導(dǎo)師第八次讓我?guī)退麑懻撐?，我看了眼郵箱，要求兩萬字。
“下周有個學(xué)術(shù)報告會，你先寫，到時候給你加上署名。”
我入學(xué)一年，幫他寫了七篇論文，還要幫他看孩子，幫他老婆拿快遞。
每次添加我的署名后上傳論文網(wǎng)站，就被打回重改。
我問他，他就說：“等我抽空幫你申請權(quán)限。”
可一年了，我的權(quán)限從來沒開放過。
看著電腦里一個字都沒寫的課題作業(yè)，我咬著牙拒絕了。
“老師，我課題再不寫就不能畢業(yè)了?！?br>他瞥了我一眼，臉上寫滿嫌棄。
“你都有學(xué)術(shù)署名了，還怕不能畢業(yè)？你先寫，署名我明天就申請?！?br>我硬著頭皮，幫他寫完了論文。
第二天我問他，他說馬上了。
第三天，還是馬上了。
學(xué)術(shù)會當(dāng)天，我打電話給他。
他不屑地說：“林茜，你懂不懂事？署名是那么容易的嗎？”
我明白他的意思了，手一抖，把論文喂給了AI。
半個小時后，電話里傳來他的咆哮。
“林茜，論文怎么是AI的！”
“頭部名校的學(xué)術(shù)會，要是搞砸了，我會被開除！”
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手機又震了。
入學(xué)一年，**每次單獨找我不是幫他跑腿，就是****。
我把手機扣在桌上，繼續(xù)對著自己空白的課題文檔發(fā)呆。
“林茜?！?br>王老師的聲音在門口響起，我后背一緊。
“看到消息了吧？這次會議很重要，對你也是機會?！?br>他抱著書走進來，臉上掛著那種熟悉的笑。
和一年前，他第一次找我****時一樣。
那是一個周五晚上，實驗室快沒人了。
王老師朝我走過來，很親切地把一個U盤放我桌上。
“小林啊，我最近實在忙，這篇小文章你幫我看看，調(diào)整調(diào)整語句，潤色一下就行。”
“對你也是鍛煉，弄完我給你加上署名，以后對你有好處?！?br>我受寵若驚。
那是導(dǎo)師的論文！
我熬了好幾個通宵，字斟句酌，生怕弄壞。
交給他時，他翻了幾下，拍拍我肩膀：
“不錯，效率很高，我回頭就掛**的署名。”
我等了三天，一直沒動靜。
于是忍不住在系統(tǒng)里搜那篇論文，發(fā)現(xiàn)只有他一個人的名字。
我小心地去辦公室問他。
他正在看電腦，