平等對(duì)話做孩子信賴的朋友。

家庭是孩子的第1所學(xué)校，父母是孩子的第1任老師。

近年來越來越多的人認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性良好的家庭教育不僅有利于孩子的智力體力等方面的成長(zhǎng)，而且對(duì)其世界觀價(jià)值觀，人生觀的形成，道德品質(zhì)的發(fā)展，健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)都有大有裨益。

那么如何才能使家庭教育順利的進(jìn)行完成呢？

有教育專家認(rèn)為，父母和孩子進(jìn)行良好的情感交流，是孩子擁有安全感，價(jià)值感，幸福感的保證，也是家庭教育得以實(shí)施的前提。

而親子之間的情感交流要建立在平等、和諧、彼此尊重和信任的基礎(chǔ)上。

父母和孩子能平等對(duì)話是親子溝通以及家庭教育的前提，同時(shí)也是二者的重要手段和方法。

父母如果能夠以平等的姿態(tài)與孩子對(duì)話，成為孩子認(rèn)可、信賴的朋友，孩子就容易對(duì)父母敞開心扉，進(jìn)行有效溝通，父母也就能及時(shí)了解孩子的所思所想，當(dāng)孩子遇到困難或者心理問題時(shí)，就能及時(shí)的給予孩子幫助和引導(dǎo)。

我們可以用“拋球”這個(gè)常見的游戲來做一個(gè)形象的比喻，說明親子之間平等對(duì)話的重要性。

父母和孩子之間的溝通，就像雙方在玩拋球與接球的游戲。

在游戲過程中，游戲雙方拋球者和接球者的身份是在不斷的變換的。

也就是說，雙方是平等、合作的關(guān)系，雙方都是主體，而且，雙方都要認(rèn)真對(duì)待、形成默契，游戲才能進(jìn)行順利進(jìn)行下去，玩游戲的人才能從中得到鍛煉，獲得快樂。

親子溝通和拋球、接球的游戲一樣，需要親子雙方在平等、合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

如果一方擺出高高在上的姿態(tài)，不顧對(duì)方感受如何，只顧將球拋向?qū)Ψ缴踔猎蚁驅(qū)Ψ?，那么雙方將難以“”一起愉快的玩耍”，而且很可能會(huì)引起對(duì)方的反感甚至敵視。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小，不懂事，只要聽話就行了，于是總是“俯視”孩子，對(duì)待孩子簡(jiǎn)單、粗暴，總是用命令式的口氣和孩子說話，只要孩子的想法和行為方式不符合自己的意愿，就命令孩子“住嘴”對(duì)孩子強(qiáng)加干涉。

這樣做的結(jié)果往往是使孩子產(chǎn)生逆反心理，即使“口服”也難以“心服”。

而且長(zhǎng)期生活在父母的“高壓**”之下的孩子，會(huì)缺乏獨(dú)立精神和自主意識(shí)，對(duì)其產(chǎn)一生都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。

**心理學(xué)家威廉.哥德法勃說：“教育孩子最重要的是要把孩子當(dāng)成自己人格平等的人給他們無限的關(guān)愛”。

無數(shù)事實(shí)證明，如果父母和孩子之間能夠平等對(duì)話、順暢溝通，孩子往往會(huì)有積極、樂觀的心態(tài)，不需要父母督促就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、上進(jìn)。

相反，如果父母總是把自己的意愿強(qiáng)加給孩子就會(huì)造成親子關(guān)系緊張，親子溝通出現(xiàn)障礙，孩子也會(huì)隨之表現(xiàn)各種各樣的問題。

我的一位好友給我講過她與女兒之間發(fā)生的一件事。

一天臨睡前，好友趙麗給女兒講故事。

這天講的是《花兒與蝴蝶》趙麗看著故事書，盡量深情并茂的讀給女兒聽，但心里仍不由自主的掛念著待處理的工作、沒做完的家務(wù)，暗暗希望女兒早點(diǎn)入睡。

可是，也許今天講的是新故事的緣由，女兒眼睛睜的大大的，聽的入神，沒有一點(diǎn)睡覺的意思，趙麗難免有些著急。

當(dāng)趙麗讀到“蝴蝶對(duì)花兒說，姐姐，姐姐，大雨把我的翅膀淋濕了”的時(shí)候，女兒突然插嘴說：媽媽，你講錯(cuò)了?！?br>
趙麗本來就有些心煩，聽到女兒這么一說當(dāng)時(shí)就急了，哪里錯(cuò)了書上就這些，你到底睡不睡？

講了半天的故事，你倒越來越精神了。

見媽媽施展出了“吼功”，女兒不敢再說話，抹著眼淚委屈的睡了。

第2天，趙麗冷靜下來以后，意識(shí)到自己昨天有些過分，便主動(dòng)**兒求和好，并問女兒為什么說故事講錯(cuò)了？

女兒認(rèn)真的回答：“”媽媽，你忘了《10萬個(gè)為什么》上說蝴蝶的翅膀是不會(huì)被雨淋濕的”，趙麗一下想起來了，科普讀物上確實(shí)說過蝴蝶的翅膀上富含脂肪的鱗粉，就像一層天然的雨衣，不會(huì)被雨淋濕。

原來，女兒不但將以前講過的知識(shí)牢牢記住記在了心里，還很善于思考，而自己由于缺乏耐心，沒有認(rèn)真對(duì)待孩子的**，不但委屈了女兒，還差點(diǎn)打擊孩子的求知欲。

趙麗誠懇的向女兒道歉，并保證以后會(huì)盡量注意，請(qǐng)女兒對(duì)自己進(jìn)行**。

女兒高興地接受了媽**道歉，又和媽媽拉勾，說要和媽媽做一輩子的好朋友。

當(dāng)代著名學(xué)者、作家周國平說：“在我看來，做孩子的朋友，孩子也肯定把你當(dāng)作他的朋友，這是做父母的最高境界，也是最大的成功?！?br>
把孩子當(dāng)成朋友、與孩子平等對(duì)話，就要互相尊重，有事情時(shí)互相商量。

這就要求家長(zhǎng)要放下架子，對(duì)待孩子多一些平和和寬容與寬容，尊重孩子與自己不同的想法，不能把自己的經(jīng)驗(yàn)和思想強(qiáng)加給孩子，而完全不考慮孩子的處境和感受。

一個(gè)家庭如果有著**、平等的氛圍，孩子就會(huì)具有良好的心理狀態(tài)，具有自尊感、自信感，有什么想法也愿意和父母溝通。

父母與孩子的親密溝通，實(shí)際上是父母與孩子心靈的碰撞。

每一個(gè)為人父母者都應(yīng)該學(xué)會(huì)“父母+朋友+老師”的思維平方是平等的對(duì)待孩子，成為孩子的良師益友。

另外，還想提醒大家一句，“人非圣賢，孰能無過”，當(dāng)我們對(duì)孩子說錯(cuò)話、做錯(cuò)事之后，要勇于承擔(dān)并主動(dòng)向孩子道歉，千萬不要為了維護(hù)所謂的“威嚴(yán)”而不肯認(rèn)錯(cuò)。

因?yàn)槟菢幼鲋粫?huì)使孩子感到委屈，與父母的關(guān)系變得疏離，嚴(yán)重的還會(huì)損有損父母在孩子心中的形象。