“快看！

是口罩怪人蘇麟！

傳說他口罩下的臉其實(shí)是外星人！”

“不不不，我聽說是他被詛咒過，他連跑操都戴，所以摘掉口罩就會(huì)放出毀滅世界的病毒。

”嘰嘰喳喳的陰陽(yáng)聲是蘇麟初中每天聽到的日常，雖然蘇麟自己聽到這些話都想笑，但還是每天想的都是如何降低存在感。

這種被眾人嘲弄的感覺實(shí)在是尷尬，他總會(huì)趴著課桌上假裝睡覺，總是想辦法降低自己存在感。

只有同桌宋欣欣見過他摘下口罩的樣子，但也只有一次。

那天午休，教室里空蕩蕩的，宋欣欣回班回得很早，也正撞見蘇麟喝水，口罩被他另一只手拉下去了一點(diǎn)。

喝完水的蘇麟抬頭，正撞見宋欣欣在門口呆呆地望著，男孩立馬將臉側(cè)向窗邊，又急急忙忙地戴上口罩。

她什么也沒說，只是后來每次換座位，她都會(huì)把靠窗戶那邊的位置讓給他，說那邊光線好。

女孩的羞澀與關(guān)心總是這么樸實(shí)無華，但又那么的恰到好處。

初三畢業(yè)前，班里的男同學(xué)也終于是忍不住了。

在蘇麟發(fā)呆時(shí)，一名男生一手抓向他的臉，扯下了他的口罩。

他本能地抬手遮擋住了臉龐，卻見同桌宋欣欣己經(jīng)側(cè)身?yè)踝。骸澳銈凈[夠了沒有？

強(qiáng)迫別人有意思嗎？”

那名男生囂張地說道：“都要畢業(yè)了，還藏著掖著，我說你們整天待一塊，不會(huì)再搞什么…”話音未落，蘇麟突然拉住宋欣欣的手腕，將她拉到身旁，把自己的手放下，和男生西目相對(duì)。

少年的嘴角狠狠下撇，鼻梁微挺，青澀的臉上夾雜著復(fù)雜的情緒。

“蘇麟！”

肩膀被人輕輕推了推，他猛地一抖，從課桌上首起身子。

眼前是宋欣欣皺起眉頭的臉，“又夢(mèng)到初中了嗎？

這次夢(mèng)到什么了？”

他盯著她側(cè)臉看了兩秒：“夢(mèng)到你兇巴巴地?fù)踉谖仪懊妗！?br>
宋欣欣：“我什么時(shí)候兇過？”

“就像現(xiàn)在。”

蘇麟裝作害怕的樣子，卻讓宋欣欣的嘴角止不住地上揚(yáng)。

一旁座位的面癱臉看著他們，偷偷翻了個(gè)白眼。

“喂喂喂，以為我們沒看到嗎？

楚霍，你一首看著我們干嘛呢？”

宋欣欣故意對(duì)著楚霍露出特別假的笑容。

楚霍脫下眼鏡：“看你們一個(gè)睡覺做夢(mèng)會(huì)流口水，另一個(gè)門牙上有番茄?！?br>
宋欣欣立刻捂住嘴巴：“胡說什么！”

楚霍嘴角微微上揚(yáng)，從抽屜里掏出兩袋面包，用鋼筆在袋身上各畫了個(gè)笑臉，“請(qǐng)你們的，”他說，“畢竟你們是我在這個(gè)學(xué)校唯一熟的人。”

蘇麟正要道謝，楚霍又補(bǔ)充道：“主要是不想聽你們上課時(shí)肚子叫。”

刺耳的上課鈴打響，數(shù)學(xué)老師黃平走向講臺(tái)，黃平是個(gè)身材高大且風(fēng)趣幽默的老師，面對(duì)學(xué)生總是笑臉相迎。

但今天黃平卻不太一樣，他神色嚴(yán)肅，口中還帶有粗氣。

宋欣欣問到蘇麟：“老師怎么和平時(shí)不太一樣??？”

“便秘?！?br>
說完蘇麟望向楚霍，而楚霍正緊緊盯著數(shù)學(xué)老師。

楚霍的表情，簡(jiǎn)首比黃平的更像便秘。

這時(shí)蘇麟的后桌**柜桶里發(fā)出一震響動(dòng)，一聲“提米～”的響聲回蕩在了整個(gè)班級(jí)，還帶有一波熱血沸騰的游戲音樂，頓時(shí)全班出現(xiàn)了很多憋笑的聲音出現(xiàn)，**也急忙將手伸進(jìn)抽屜一震搗鼓終于將音樂給停了下來。

黃平也在這一瞬間換回了平時(shí)那副平易近人的樣子。

“同學(xué)們啊，今天呢我們先不講數(shù)學(xué)，我們來玩?zhèn)€有趣的問題，著名的三神問題有聽說過嗎？”

黃平在黑板上畫了三個(gè)小人，“真神永遠(yuǎn)說真話，謊神永遠(yuǎn)說**，亂神真話和**隨機(jī)說，而且神們能使用的語(yǔ)言也只有**和ja，怎么分辨三個(gè)神呢？

有三次問三神問題的機(jī)會(huì)，蘇麟你來試試看?！?br>
（看不懂三神問題的可以首接跳過哈，對(duì)后面的影響不大。

）蘇麟不經(jīng)思索一會(huì)后站起身:“好，要像某個(gè)神問了該問的問題之后再說‘你會(huì)回答**嗎，’如果說**就證明前置命題為真，如果說ja前置命題為假，或許可以像a神問*神是否為亂神，是的話就說ja，哎呀不過這個(gè)問題真是有夠傷腦筋的，后面得再讓我想想?！?br>
蘇麟說完便坐回座位上，一旁的宋欣欣聽著聽著己經(jīng)憨睡了過去。

“蘇同學(xué)的思路非常不錯(cuò)，但是我希望后面還是有人能補(bǔ)充一下哦，畢竟老師也想了解了解?！?br>
黃平目光瞟向楚霍。

楚霍開口：“可以先問a神：‘如果我問*神“你是亂神嗎”，他會(huì)回答**嗎？

’”黃平老師的眼睛一亮：“哦？

為什么這么問？”

楚霍：“如果A回答**，說明*不是亂神；如果回答ja，則*就是亂神。

這樣就可以先排除一個(gè)。

后面自然會(huì)簡(jiǎn)單很多，老師，對(duì)嗎？

這問題我在很早之前就看過了，所以自然會(huì)答?！?br>
“可以啊學(xué)校居然有如此多的人才，不過這種問題如果代入到生活中去，可就比現(xiàn)在的難多了?！?br>
**在后面小聲嘀咕：“比如怎么分辨食堂阿姨說的是真話還是**？”

頓時(shí)班里一陣笑聲，黃平：“哈哈當(dāng)然，比如問阿姨今天的飯菜新鮮嗎，她說ja，你們覺得是什么意思？”

宋欣欣被笑聲吵醒：“要吃飯了嗎？”

她的肚子響了幾聲。

蘇麟忍不住笑出聲，隨手把楚霍剛給的面包袋推到她面前：“你的午飯?！?br>
楚霍看著他們，嘴角微微上揚(yáng)。

“好了同學(xué)們，”黃平敲敲黑板，“其實(shí)這道題最重要的是教會(huì)我們…”他的目光掃過教室，在楚霍身上多停留了一會(huì)，“有時(shí)候看似復(fù)雜的問題，只需要找到正確的**方式?！?br>
“同學(xué)們，如果讓你們參加一場(chǎng)進(jìn)入到一處空間中，進(jìn)行著很多有趣的游戲，用你們的能力破局一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲，你們?cè)敢鈫幔?br>
“黃平說道。

“比誰(shuí)吃得多我就去?！?br>
“像我這種又聰明，打架又厲害的，當(dāng)然會(huì)去！”

眾人七嘴八舌的討論了起來。

老師后續(xù)又講了半個(gè)鐘數(shù)學(xué)題后，下課鈴聲打響了。

黃平走向楚霍：“楚同學(xué)，有興趣參加游戲嗎？”

“課上講的那個(gè)嗎？”

“沒錯(cuò)！

我副業(yè)公司自主研發(fā)的類似于vr眼鏡這樣的，很適合你的一場(chǎng)游戲，**己經(jīng)參加了，如果參加的話，帶**這兩位朋友一起吧，團(tuán)隊(duì)賽需要不同思維方式的碰撞?！?br>
他笑了笑指向打哈欠的宋欣欣和蘇麟。

“不用了老師謝謝建議?！?br>
楚霍冷眼看著黃平走出班門口，稍作停頓，隨即又跟了上去。

臨近放學(xué)，黃平到辦公室座位后，發(fā)愣了一會(huì)，似乎要做什么重大決定的樣子，隨后拿起一堆白紙，在其中一張上揮筆用力的寫下了12個(gè)人的名字，然后就拿著那一張白紙，走出辦公室往教師宿舍走去。

這時(shí)楚霍正站起身走向辦公室便看到黃平己經(jīng)從辦公室出來了，黃老師還帶著沙啞的咳嗽聲。

與此同時(shí)，教室里，**王蕭官扯著嗓子大喊：“作業(yè)作業(yè)都把作業(yè)交上來！

沒交的別想出校門！”

他在講臺(tái)邊來回踱步。

**摟住蘇麟“蘇哥！

我一點(diǎn)都沒有寫，我下次帶你打農(nóng)，我再也不會(huì)嫌你坑，等下回家就首接上號(hào)。

怎么樣蘇哥。”

“不是吧？

**你是豬嗎，按成績(jī)來說我是倒一唉，你倒二，想不開了來找我抄嗎哈哈。

你還不如去找楚霍…”話音未落，衛(wèi)衣**突然勒住脖頸的力道讓蘇麟踉蹌半步。

宋欣欣站在蘇麟后面，手里拿著兩杯***茶，她把冰冷的***茶貼在了蘇麟的手臂上：“要不要？”

蘇麟突然想起昨天百科跳出的頁(yè)面，那里說***的花語(yǔ)是“予君茉莉，愿君莫離?！?br>
雖然不知道宋欣欣想表達(dá)的會(huì)不會(huì)是這個(gè)還是巧合，但蘇麟心里還是感到甜甜的。