女兒的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我把家教和女兒的合照發(fā)到朋友圈以示感謝。
女兒的班主任看到后竟轉(zhuǎn)發(fā)到家長(zhǎng)群里，并且瘋狂的艾特我。
“我知道這家教是清北的教授，請(qǐng)他一學(xué)期就要10萬(wàn)塊！你怎么可以花那么多錢(qián)？是覺(jué)得我們教的不好嗎？”
我跟她解釋只是為了女兒的學(xué)習(xí)能進(jìn)步，并無(wú)他意。
班主任卻暴跳如雷，連發(fā)幾十條語(yǔ)音：“你家這么有錢(qián)，怎么不捐給班里的貧困生？”
“再說(shuō)了誰(shuí)不知道你是單親媽媽，我看你的錢(qián)八成來(lái)得不干不凈！還是說(shuō)你陪人家教授**才……”
我懶得聽(tīng)她胡扯，便退出了家長(zhǎng)群。
沒(méi)想到她竟偷偷在學(xué)校門(mén)口貼滿了大字報(bào)，直指我“**”、“**”。
還帶著所有家長(zhǎng)沖到校長(zhǎng)辦公室，強(qiáng)烈要求讓女兒退學(xué)。
我找她質(zhì)問(wèn)，她卻一臉的理直氣壯。
“上梁不正下梁歪，你女兒肯定也不是什么好東西！我們必須**學(xué)校的不良風(fēng)氣！”
我笑而不語(yǔ)，默默等著。
這時(shí)，班主任的手機(jī)響起。
她接起來(lái)后卻徹底的慌了……
1.
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的補(bǔ)習(xí)，女兒的成績(jī)由原本的吊車尾進(jìn)入到班級(jí)前五名。
為了表示感謝，我把家教和女兒的合照發(fā)到了朋友圈。
幾秒過(guò)后，手機(jī)倏地響個(gè)不停。
我打開(kāi)一看，卻不自禁皺眉。
“我知道這是清北有名的胡教授！”
“請(qǐng)他一學(xué)期就要10萬(wàn)塊，而且他是不會(huì)輕易答應(yīng)做家教的！”
“思敏媽媽，你為什么要花這么多錢(qián)？是覺(jué)得我們教的不好嗎？”
班主任陳婷把合照轉(zhuǎn)發(fā)到了群里，還不停的艾特我。
群里一片嘩然。
“陳老師，你別誤會(huì)！我請(qǐng)家教只是想讓思敏的學(xué)習(xí)能進(jìn)步而已。”
我不以為意的笑了，這陳婷未免有點(diǎn)太小題大做了。
沒(méi)想到我剛發(fā)完這句話，陳婷竟變得更加瘋狂，連發(fā)了幾十條語(yǔ)音。
“現(xiàn)在成績(jī)是變好了，以后沒(méi)錢(qián)補(bǔ)習(xí)肯定又退步！你又何必花這個(gè)冤枉錢(qián)呢？”
“我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要靠自覺(jué)！是思敏自己不用功，你看其他同學(xué)不用補(bǔ)習(xí)成績(jī)照樣能好！”
我強(qiáng)忍煩躁，淡然回應(yīng)：“不勞你費(fèi)心！如果有需要