng)拿起桌上的漫畫，從課桌后面走出來(lái)，經(jīng)過(guò)江暖暖的座位時(shí)，她的筆尖頓了一下。他沒(méi)有看她，大步走向門口，推開(kāi)教室的門，頭也不回地走了出去。
門在他身后關(guān)上，發(fā)出沉悶的聲響。
教室里安靜了大概五秒鐘，然后***清了清嗓子，重新拿起粉筆：“我們繼續(xù)上課。第三大題的第一個(gè)問(wèn)……”
江暖暖低頭在筆記本上寫著，字跡工整如常。但從那個(gè)下午開(kāi)始，她注意到了一件事：顧乘風(fēng)被趕出教室之后，教室里所有人的目光都集中在了一件事上——她。
準(zhǔn)確地說(shuō)，是她和顧乘風(fēng)的那張課桌。
“暖暖，你跟他同桌，你就不怕嗎？”課間，同桌位置的前座女生林知夏轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音問(wèn)她。
“怕什么？”江暖暖正在做物理題，頭都沒(méi)抬。
“顧乘風(fēng)??！上個(gè)學(xué)期他跟他前桌的男生打架，把人家的桌子都掀了，”林知夏的眼睛瞪得溜圓，“據(jù)說(shuō)他把人家鼻梁骨打骨折了，休了一個(gè)月的學(xué)?！?br>江暖暖把筆放下，抬起頭認(rèn)真地看著林知夏：“那是上個(gè)學(xué)期的事情。而且據(jù)我所知，那次打架是因?yàn)槟莻€(gè)男生先動(dòng)手的。”
林知夏張了張嘴，還想說(shuō)點(diǎn)什么，但她發(fā)現(xiàn)江暖暖的臉上有一種讓人無(wú)法反駁的平靜。
江暖暖重新拿起筆，繼續(xù)寫那道物理題。她的心里有一句話沒(méi)有說(shuō)出來(lái)：我不怕顧乘風(fēng)，不是因?yàn)槲矣X(jué)得他不會(huì)傷害我，而是因?yàn)槲也淮蛩阕屗袀ξ业睦碛伞?br>她會(huì)跟他保持距離。禮貌的、體面的、無(wú)可挑剔的距離。
第二章 第一次正面交鋒
顧乘風(fēng)在數(shù)學(xué)課上被趕出去的事情，當(dāng)天下午就傳遍了整個(gè)年級(jí)。
年級(jí)主任把他叫去辦公室談了半個(gè)小時(shí)，出來(lái)的時(shí)候顧乘風(fēng)的表情沒(méi)有任何變化。沒(méi)有人知道他們談了什么，但第二天，顧乘風(fēng)出現(xiàn)在了數(shù)學(xué)課上——全程沒(méi)有睡覺(jué)，也沒(méi)有翻漫畫書，而是用一種近乎挑釁的清醒姿態(tài)，盯著黑板看了整整四十分鐘。
不說(shuō)話，不搗亂，也***。像一個(gè)被強(qiáng)制開(kāi)機(jī)但拒絕運(yùn)行的機(jī)器。
江暖暖注意到他盯著黑板的目光其實(shí)是渙散的——他沒(méi)有在聽(tīng)課。他只是坐著，用坐姿完成“我在上課”這件事，然后在心里構(gòu)建另一個(gè)世界。
她不知道那個(gè)世界是什么樣的，也不打算知道。
真正打破她與顧乘風(fēng)之間那道薄冰的，是一道數(shù)學(xué)題。
那是開(kāi)學(xué)的第三周。數(shù)學(xué)課上，***布置了一道函數(shù)壓軸題，難度很大，全班做完交上來(lái)的不到三分之一。江暖暖是做完的那三分之一里最早交的，她的卷子被***拿來(lái)做范例，投影在屏幕上。
顧乘風(fēng)趴在桌上，看了一眼投影，又看了一眼江暖暖，嘴角動(dòng)了動(dòng)。
江暖暖注意到他的表情了。那個(gè)表情不是佩服，不是羨慕，而是一種……不屑？她不確定。但上方的投影里自己的答案正被全班同學(xué)觀摩，他嘴角的那個(gè)弧度讓她莫名有些不舒服。
課間的時(shí)候，顧乘風(fēng)破天荒地對(duì)她說(shuō)了一句話。
“第九題你錯(cuò)了。”
江暖暖正在整理筆記，聞言抬起頭，看著顧乘風(fēng)。這是他第一次主動(dòng)跟她說(shuō)話，說(shuō)的居然是指出她的錯(cuò)誤。
“哪個(gè)第九題？”
“黑板上那道。”顧乘風(fēng)用下巴指了指黑板，上面還留著***講題時(shí)留下的板書?！澳愕拇鸢杆愕阶詈笊倭烁?hào)三?！?br>江暖暖皺了皺眉，從抽屜里抽出那份已經(jīng)被發(fā)回來(lái)的卷子，翻到第九題，重新驗(yàn)算了一遍。演算的過(guò)程很順利，從第一步到最后一步，每一步都走得通，得出的結(jié)果跟她在卷子上寫的一模一樣。
“沒(méi)錯(cuò)?！彼f(shuō)。
“少了一步?！鳖櫝孙L(fēng)說(shuō)，語(yǔ)氣很篤定。他從抽屜里抽出一張皺巴巴的草稿紙，上面用鉛筆寫滿了潦草的演算