開(kāi)學(xué)頭一個(gè)月，王建國(guó)把“努力”兩個(gè)字刻進(jìn)了骨子里。
每天早上五點(diǎn)四十，天還蒙蒙亮，他就從床上爬起來(lái)，穿衣服、洗臉、刷牙，整**作下來(lái)不超過(guò)五分鐘，然后揣上書就往外走。
祁同偉第一次聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜的時(shí)候還以為遭賊了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)是王建國(guó)，愣了愣，也跟著爬起來(lái)了。
“建國(guó)，你干啥去？”
“跑步，背書，你睡你的。”
祁同偉沒(méi)睡，也跟著去了。
然后第二天、第三天、**天……王建國(guó)跑多快他跟多快，王建國(guó)背什么他背什么，不知不覺(jué)就成了王建國(guó)**后頭的小尾巴。
同寢另外兩個(gè)哥們兒一開(kāi)始還笑話他們。
“瞅瞅這倆農(nóng)村來(lái)的，起這么早，裝給誰(shuí)看呢？”
“就是，一個(gè)窮小子，再努力能咋的？咸魚(yú)還想翻身？”
王建國(guó)聽(tīng)見(jiàn)了，連頭都沒(méi)回。
前世他被人笑話得還少嗎？比這難聽(tīng)一百倍的他都聽(tīng)過(guò)，這幾句算個(gè)屁。
他該跑步跑步，該背書背書，該泡圖書館泡圖書館。
上課坐第一排，老師**第一個(gè)舉手，課后追著老師請(qǐng)教問(wèn)題。
政法系的老師們很快就注意到了這個(gè)新生。
你說(shuō)啥他都能跟你侃兩句，不是那種不懂裝懂的瞎侃，是真琢磨過(guò)、有自己的想法。跟你說(shuō)話的時(shí)候，眼睛看著你，不躲不閃，該尊敬尊敬，該平等交流平等交流，一點(diǎn)都不像個(gè)十八九歲的小孩。
高育良上完第一堂課，回家就和吳老師念叨：“這個(gè)王建國(guó)，有點(diǎn)意思?！?br>祁同偉也努力，但他那股勁兒跟王建國(guó)不一樣，他那是憋著一股氣，咬著牙硬撐，生怕被人落下。
王建國(guó)干什么他就干什么，像個(gè)小跟班似的，但王建國(guó)從不說(shuō)他，有時(shí)候還主動(dòng)叫他一聲“走啊，上課去”，祁同偉就趕緊跟上。
王建國(guó)心里頭門清：祁同偉這是把他當(dāng)主心骨了。
也好，有個(gè)靠譜的小弟跟著，總比他自己?jiǎn)未颡?dú)斗強(qiáng)。
至于**、學(xué)生會(huì)**這些職位，王建國(guó)壓根沒(méi)想過(guò)，誰(shuí)愛(ài)當(dāng)誰(shuí)當(dāng)，那玩意兒太耗時(shí)間了，整天開(kāi)會(huì)、搞活動(dòng)、處理人際關(guān)系，有那功夫不如多背幾個(gè)單詞。
祁同偉倒是有點(diǎn)心動(dòng)，扭扭捏捏地跟王建國(guó)提了一嘴。
王建國(guó)拍了拍他肩膀：“想去就去，我支持你?！?br>祁同偉眼睛一亮，還真去競(jìng)選了，雖然最后沒(méi)選上，但那股子積極主動(dòng)的勁兒，倒是讓他自己心里踏實(shí)了不少。
一個(gè)月下來(lái)，王建國(guó)的變化有目共睹。
課堂上，老師**，別人還在翻書，他已經(jīng)站起來(lái)了，回答得條條是道，連那些一開(kāi)始笑話他的室友，后來(lái)都不好意思再吭聲了。
真正的高光時(shí)刻，是梁璐的大學(xué)英語(yǔ)課。
梁璐那天講的是新課文，先帶讀了一遍單詞，然后開(kāi)始講課文里的句子，講到一半，她停下來(lái)**，點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)起來(lái)翻譯。
那同學(xué)磕磕絆絆翻了半天，也沒(méi)翻明白。
梁璐沒(méi)說(shuō)什么，讓他坐下，又問(wèn)了一句：“誰(shuí)來(lái)試試？”
王建國(guó)舉手了。
他站起來(lái)，操著一口帶著東北味兒但還算流利的英語(yǔ)，把那個(gè)句子翻譯得明明白白，順帶還把前面那個(gè)同學(xué)沒(méi)翻出來(lái)的地方也補(bǔ)上了。
梁璐愣了一下，對(duì)他道：“王建國(guó)？”
“到。”
“你的英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，是不是特意學(xué)過(guò)？”
王建國(guó)笑了笑：“上學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)，高考前又惡補(bǔ)了一下，主要是我提前預(yù)習(xí)了?！?br>他撒謊了，前世他創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，跟外國(guó)客戶打過(guò)交道，英語(yǔ)底子不能說(shuō)多好，但比這個(gè)時(shí)候農(nóng)村出來(lái)的可強(qiáng)太多了，現(xiàn)在的教育環(huán)境，英語(yǔ)水平參差不齊，再加上這一個(gè)月他天天死磕，往回補(bǔ)大學(xué)的知識(shí)，看著水平自然高了。
梁璐點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)著全班的面說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，繼續(xù)保持，預(yù)習(xí)功課做得很到位?！?br>就這么一句，底下同學(xué)看王建國(guó)的眼神都不一樣了。
梁老師夸人了？梁老師可是出了名的溫溫柔柔但要求高，能讓她說(shuō)一句“不錯(cuò)”，那可真不容易。
外語(yǔ)課結(jié)束的時(shí)候，梁璐收拾好東西，忽然叫住了王建國(guó)。
“王建國(guó)，你等一下?！?br>王建國(guó)停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，臉上帶著笑：“梁老師，有事兒？”
梁璐看著他，語(yǔ)氣溫和：“你的英語(yǔ)底子不錯(cuò)，我想邀請(qǐng)你擔(dān)任咱們班的英語(yǔ)課代表，幫我處理一些課堂相關(guān)的瑣事，也能多鍛煉鍛煉自己?！?br>她說(shuō)這話的時(shí)候，眼神里頭帶著欣賞，也帶著一點(diǎn)篤定，在她看來(lái)，沒(méi)有學(xué)生會(huì)拒絕這種邀請(qǐng)。
王建國(guó)沉默了兩秒。
然后搖了搖頭。
“梁老師，實(shí)在抱歉?！彼Z(yǔ)氣誠(chéng)懇，不卑不亢，“我還有很重要的事情要做，沒(méi)有多余的精力當(dāng)課代表，辜負(fù)您的看重了?！?br>梁璐臉上的笑意淡了。
她是真的有點(diǎn)生氣了。
不是那種暴跳如雷的生氣，是覺(jué)得沒(méi)面子，她是老師，主動(dòng)邀請(qǐng)一個(gè)學(xué)生當(dāng)課代表，還是第一次被拒絕。
梁璐深吸一口氣，壓下心頭的不悅，淡淡點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行，那你去吧?！?br>語(yǔ)氣平靜，但王建國(guó)聽(tīng)得出來(lái)，里頭帶著點(diǎn)涼意。
他沒(méi)多解釋，笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。
走出教室的時(shí)候，他心里頭一點(diǎn)都沒(méi)慌。
拒絕梁璐，是他故意的。
課代表那點(diǎn)破事，收作業(yè)、發(fā)通知、跑腿打雜，全是浪費(fèi)時(shí)間，他有更重要的事要做搞錢。
他太明白錢的重要了：沒(méi)有錢，沒(méi)有**，你再努力也是個(gè)炮灰。
所以他必須搞錢。
而且這個(gè)**開(kāi)放的時(shí)代，不站在風(fēng)口上，他都對(duì)不起自己的重活一次。
還有就是，想讓一個(gè)人記住你，最快的方式不是對(duì)她好，而是惹她生氣。
幾天后，王建國(guó)摸清了梁璐的課表，找了個(gè)她沒(méi)課的下午，直接去了她的辦公室。
敲門進(jìn)去的時(shí)候，梁璐正在看教案，抬頭看見(jiàn)是他，眼神里頭閃過(guò)一絲意外，但很快恢復(fù)了平靜。
“王建國(guó)？有事？”
“梁老師，耽誤您幾分鐘?！蓖踅▏?guó)在她對(duì)面坐下，開(kāi)門見(jiàn)山，“我想跟您說(shuō)一個(gè)事兒?！?br>梁璐放下筆，看著他，這個(gè)學(xué)生她印象很深刻，他說(shuō)他很忙，她倒是想知道他在忙什么。
“我想在校園里做一個(gè)跑腿**的生意?！蓖踅▏?guó)不繞彎子，“就是幫同學(xué)們代買食堂飯菜、生活用品，校外的也行，我打算招一些家庭困難的農(nóng)村學(xué)生來(lái)干，給他們勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，我自己也能賺點(diǎn)零花錢?！?br>梁璐聽(tīng)完，沒(méi)說(shuō)話，等著他繼續(xù)。
王建國(guó)頓了頓，語(yǔ)氣認(rèn)真了幾分：“但我不能自己?jiǎn)为?dú)干，我就是個(gè)普通學(xué)生，沒(méi)啥**，怕惹麻煩，我知道您身份特殊，所以想請(qǐng)您在背后幫我背書，不用您多費(fèi)心，就是掛個(gè)名，幫我做個(gè)擔(dān)保就行?！?br>這話說(shuō)得直白，一點(diǎn)都不藏著掖著。
梁璐看著他，眼神變了。
她本來(lái)以為王建國(guó)是來(lái)道歉或者解釋為什么拒絕課代表的，沒(méi)想到這小子直接帶著創(chuàng)業(yè)計(jì)劃來(lái)找她了。
而且這個(gè)計(jì)劃……
說(shuō)實(shí)話，挺打動(dòng)她的。
她是梁群峰的女兒不假，這個(gè)身份讓她從小到大什么都不缺，但也讓她背上了“靠家里”的標(biāo)簽，她一直想轉(zhuǎn)崗到黨委做管理崗位，她不想當(dāng)英語(yǔ)老師，尤其是**她的那個(gè)渣男就是英語(yǔ)老師，按照資歷她還需要等兩年，才能當(dāng)上黨支部***這個(gè)職位，但如果有了政績(jī)就不一樣了，明年她就能上去。
梁璐靠在椅背上，看著王建國(guó)的眼睛。
這學(xué)生比她想象的還要聰明。
拒絕課代表，不是因?yàn)閼?，是因?yàn)榭床簧夏切┈嵤拢D(zhuǎn)頭就拿一個(gè)更有價(jià)值的東西來(lái)找她合作。
梁璐嘴角微微上揚(yáng)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你的想法很不錯(cuò)，既能幫到同學(xué)，也很有意義。”她的語(yǔ)氣認(rèn)真了幾分，“你把計(jì)劃書留下，沒(méi)問(wèn)題的話，我?guī)湍愀鷮W(xué)校打個(gè)招呼。”
王建國(guó)心里頭那塊石頭落了地，臉上卻沒(méi)露出來(lái)，只是笑著說(shuō)了句：“謝謝梁老師?！?br>“王建國(guó)?！?br>“嗯？”
梁璐看著他，眼神里頭帶著點(diǎn)琢磨不透的意思：“你那天拒絕當(dāng)課代表，就是因?yàn)檫@個(gè)？”
王建國(guó)想了想，咧嘴一笑：“也不全是，主要是課代表那活兒太磨嘰了，我干不來(lái)?！?br>梁璐被他這句話噎了一下，忍不住笑了。
“行了，走吧?！?br>王建國(guó)出了辦公室，腳步輕快。
事情成了。
梁璐這邊搞定了，接下來(lái)就是把計(jì)劃書做出來(lái)，然后找人手、拉客戶。