的不良影響?！?br>我看著那行字，差點氣笑。
“我被造黃謠，最后還要我承諾注意個人行為？”
趙曼淡淡道：“年輕女孩，名聲這種事，越解釋越臟。學校是在幫你?！?br>我抬起頭：“那如果我不簽呢？”
***語氣沉了：“保研推薦、公費交換、助學補貼，這些都要綜合考察學生影響。你自己掂量?！?br>這才是真刀。
名聲只是開口。
她們要的，是把我從推薦名單里徹底踢出去。
我把錄音點開。
林妍的聲音從手機里清楚地傳出來。
“先把她名聲弄臭，推薦名額她就別想了。”
調(diào)解室里一下安靜了。
林妍臉色刷地白了。
趙曼猛地站起來：“你偷錄？”
我看著她：“我錄我自己的宿舍環(huán)境，犯法嗎？”
周嵐神色變了，卻還在撐：“一段錄音不能說明全部問題?！?br>我點頭：“所以我今天不簽字。我會報警，也會**?！?br>***臉一下冷下來：“江知許，你真要把學院拖下水？”
我收起手機：“不是我拖你們下水。是你們自己站在了她們那邊?！?br>我轉(zhuǎn)身就走。
身后，周嵐追出來，壓著怒意低聲說：“你要是敢把錄音往外放，學院會先按你擾亂管理秩序處理。”
我回頭：“那您最好快一點。因為我已經(jīng)報警了?！?br>當晚，學校論壇出現(xiàn)了第二波帖子。
這一次，標題更直白。
“貧困生釣金主不成，反咬室友。”
下面還貼了我的***照片和申請助學金的部分材料。
我盯著屏幕，心一下沉到底。
有人動了檔案。
3
能接觸到我的助學金材料的人，不多。
輔導員，院辦學生口，還有負責資助審核的助理老師。
我先去了***備案，再去找學校信息中心申請調(diào)取論壇**登錄記錄。
學校給我的回復很快。
“涉及校內(nèi)管理數(shù)據(jù)，需學院審批?！?br>學院審批又卡在周嵐手里。
她給我的回復更快。
“你現(xiàn)在情緒不穩(wěn)定，不適合接觸相關(guān)信息?！?br>我直接把這條回復截圖，發(fā)給了報警**。
下午，我在教學樓樓下被林妍堵住。
她摘下口罩，眼睛紅得厲害。
“你到底想怎么樣？”
“這話該我問你。”
她咬牙：“推薦名額我可以不要，你