“林野，這個(gè)方案今晚必須改完，不改完別想下班！”

玻璃幕墻外的夕陽(yáng)被寫(xiě)字樓切割成碎片，林野盯著電腦屏幕上第37版修改意見(jiàn)，指甲深深掐進(jìn)掌心。

胃里翻涌著宿醉的酸水，他眼前突然閃過(guò)體檢報(bào)告上的“重度脂肪肝”字樣。

下一秒，黑暗如潮水般涌來(lái)。

“叮——?dú)g迎綁定”躺贏系統(tǒng)“，本系統(tǒng)致力于讓宿主在各個(gè)世界輕松逆襲，拒絕內(nèi)卷，擁抱躺平！”

機(jī)械音帶著詭異的歡快，林野猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)自己站在破舊的巷子里，身上穿著洗到發(fā)白的校服，兜里還裝著兩張不及格的數(shù)學(xué)試卷。

“系統(tǒng)？

快穿？”

林野摸了摸發(fā)疼的太陽(yáng)穴，“先說(shuō)好，我可不想當(dāng)苦情男主，能躺著絕不站著?！?br>
“放心宿主！

本系統(tǒng)自帶”咸魚(yú)轉(zhuǎn)盤(pán)“，抽取技能首接融合，媽媽再也不用擔(dān)心你累到脫發(fā)~”話音未落，林野眼前浮現(xiàn)出半透明的轉(zhuǎn)盤(pán)，上面密密麻麻標(biāo)著“學(xué)神記憶格斗精通****”等選項(xiàng)。

他隨手一轉(zhuǎn)，指針?lè)€(wěn)穩(wěn)停在“學(xué)渣保護(hù)罩+街溜子話術(shù)”上。

“……這就是你說(shuō)的輕松逆襲？”

“宿主別慌！

融合需要時(shí)間，先接收原主記憶——”信息流如洪水般涌入大腦，林野皺起眉頭。

原主是藍(lán)星三中的高二學(xué)生，父母雙亡后被舅舅一家收養(yǎng)，卻天天被表哥陳凱霸凌，不僅包攬全家家務(wù)，還得替對(duì)方****，一旦拒絕就會(huì)被堵在巷子里揍一頓。

“叮！

檢測(cè)到宿主當(dāng)前處境危險(xiǎn)，前方50米有埋伏！”

系統(tǒng)話音剛落，拐角處就沖出三個(gè)染著黃毛的男生，為首者叼著煙甩了甩鋼管——正是原主的表哥陳凱。

“小**，數(shù)學(xué)考砸了害我被老爹罵！”

陳凱抬手就是一耳光，“今天不把作業(yè)全寫(xiě)完，老子打斷你的腿！”

林野側(cè)身避開(kāi)攻擊，突然感覺(jué)腦子一陣清涼，某個(gè)混混的記憶自動(dòng)浮現(xiàn)。

他摸了摸鼻尖，吊兒郎當(dāng)笑出聲：“凱哥，您看這太陽(yáng)挺大的，不如咱去網(wǎng)吧開(kāi)黑？

我請(qǐng)您喝可樂(lè)?！?br>
陳凱愣了愣，顯然沒(méi)料到一向唯唯諾諾的表弟會(huì)反抗。

旁邊小弟扯了扯他袖子：“凱哥，這小子不會(huì)想?；影?？”

“?；?？”

林野從兜里摸出皺巴巴的試卷，“就我這腦子，能耍得過(guò)凱哥您？

再說(shuō)了，您上周在游戲里用的那招”秦王繞柱“，還是我教的呢。”

這話成功勾起陳凱的得意，他瞇起眼：“算你小子識(shí)相……不過(guò)作業(yè)還是得寫(xiě)，明天早上必須交！”

看著三人罵罵咧咧走遠(yuǎn)，林野擦了擦額角冷汗。

系統(tǒng)突然響起：“宿主好樣的！”

街溜子話術(shù)“觸發(fā)成功，獲得”咸魚(yú)值“10點(diǎn)~咸魚(yú)值有什么用？”

“可兌換技能融合度！

宿主別忘了，您還有”學(xué)渣保護(hù)罩“呢~”林野挑眉，突然感覺(jué)腦海中有什么東西“咔嗒”一聲合上。

他鬼使神差地翻開(kāi)數(shù)學(xué)試卷，那些原本天書(shū)般的函數(shù)題突然變得清晰無(wú)比，筆尖在紙上行云流水，不到十分鐘就寫(xiě)完了整套壓軸題。

“我靠，這是……宿主融合了”學(xué)渣保護(hù)罩“與”學(xué)神記憶“，現(xiàn)在是”表面學(xué)渣實(shí)則學(xué)神“的究極形態(tài)！”

系統(tǒng)得意洋洋，“趕緊回學(xué)校**，打臉進(jìn)度條己經(jīng)加載20%啦~”林野揣著試卷往學(xué)校走，路過(guò)便利店時(shí)瞥見(jiàn)玻璃倒影——原本瘦弱的少年眼神銳利，校服領(lǐng)口微微敞開(kāi)，露出鎖骨處若隱若現(xiàn)的銀色紋路，那是系統(tǒng)贈(zèng)送的”咸魚(yú)印記“，據(jù)說(shuō)在關(guān)鍵時(shí)刻能觸發(fā)神秘力量。

高二（3）班教室，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷。

“林野，又是不及格！”

卷子“啪”地拍在桌上，鮮紅的“47”刺得前排女生捂嘴偷笑。

林野慢條斯理地拆開(kāi)筆帽：“老師，這題判錯(cuò)了吧？”

英語(yǔ)老師皺眉：“怎么可能……這里應(yīng)該用虛擬語(yǔ)氣，”林野用鉛筆尖敲了敲閱讀理解，“而且選項(xiàng)C的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)明顯有誤，正確答案是*?！?br>
教室里一片嘩然。

英語(yǔ)老師推了推眼鏡，仔細(xì)核對(duì)后臉色微變：“確實(shí)……不過(guò)一道題而己，總分還是……老師，”林野翻開(kāi)草稿本，上面密密麻麻寫(xiě)滿了翻譯和語(yǔ)法分析，“其實(shí)我昨晚熬夜復(fù)習(xí)了，要不您現(xiàn)在隨便抽題？”

后排傳來(lái)倒吸冷氣的聲音。

陳凱捏緊了易拉罐，眼神陰鷙地盯著林野的背影。

英語(yǔ)老師隨手翻開(kāi)課本：“那就……第58頁(yè)的長(zhǎng)難句翻譯？”

林野開(kāi)口就是流暢的英譯漢，甚至精準(zhǔn)指出了從句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

全班死寂片刻，隨即爆發(fā)出驚呼。

“叮！

打臉進(jìn)度條提升至40%，獲得”咸魚(yú)值“50點(diǎn)！”

系統(tǒng)歡快提示，“宿主請(qǐng)注意，您的”學(xué)神氣場(chǎng)“己吸引關(guān)鍵***注意~”林野抬頭，看見(jiàn)窗邊站著個(gè)穿白襯衫的男生，正饒有興致地看著他。

那人校服第二顆紐扣松開(kāi)，露出精致的鎖骨，手腕上戴著塊銀色手表，表盤(pán)里似乎有星光在流動(dòng)。

“他是……校草兼學(xué)生會(huì)**陸沉，”系統(tǒng)突然壓低聲音，“也是這個(gè)世界的”天道之子“，宿主的逆襲任務(wù)之一，就是讓他喊**爸！”

林野差點(diǎn)嗆到：“你這系統(tǒng)口味挺獨(dú)特?。俊?br>
“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓宿主是”反套路咸魚(yú)“呢~”這時(shí)，上課鈴響起。

林野瞥見(jiàn)陳凱在后排對(duì)著手機(jī)發(fā)消息，嘴角勾起一抹冷笑。

看來(lái)今晚的巷子埋伏，要變成他的主場(chǎng)秀了……