導(dǎo)語(yǔ)：
你們有沒(méi)有過(guò)那種，好心辦了件大事，結(jié)果差點(diǎn)把自己送走的經(jīng)歷？
我，姜酒，一個(gè)平平無(wú)奇的話(huà)癆。
當(dāng)年把中度自閉的同桌聊成了輕度社恐，**感激涕零地找到我，然后……
你們猜，一張一百萬(wàn)的支票和一個(gè)遠(yuǎn)赴重洋的兒子，哪個(gè)先來(lái)？
第一章
我叫姜酒，生平有兩大愛(ài)好，嘮嗑和干飯。
江湖人稱(chēng)“人形自走擴(kuò)音器”，方圓五米之內(nèi)，蚊子都得繞道飛，不然容易被我的聲波震出腦震蕩。
我這輩子最能?chē)Z的那些年，都奉獻(xiàn)給了我的高中同桌，沉寂。
人如其名，他真的好沉寂。
一整天，他說(shuō)過(guò)最多的字，就是他桌上那本《五年高考三年模擬》的封面字?jǐn)?shù)。
我們班主任老王是個(gè)很懂資源配置的人，他把我這個(gè)全班最吵的，安排在了全班最靜的沉寂旁邊。
美其名曰：“姜酒同學(xué)，發(fā)揮你的光和熱，幫助一下沉寂同學(xué)，這叫互補(bǔ)。”
我當(dāng)時(shí)熱血上頭，拍著**保證：“王老師您放心，只要我姜酒還有一口氣在，就不能讓咱班出現(xiàn)一個(gè)沉默的羔羊！”
老王欣慰地走了。
留下我，面對(duì)著一座萬(wàn)年冰山。
沉寂長(zhǎng)得很好看，是那種清冷掛的，睫毛比我的頭發(fā)都長(zhǎng)，皮膚白得像剛從冰箱里拿出來(lái)的牛奶。
但他不說(shuō)話(huà)，眼神總是空洞地落在某一處，仿佛靈魂已經(jīng)提前去清華北大了，只留下一個(gè)軀殼在人間歷劫。
醫(yī)生診斷是中度自閉，伴有選擇性緘默。
通俗點(diǎn)說(shuō)，就是他想說(shuō)話(huà)的時(shí)候能說(shuō)，但他基本不想。
我的任務(wù)，就是讓他想。
第一天，我從“今天天氣哈哈哈”聊到“食堂的土豆絲為什么比頭發(fā)絲還細(xì)”。
他沒(méi)理我。
第二天，我把我攢了半個(gè)月的笑話(huà)段子全講給了他聽(tīng)。
他沒(méi)理我。
第三天，我開(kāi)始給他背《報(bào)菜名》。
“蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝……”
我聲情并茂，口水四濺。
他終于有了反應(yīng)。
他默默地，從書(shū)包里掏出了一個(gè)降噪耳機(jī)，戴上了。
那一刻，我感覺(jué)我的熱血涼了半截。
但姜酒是誰(shuí)？永不言棄的戰(zhàn)斗機(jī)。
你不聽(tīng)，我就寫(xiě)。
我開(kāi)始給他傳紙條。
沉寂同學(xué)，你知道嗎？豬抬頭超過(guò)四十五度角，是看不到天空的。
他沒(méi)回。
沉-寂-同-學(xué)！你理我一下會(huì)怎么樣？會(huì)耗費(fèi)你細(xì)胞里的三磷酸腺苷嗎？
他終于回了，在我的紙條下面，用清雋的字體寫(xiě)了兩個(gè)字。
會(huì)吵。
我成功了！
我激動(dòng)得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)表演一個(gè)原地后空翻。
他回我了！他居然回我了！
這是歷史性的一刻，是人類(lèi)溝通史上的一大步！
我再接再厲。
那你喜歡什么？我給你講。
安靜。
除了安靜呢？
……
說(shuō)嘛說(shuō)嘛，求你了，帥哥。
或許是“帥哥”兩個(gè)字取悅了他，他沉默了很久，久到我以為他又掉線(xiàn)了，才慢慢寫(xiě)下兩個(gè)字。
貓。
貓！
這題我會(huì)！
從那天起，我的話(huà)題中心，就從宇宙洪荒，轉(zhuǎn)移到了貓科動(dòng)物。
我給他講貍花貓的戰(zhàn)斗力，布偶貓的玻璃胃，橘貓的體重之謎。
我甚至把我鄰居家大黃貓昨天跟隔壁小白貓約架，結(jié)果被撓禿了一塊毛的光輝事跡都分享給了他。
他聽(tīng)得很認(rèn)真，雖然還是不說(shuō)話(huà)，但耳機(jī)摘下來(lái)了。
有時(shí)候，我講到激動(dòng)處，還能看到他嘴角有那么一絲絲幾乎無(wú)法察覺(jué)的上揚(yáng)。
高二下學(xué)期，老王找我談話(huà)，激動(dòng)地握著我的手。
“姜酒同學(xué)，了不起??！沉寂媽媽說(shuō)，他現(xiàn)在在家，偶爾會(huì)跟他的貓說(shuō)話(huà)了！從一天零句，到一天三句！這是質(zhì)的飛躍！”
我謙虛地?cái)[擺手：“哪里哪里，都是黨的教育好?！?br>從那天起，我感覺(jué)沉寂看我的眼神，也不再是看一個(gè)純粹的噪音制造器了。
他會(huì)幫我把倒了的水杯扶起來(lái)。
會(huì)在我上課睡著流口水的時(shí)候，用筆戳醒我。
會(huì)在我餓得嗷嗷叫的時(shí)候，從書(shū)包里拿出一塊小蛋糕。
雖然他還是不怎么說(shuō)話(huà)，但我知道，我的“聲波療法”起作用了。
我把他從中度自閉，成功講成了輕度。
我驕傲。
第二章
高三那年，氣氛緊張得像一根隨時(shí)會(huì)斷的弦。