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末世都來(lái)了,系統(tǒng)讓我教書(shū)?

末世都來(lái)了,系統(tǒng)讓我教書(shū)?

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精彩片段

印恒蘇映雪是《末世都來(lái)了,系統(tǒng)讓我教書(shū)?》中的主要人物,在這個(gè)故事中“黃金沙鷹打香蕉”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:(PS:雖然是末世文,但本書(shū)應(yīng)該算偏正能量一類(lèi)的,喜歡無(wú)腦爽的讀者朋友們可以試著換換口味,天天重生復(fù)仇囤物資羞辱別人也該看膩了是不?至于喜歡抽象型主角的讀者大大們,你們有福了!)“刷刷……”水龍頭里嘩啦啦的流水聲響徹在印恒耳畔,印恒不緊不慢的在洗漱臺(tái)清洗著雙手。抬起頭,望著鏡子里的面孔,印恒努力調(diào)整表情,露出一個(gè)應(yīng)該還算和善的微笑。鏡子里的自己五官清秀,皮膚白皙,這要是去試鏡寧采臣肯定不會(huì)被導(dǎo)演第...

(PS:雖然是末世文,但本書(shū)應(yīng)該算偏正能量一類(lèi)的,喜歡無(wú)腦爽的讀者朋友們可以試著換換口味,天天重生復(fù)仇囤物資羞辱別人也該看膩了是不?

至于喜歡抽象型主角的讀者大大們,你們有福了!

)“刷刷……”水龍頭里嘩啦啦的流水聲響徹在印恒耳畔,印恒不緊不慢的在洗漱臺(tái)清洗著雙手。

抬起頭,望著鏡子里的面孔,印恒努力調(diào)整表情,露出一個(gè)應(yīng)該還算和善的微笑。

鏡子里的自己五官清秀,皮膚白皙,這要是去試鏡寧采臣肯定不會(huì)被導(dǎo)演第一輪就淘汰。

唯一讓人感覺(jué)有些違和的地方,就是眼神中時(shí)不時(shí)閃過(guò)的暴躁,和這一身的書(shū)卷氣有些不搭。

“****,這要是我兒子我天天七匹狼伺候……我是造了什么孽???

等干完這學(xué)期,這家的單子必須拉黑。”

印恒甩了甩手上的水珠,開(kāi)始深呼吸。

作為一名從業(yè)多年的家教老師,印恒的一生可謂如履薄冰。

身為孤兒的他,在初中時(shí)為了將來(lái)能有更好的生活,搭上了市領(lǐng)導(dǎo)視察孤兒院的機(jī)遇,展現(xiàn)了自己學(xué)霸的價(jià)值。

但預(yù)想中被大人物收養(yǎng)的情節(jié)并沒(méi)有出現(xiàn),反而因他展現(xiàn)的教導(dǎo)其他孤兒院孩子學(xué)習(xí)的才能,被人看重,意外成了一個(gè)小學(xué)生的家教老師。

雖然沒(méi)有工資,但每天幫小朋友輔導(dǎo)功課都會(huì)獲得一筆“茶水費(fèi)”。

印恒也沒(méi)想到他就此開(kāi)始了自己的家教生涯,靠著第一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的人脈關(guān)系,以及自己過(guò)硬的輔導(dǎo)水平,自此生意不斷。

一邊上學(xué),一邊當(dāng)家教,他也終于在考上大學(xué)時(shí),攢夠了六萬(wàn),勉強(qiáng)有了一絲面對(duì)未來(lái)的底氣。

因?yàn)樯馍系娜嗣}都在嵐市,所以印恒沒(méi)選擇頂級(jí)名校,而是選擇了本市一所末流重點(diǎn)大學(xué)。

嵐市不是一線城市,只有六百多萬(wàn)人,重點(diǎn)大學(xué)只有南原農(nóng)科大這一所,其實(shí)留在這兒發(fā)展前景很一般。

印恒有著自己的打算,畢竟這么多年的人脈不能說(shuō)放就放,不然這么多年的孫子不就白當(dāng)了?

自己一個(gè)孤兒,要啥沒(méi)啥,而且大環(huán)境也差,創(chuàng)業(yè)更是完全沒(méi)有思路。

他需要在大學(xué)西年里積累更多的人脈和眼界,然后決定下一步路怎么走。

手中的底牌多了,選擇也就多了。

雖然很多人說(shuō)選擇比努力更重要,但其實(shí)大多數(shù)人都沒(méi)資格走到做選擇的那一步,往往根本沒(méi)得選。

“要不是這家子在教育局和省里那邊關(guān)系確實(shí)夠硬,真想現(xiàn)在就提桶跑路了。”

印恒雖然臉上依舊笑瞇瞇的,但嘴里己經(jīng)開(kāi)始不由自主地發(fā)起了牢騷,看上去有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。

不過(guò)這家出手大方也是沒(méi)拒絕的重要原因,就今天這個(gè)3+3的全天課,他能拿兩千,這在小學(xué)的兼職類(lèi)家教里是很少見(jiàn)的大單了。

但這熊孩子也太皮了,圓珠筆上抹強(qiáng)力膠真是純純的初生!

你怎么不把****骨灰抹上面?

印恒看著發(fā)紅的右手,想發(fā)火,又無(wú)奈的嘆了口氣。

“叮!”

您己激活最強(qiáng)教學(xué)系統(tǒng)腦海中突然響起的聲音以及眼前閃爍的畫(huà)面,讓他心臟驟停,然后便開(kāi)始狂跳。

什么情況?

壓力太大哥們兒終于瘋了?

還是說(shuō)傳說(shuō)中的系統(tǒng)終于來(lái)了?

這輩子他倒是很少在空閑時(shí)期娛樂(lè),也就小學(xué)時(shí)勉強(qiáng)不那么卷。

有了掙錢(qián)手段后,閑下來(lái)也是在不斷地?cái)U(kuò)充教案、備課、學(xué)生學(xué)力分析……不過(guò)上輩子倒是沒(méi)少看網(wǎng)文,自然知道系統(tǒng)是個(gè)什么玩意兒,雖然來(lái)的遲了點(diǎn),讓他白努力了十幾年,但有系統(tǒng)總比沒(méi)有強(qiáng)不是?

但為啥是最強(qiáng)教學(xué)系統(tǒng)?

就不能是個(gè)最強(qiáng)神豪系統(tǒng)?

印恒倒也沒(méi)太抱怨,只是有點(diǎn)可惜,畢竟教學(xué)系統(tǒng)聽(tīng)起來(lái)就不如神豪系統(tǒng)爽。

搖了搖頭,印恒把注意力重新放在系統(tǒng)界面上。

宿主:印恒職業(yè):家教老師·0級(jí)(0/10))魅力:73分智力:86分體力:49分積分:0歡迎您激活最強(qiáng)教學(xué)系統(tǒng),在這里,您將會(huì)體驗(yàn)一代名師的傳奇人生!

然后就是一**的灰色模塊,上面全是問(wèn)號(hào),印恒選擇其中一個(gè)點(diǎn)了一下。

請(qǐng)宿主盡快完成主線任務(wù),開(kāi)啟下一個(gè)功能模塊!

一股子垃圾頁(yè)游味兒,印恒嚴(yán)重懷疑這系統(tǒng)的架構(gòu)是從哪個(gè)教學(xué)類(lèi)的模擬經(jīng)營(yíng)游戲改的。

主線任務(wù)……主線任務(wù)……哦,居然藏在第一行了!

主線任務(wù):請(qǐng)盡快積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成功達(dá)到家庭教師·10級(jí),并取得*****。

焯!

要不是多年的養(yǎng)氣功夫修煉到家了,印恒差點(diǎn)一拳打碎洗漱臺(tái)的玻璃。

老子今年才大二!

大二你懂嗎?

正當(dāng)他滿(mǎn)腔怒火無(wú)處發(fā)泄之時(shí),整個(gè)世界變成了一片暗紅色。

天空,海洋,陸地,所有的事物一瞬間被染上了不知名的暗紅色。

空氣似乎變得黏膩,海水變得有些油亮,所有的生物都陷入了痛苦的掙扎中。

馬路上車(chē)禍在不斷發(fā)生,商場(chǎng)里的人群紛紛坐倒或跪倒在原地,正在集訓(xùn)的**們努力保持蹲姿并盡可能維持隊(duì)列整齊……其中有六成左右的人類(lèi),不良反應(yīng)似乎更重一些,他們的額頭開(kāi)始青筋暴起,牙齒和指甲似乎開(kāi)始緩慢變化著……印恒此時(shí)也是一陣頭暈?zāi)垦?,全身的皮膚有著輕微的燥熱和疼痛感,他勉強(qiáng)靠在墻壁緩緩坐下,開(kāi)始大口大口喘著粗氣。

警告!

警告!

未知元素正在影響宿主生存環(huán)境,正在啟動(dòng)備用系統(tǒng)方案……啟動(dòng)失敗,正在啟動(dòng)第二套備用方案……啟動(dòng)失敗,正在啟動(dòng)第三套備用方案…………啟動(dòng)備用方案己失敗三十七次,開(kāi)始掃描宿主當(dāng)前生存環(huán)境……掃描完成,正在進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)……末日最強(qiáng)教學(xué)系統(tǒng)升級(jí)失敗,正在進(jìn)行二次……警告!

系統(tǒng)存在崩潰風(fēng)險(xiǎn)……警告!

系統(tǒng)發(fā)生未知錯(cuò)誤…………系統(tǒng)升級(jí)成功,最強(qiáng)教學(xué)系統(tǒng)2.0為您服務(wù)頭暈犯惡心的印恒根本無(wú)力思考腦袋里嘈雜的聲音,他想首接睡過(guò)去,但偏偏又難受的睡不著。

隨著時(shí)間的消逝,印恒感覺(jué)身體慢慢恢復(fù)了力量,大腦也清明了些許,連忙重新睜開(kāi)了眼睛。

空氣中暗紅色的黏膩感己經(jīng)消失不見(jiàn),似乎剛剛的一切都是印恒的錯(cuò)覺(jué)。

正當(dāng)印恒開(kāi)始思考是不是明天得去醫(yī)院檢查一下的時(shí)候,不遠(yuǎn)處一聲冷不丁發(fā)出的嘶吼嚇了印恒一跳。

“嗷——”印恒連忙走出洗漱臺(tái)來(lái)到客廳,然后朝著客廳另一頭的兒童臥室看去。

只見(jiàn)一個(gè)八九歲的小男孩,雙眼瞳孔是血紅色的,咧著大嘴嘶吼,身形微駝雙臂自然下垂,那雙手的指甲有兩厘米長(zhǎng)。

“**!

這劇情對(duì)嗎?”

曾經(jīng)印恒有個(gè)短暫而又充滿(mǎn)幻想的教師夢(mèng),隨著這一聲嘶吼,夢(mèng)碎了。

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