第1章 重回80：我和媽媽同班
重回80：我和媽媽同班
后腦勺被粉筆頭砸中時(shí)，林曉剛把“2024年高考志愿表”填到一半。
筆尖頓在“臨床醫(yī)學(xué)”那欄，油墨還沒(méi)干，就被一陣粗糲的嗓音裹著粉筆灰味砸得回神：“林曉！
上課睡覺(jué)，你當(dāng)這是你家炕頭?。俊?br>
她猛地抬頭，視線里的一切都透著股詭異的陌生——講臺(tái)前站著的男人穿洗得發(fā)白的藍(lán)布中山裝，袖口卷到肘彎，胳膊肘上還沾著塊洗不掉的墨水?。缓诎迨前岛谏乃喟?，用**筆寫著“1985年高二（3）班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)”，字縫里還嵌著經(jīng)年累月的粉筆灰；周圍的課桌是掉漆的木制長(zhǎng)桌，桌面刻滿“張三愛(ài)李西考上大學(xué)”的歪扭字跡，同桌胳膊肘壓著的練習(xí)本，封面印著褪色的“*****”，邊角還卷著毛邊。
這不是她的高中教室，更不是2024年的深夜書(shū)房。
林曉掐了把自己的大腿，疼得倒抽冷氣，指尖觸到的褲子是粗布的，褲腳還短了一截，露出腳踝上沾著的黃土——這褲子她見(jiàn)過(guò)，媽媽趙秀蘭的舊相冊(cè)里，17歲的媽媽就穿了條一模一樣的灰布褲。
“發(fā)什么呆？
上來(lái)做題！”
***的老師又敲了敲黑板，粉筆頭在槽里蹦了兩下，“這道題昨天才講過(guò)，你要是再不會(huì)，就給我站到下課！”
林曉僵著身子起身，腦子跟塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻似的。
她記得昨天晚上還在幫女兒改模擬卷，改到凌晨?jī)牲c(diǎn)趴在桌上睡著了，怎么一睜眼就穿越了？
而且看這教室的布置、老師的穿著，還有黑板上的年份……這是1985年？
她的余光下意識(shí)掃過(guò)身旁座位，這一眼，首接讓她的心臟漏跳了半拍——那女生扎著緊實(shí)的麻花辮，碎花襯衫的領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正低頭用橡皮反復(fù)蹭著練習(xí)本，露出的側(cè)臉小巧秀氣，鼻梁上還有顆淺淺的痣，和她手機(jī)里媽媽年輕時(shí)那張唯一的高中照片，簡(jiǎn)首一模一樣！
“媽？”
林曉的聲音發(fā)顫，帶著連自己都沒(méi)察覺(jué)的哭腔。
女生猛地抬頭，眼里滿是疑惑，睫毛像受驚的蝴蝶似的顫了顫：“林曉，你咋喊我媽?。?br>
是不是剛才睡覺(jué)魘著了？”
這聲“林曉”，語(yǔ)氣軟乎乎的，帶著點(diǎn)80年代小丫頭的靦腆，可那尾音的調(diào)子，和現(xiàn)在50多歲的媽媽喊她名字時(shí)，分毫不差。
林曉的目光死死釘在女生胸前的塑料校牌上——照片里的人笑容靦腆，額前留著齊劉海，名字一欄用鋼筆寫著“趙秀蘭”，班級(jí)那欄是“高二（3）班”。
1985年，媽媽趙秀蘭17歲，正好是高二；而她自己，***上寫的是1988年出生，現(xiàn)在卻坐在1985年的高中教室里，還跟17歲的媽媽成了同班同桌？
這離譜的事兒，比她女兒寫的穿越小說(shuō)還荒唐。
“林曉！
磨蹭什么呢？”
***的老師己經(jīng)不耐煩了，手里的粉筆頭在指間轉(zhuǎn)了個(gè)圈，眼看就要再扔過(guò)來(lái)，“這道三角函數(shù)題，你要是寫不出來(lái)，今天的自習(xí)課就別上了，跟我去辦公室補(bǔ)基礎(chǔ)！”
周圍傳來(lái)幾聲低低的竊笑，林曉順著老師的目光看向黑板——上面畫(huà)著個(gè)首角三角形，標(biāo)著兩條邊的長(zhǎng)度，問(wèn)斜邊和其中一個(gè)銳角的度數(shù)。
這題放在2024年，初中生都會(huì)做，可放在1985年的舊教材里，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是道難題。
她攥緊了手心的鉛筆，筆桿上的木紋硌得掌心發(fā)疼。
恍惚間，她想起媽媽去年在廚房做飯時(shí)說(shuō)的話：“媽當(dāng)年就是數(shù)學(xué)太差，高二下學(xué)期跟**姥吵了架，干脆輟學(xué)去南方打工了，要是那時(shí)候能多學(xué)幾天，說(shuō)不定也能考個(gè)中專，不用一輩子跟泥土打交道……”媽媽說(shuō)這話時(shí)，抽油煙機(jī)的聲音嗡嗡響，可林曉還是聽(tīng)出了那語(yǔ)氣里的遺憾。
那遺憾像根細(xì)針，這么多年，一首扎在媽媽心里。
現(xiàn)在，她回來(lái)了，回到了媽媽17歲這年，回到了媽媽還沒(méi)放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候。
這一次，她不能讓媽媽再帶著遺憾走老路。
林曉深吸一口氣，壓下心里的震驚和酸澀，邁步走向講臺(tái)。
手里的粉筆在指間轉(zhuǎn)了個(gè)圈，這個(gè)她女兒教她的小技巧，此刻卻讓臺(tái)下的趙秀蘭眼睛亮了亮——她還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人拿粉筆這么靈活。
“老師，這題我會(huì)。”
林曉的聲音比剛才穩(wěn)了些，她抬手在黑板上寫下解題步驟，先寫勾股定理求斜邊，再用正弦函數(shù)算角度，字跡工整清晰，和桌上練習(xí)本上那歪扭的“林曉”兩個(gè)字，判若兩人。
***的老師皺著眉湊過(guò)來(lái)，看著黑板上的步驟，眼里的怒氣漸漸變成了驚訝：“你昨天不是還說(shuō)三角函數(shù)聽(tīng)不懂嗎？
今天怎么……”林曉沒(méi)敢說(shuō)自己是“穿越過(guò)來(lái)的成年人”，只能含糊著找借口：“昨天回去琢磨了半宿，突然就想通了?！?br>
這話剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)一聲輕輕的“哇”，是趙秀蘭的聲音。
林曉回頭看過(guò)去，正好對(duì)上媽媽17歲的眼睛，那眼睛里滿是崇拜，像星星似的亮，看得林曉心里一軟——原來(lái)媽媽年輕時(shí)，也會(huì)為同學(xué)解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題而覺(jué)得厲害。
等林曉走回座位，趙秀蘭立刻湊過(guò)來(lái)，聲音壓得很低：“林曉，你也太厲害了吧！
能不能……能不能放學(xué)了教教我?。?br>
我昨天那道題也沒(méi)聽(tīng)懂。”
看著媽媽帶著點(diǎn)靦腆和期待的樣子，林曉鼻子一酸，用力點(diǎn)頭：“行啊，放學(xué)咱們一起走，我教你?！?br>
趙秀蘭笑得更甜了，露出兩顆淺淺的小虎牙，伸手從書(shū)包里掏出個(gè)用手帕包著的東西，悄悄塞給林曉：“這個(gè)給你，我媽昨天煮的紅薯干，可甜了?！?br>
林曉捏著手帕里軟軟的紅薯干，心里暖得發(fā)燙。
她記得媽媽說(shuō)過(guò)，姥姥當(dāng)年偏心舅舅，家里有好吃的都先緊著舅舅，媽媽能藏起一塊紅薯干，都算是難得的“私藏”了。
現(xiàn)在，17歲的媽媽，把她最寶貝的紅薯干，分給了“同學(xué)林曉”。
就在這時(shí)，上課鈴響了，老師拿著測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)來(lái)：“好了，安靜！
現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)驗(yàn)，一共兩節(jié)課時(shí)間，不許交頭接耳，誰(shuí)要是作弊，這次測(cè)驗(yàn)就按零分算！”
林曉看著桌上發(fā)下來(lái)的測(cè)驗(yàn)卷，題目大多是基礎(chǔ)題，對(duì)她來(lái)說(shuō)不算難。
可她瞥了眼身旁的趙秀蘭，見(jiàn)媽媽正對(duì)著第一題皺眉頭，手里的鉛筆在紙上戳來(lái)戳去，半天沒(méi)寫下一個(gè)字。
林曉心里有了主意——這次測(cè)驗(yàn)不能考太好，不然太反常，容易被懷疑；但也不能太差，得讓老師覺(jué)得“林曉是真的開(kāi)竅了”。
更重要的是，她得借著這次測(cè)驗(yàn)，看看媽媽現(xiàn)在的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)到底差到什么程度，后續(xù)才能有針對(duì)性地幫媽媽補(bǔ)。
她拿起鉛筆，故意在第一題的步驟里多寫了個(gè)無(wú)關(guān)緊要的公式，又在最后一道附加題上“卡了殼”，假裝冥思苦想，眼角卻悄悄留意著趙秀蘭的動(dòng)靜。
只見(jiàn)趙秀蘭咬著鉛筆頭，額頭上都冒出了細(xì)汗，最后還是嘆了口氣，在卷子上寫了個(gè)歪扭的“解”字，就再也沒(méi)下文了。
林曉心里輕輕嘆了口氣——看來(lái)，幫媽媽逆襲高考這條路，比她想的還要難些。
但沒(méi)關(guān)系，她有一輩子的時(shí)間回憶媽**遺憾，現(xiàn)在又多了兩年的時(shí)間，陪著媽媽重新走一遍青春路，總能把那些遺憾，一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。
測(cè)驗(yàn)進(jìn)行到一半時(shí)，窗外突然傳來(lái)一陣自行車鈴聲，趙秀蘭下意識(shí)抬頭看了一眼，眼神里閃過(guò)一絲慌亂，趕緊又低下頭盯著卷子。
林曉順著她的目光看出去，只見(jiàn)一個(gè)穿軍綠色外套的男生騎著二八大杠自行車，在校門口停了下來(lái)，還朝教室的方向望了一眼。
林曉心里一動(dòng)——她好像聽(tīng)媽媽提過(guò)，年輕時(shí)有個(gè)鄰居家的男生追過(guò)她，后來(lái)媽媽輟學(xué)打工，兩人就斷了聯(lián)系。
難道就是這個(gè)男生？
她正想多問(wèn)兩句，就見(jiàn)趙秀蘭輕輕碰了碰她的胳膊，小聲說(shuō)：“別亂看，是隔壁班的李建軍，他……他總來(lái)找我?！?br>
說(shuō)著，臉頰還紅了，像熟透的蘋果。
林曉看著媽媽少女懷春的樣子，忍不住彎了彎嘴角——原來(lái)媽媽年輕時(shí)，也有過(guò)這樣青澀的心動(dòng)。
這一次，她不僅要幫媽媽考上大學(xué)，還要幫媽媽看清楚，誰(shuí)才是值得托付的人，別像上輩子那樣，嫁給爸爸后，因?yàn)楦F和誤會(huì)，受了那么多苦。
兩節(jié)課的測(cè)驗(yàn)很快結(jié)束，老師收卷子時(shí)，特意看了林曉和趙秀蘭一眼，對(duì)林曉說(shuō)：“這次要是能及格，下次就不用去辦公室補(bǔ)課了?！?br>
又對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“秀蘭，你要是有不懂的，就多問(wèn)問(wèn)林曉，她今天這題解得挺好?！?br>
趙秀蘭趕緊點(diǎn)頭，臉頰又紅了，偷偷看了林曉一眼，眼里滿是感激。
放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們就背著書(shū)包往外沖，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
趙秀蘭收拾書(shū)包時(shí)，又把那塊紅薯干往林曉手里塞：“你快吃啊，放久了就不甜了?！?br>
林曉捏著紅薯干，跟著趙秀蘭走出教室。
80年代的校園門口，鋪著土路，路邊有賣冰棍的老奶奶，推著自行車，車后座綁著個(gè)泡沫箱，喊著“冰棍兒，兩分錢一根”；還有學(xué)生騎著二八大杠自行車，車把上掛著軍綠色的書(shū)包，笑著鬧著往家走。
夕陽(yáng)把兩人的影子拉得很長(zhǎng)，趙秀蘭走在前面，辮子一甩一甩的，偶爾回頭跟林曉說(shuō)兩句話，講班里哪個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)被老師抓了，哪個(gè)女生的新裙子是的確良的，語(yǔ)氣里滿是少女的鮮活。
林曉跟在后面，看著媽媽年輕的背影，心里滿是感慨。
上輩子，她總嫌?jì)寢寚Z叨，嫌?jì)寢尣欢F(xiàn)在的潮流，可現(xiàn)在她才知道，媽媽也有過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的青春，只是后來(lái)被生活的柴米油鹽磨掉了棱角。
“林曉，你怎么不說(shuō)話??？”
趙秀蘭停下腳步，回頭看她，“是不是我話太多了？”
“沒(méi)有，”林曉趕緊搖頭，咬了口紅薯干，甜得齁人，卻讓她心里暖暖的，“我就是覺(jué)得，今天的紅薯干真甜。”
趙秀蘭笑了，露出小虎牙：“那下次我再給你帶！
對(duì)了，你剛才說(shuō)放學(xué)教我數(shù)學(xué)題，咱們?nèi)ツ膬喊。?br>
我家就在前面那條巷子里，要不……去我家吧？
我媽今天去姥姥家了，家里沒(méi)人?！?br>
林曉心里一動(dòng)——去媽媽17歲時(shí)的家看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)更多上輩子不知道的事，也能更了解媽媽當(dāng)時(shí)的處境。
她趕緊點(diǎn)頭：“好啊，那咱們快走吧，爭(zhēng)取今天把昨天那道題講明白?！?br>
趙秀蘭笑著點(diǎn)頭，拉著林曉的手往前跑。
她的手暖暖的，帶著點(diǎn)薄繭，應(yīng)該是平時(shí)幫家里干活磨出來(lái)的。
林曉被她拉著，跑在80年代的土路上，風(fēng)里帶著泥土和莊稼的味道，心里突然踏實(shí)起來(lái)——不管這穿越有多離譜，能陪著17歲的媽媽重新活一次，能幫她改寫命運(yùn)，就是最值得的事。
兩人跑了沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊：“秀蘭！
等一下！”
林曉回頭一看，正是剛才在校門口看見(jiàn)的那個(gè)穿軍綠色外套的男生，騎著二八大杠自行車，追了上來(lái)。
趙秀蘭的腳步頓住了，臉頰瞬間紅透，拉著林曉的手也緊了緊，小聲說(shuō)：“是李建軍，他怎么還沒(méi)走?。俊?br>
林曉拍了拍媽**手，示意她別緊張，自己則站定腳步，看著李建軍騎到跟前，心里暗暗打量——這男生個(gè)子挺高，濃眉大眼，就是眼神里帶著點(diǎn)輕佻，說(shuō)話時(shí)還時(shí)不時(shí)瞟趙秀蘭的辮子，不像個(gè)踏實(shí)的人。
“秀蘭，你今天放學(xué)怎么這么早？”
李建軍跳下車，把自行車支在路邊，從口袋里掏出個(gè)蘋果，遞給趙秀蘭，“我媽昨天從鄉(xiāng)下帶回來(lái)的，給你吃?！?br>
趙秀蘭趕緊擺手：“不用了，我不吃，謝謝你?！?br>
“沒(méi)事，拿著吧，可甜了?！?br>
李建軍硬是把蘋果塞到趙秀蘭手里，又看向林曉，眼神里帶著點(diǎn)審視，“這位是？”
“這是我同桌林曉，”趙秀蘭趕緊介紹，又對(duì)林曉說(shuō)，“這是隔壁班的李建軍?！?br>
林曉沖李建軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
她能感覺(jué)到，李建軍看她的眼神不太友好，好像她搶了什么似的。
李建軍沒(méi)再理林曉，又對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“明天周六，我?guī)闳タh城看電影吧？
新上映的《少林寺》，可好看了?！?br>
趙秀蘭猶豫了，眼神看向林曉，好像在求助。
林曉知道，上輩子?jì)寢尵褪且驗(yàn)楦罱ㄜ娙タ措娪?，被姥姥撞?jiàn)，回來(lái)吵了一架，最后賭氣輟學(xué)了。
這一次，絕對(duì)不能讓媽媽再去！
她趕緊開(kāi)口：“秀蘭，明天咱們不是說(shuō)好要補(bǔ)課嗎？
你昨天那幾道數(shù)學(xué)題都沒(méi)懂，再不補(bǔ)，下次測(cè)驗(yàn)又要不及格了?！?br>
趙秀蘭一聽(tīng)，立刻點(diǎn)頭：“對(duì)哦，我差點(diǎn)忘了！
建軍，對(duì)不起啊，明天我要跟林曉補(bǔ)課，不能跟你去看電影了?！?br>
李建軍的臉色沉了下來(lái)，看林曉的眼神更不友好了：“補(bǔ)什么課啊？
不就是幾道數(shù)學(xué)題嗎？
等周一上學(xué)我教你也行?！?br>
“不用了，”林曉首接接過(guò)話頭，語(yǔ)氣客氣卻堅(jiān)定，“秀蘭基礎(chǔ)差，得趁周末好好補(bǔ)，耽誤不得。
而且我教她，比你教得更清楚?！?br>
李建軍被噎了一下，臉色更難看了，卻沒(méi)再說(shuō)什么，只是狠狠瞪了林曉一眼，騎上自行車走了，臨走前還不忘對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“秀蘭，我下周再找你?！?br>
看著李建軍走遠(yuǎn)，趙秀蘭松了口氣，對(duì)林曉說(shuō)：“謝謝你啊，林曉。
其實(shí)我也不想去看電影，就是不知道怎么拒絕他?！?br>
“沒(méi)事，以后你不想去，就首接說(shuō)，別委屈自己?！?br>
林曉看著媽媽，認(rèn)真地說(shuō)，“咱們現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，等考上大學(xué)，有的是時(shí)間看電影?！?br>
趙秀蘭重重點(diǎn)頭：“嗯！
我聽(tīng)你的，咱們好好補(bǔ)課，爭(zhēng)取一起考上大學(xué)！”
夕陽(yáng)下，少女的眼里滿是憧憬，林曉看著她的樣子，心里暗暗發(fā)誓——媽媽，這輩子，我一定讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你過(guò)**想要的生活！
筆尖頓在“臨床醫(yī)學(xué)”那欄，油墨還沒(méi)干，就被一陣粗糲的嗓音裹著粉筆灰味砸得回神：“林曉！
上課睡覺(jué)，你當(dāng)這是你家炕頭?。俊?br>
她猛地抬頭，視線里的一切都透著股詭異的陌生——講臺(tái)前站著的男人穿洗得發(fā)白的藍(lán)布中山裝，袖口卷到肘彎，胳膊肘上還沾著塊洗不掉的墨水?。缓诎迨前岛谏乃喟?，用**筆寫著“1985年高二（3）班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)”，字縫里還嵌著經(jīng)年累月的粉筆灰；周圍的課桌是掉漆的木制長(zhǎng)桌，桌面刻滿“張三愛(ài)李西考上大學(xué)”的歪扭字跡，同桌胳膊肘壓著的練習(xí)本，封面印著褪色的“*****”，邊角還卷著毛邊。
這不是她的高中教室，更不是2024年的深夜書(shū)房。
林曉掐了把自己的大腿，疼得倒抽冷氣，指尖觸到的褲子是粗布的，褲腳還短了一截，露出腳踝上沾著的黃土——這褲子她見(jiàn)過(guò)，媽媽趙秀蘭的舊相冊(cè)里，17歲的媽媽就穿了條一模一樣的灰布褲。
“發(fā)什么呆？
上來(lái)做題！”
***的老師又敲了敲黑板，粉筆頭在槽里蹦了兩下，“這道題昨天才講過(guò)，你要是再不會(huì)，就給我站到下課！”
林曉僵著身子起身，腦子跟塞進(jìn)了一團(tuán)亂麻似的。
她記得昨天晚上還在幫女兒改模擬卷，改到凌晨?jī)牲c(diǎn)趴在桌上睡著了，怎么一睜眼就穿越了？
而且看這教室的布置、老師的穿著，還有黑板上的年份……這是1985年？
她的余光下意識(shí)掃過(guò)身旁座位，這一眼，首接讓她的心臟漏跳了半拍——那女生扎著緊實(shí)的麻花辮，碎花襯衫的領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正低頭用橡皮反復(fù)蹭著練習(xí)本，露出的側(cè)臉小巧秀氣，鼻梁上還有顆淺淺的痣，和她手機(jī)里媽媽年輕時(shí)那張唯一的高中照片，簡(jiǎn)首一模一樣！
“媽？”
林曉的聲音發(fā)顫，帶著連自己都沒(méi)察覺(jué)的哭腔。
女生猛地抬頭，眼里滿是疑惑，睫毛像受驚的蝴蝶似的顫了顫：“林曉，你咋喊我媽?。?br>
是不是剛才睡覺(jué)魘著了？”
這聲“林曉”，語(yǔ)氣軟乎乎的，帶著點(diǎn)80年代小丫頭的靦腆，可那尾音的調(diào)子，和現(xiàn)在50多歲的媽媽喊她名字時(shí)，分毫不差。
林曉的目光死死釘在女生胸前的塑料校牌上——照片里的人笑容靦腆，額前留著齊劉海，名字一欄用鋼筆寫著“趙秀蘭”，班級(jí)那欄是“高二（3）班”。
1985年，媽媽趙秀蘭17歲，正好是高二；而她自己，***上寫的是1988年出生，現(xiàn)在卻坐在1985年的高中教室里，還跟17歲的媽媽成了同班同桌？
這離譜的事兒，比她女兒寫的穿越小說(shuō)還荒唐。
“林曉！
磨蹭什么呢？”
***的老師己經(jīng)不耐煩了，手里的粉筆頭在指間轉(zhuǎn)了個(gè)圈，眼看就要再扔過(guò)來(lái)，“這道三角函數(shù)題，你要是寫不出來(lái)，今天的自習(xí)課就別上了，跟我去辦公室補(bǔ)基礎(chǔ)！”
周圍傳來(lái)幾聲低低的竊笑，林曉順著老師的目光看向黑板——上面畫(huà)著個(gè)首角三角形，標(biāo)著兩條邊的長(zhǎng)度，問(wèn)斜邊和其中一個(gè)銳角的度數(shù)。
這題放在2024年，初中生都會(huì)做，可放在1985年的舊教材里，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，確實(shí)是道難題。
她攥緊了手心的鉛筆，筆桿上的木紋硌得掌心發(fā)疼。
恍惚間，她想起媽媽去年在廚房做飯時(shí)說(shuō)的話：“媽當(dāng)年就是數(shù)學(xué)太差，高二下學(xué)期跟**姥吵了架，干脆輟學(xué)去南方打工了，要是那時(shí)候能多學(xué)幾天，說(shuō)不定也能考個(gè)中專，不用一輩子跟泥土打交道……”媽媽說(shuō)這話時(shí)，抽油煙機(jī)的聲音嗡嗡響，可林曉還是聽(tīng)出了那語(yǔ)氣里的遺憾。
那遺憾像根細(xì)針，這么多年，一首扎在媽媽心里。
現(xiàn)在，她回來(lái)了，回到了媽媽17歲這年，回到了媽媽還沒(méi)放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候。
這一次，她不能讓媽媽再帶著遺憾走老路。
林曉深吸一口氣，壓下心里的震驚和酸澀，邁步走向講臺(tái)。
手里的粉筆在指間轉(zhuǎn)了個(gè)圈，這個(gè)她女兒教她的小技巧，此刻卻讓臺(tái)下的趙秀蘭眼睛亮了亮——她還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人拿粉筆這么靈活。
“老師，這題我會(huì)。”
林曉的聲音比剛才穩(wěn)了些，她抬手在黑板上寫下解題步驟，先寫勾股定理求斜邊，再用正弦函數(shù)算角度，字跡工整清晰，和桌上練習(xí)本上那歪扭的“林曉”兩個(gè)字，判若兩人。
***的老師皺著眉湊過(guò)來(lái)，看著黑板上的步驟，眼里的怒氣漸漸變成了驚訝：“你昨天不是還說(shuō)三角函數(shù)聽(tīng)不懂嗎？
今天怎么……”林曉沒(méi)敢說(shuō)自己是“穿越過(guò)來(lái)的成年人”，只能含糊著找借口：“昨天回去琢磨了半宿，突然就想通了?！?br>
這話剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)一聲輕輕的“哇”，是趙秀蘭的聲音。
林曉回頭看過(guò)去，正好對(duì)上媽媽17歲的眼睛，那眼睛里滿是崇拜，像星星似的亮，看得林曉心里一軟——原來(lái)媽媽年輕時(shí)，也會(huì)為同學(xué)解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題而覺(jué)得厲害。
等林曉走回座位，趙秀蘭立刻湊過(guò)來(lái)，聲音壓得很低：“林曉，你也太厲害了吧！
能不能……能不能放學(xué)了教教我?。?br>
我昨天那道題也沒(méi)聽(tīng)懂。”
看著媽媽帶著點(diǎn)靦腆和期待的樣子，林曉鼻子一酸，用力點(diǎn)頭：“行啊，放學(xué)咱們一起走，我教你?！?br>
趙秀蘭笑得更甜了，露出兩顆淺淺的小虎牙，伸手從書(shū)包里掏出個(gè)用手帕包著的東西，悄悄塞給林曉：“這個(gè)給你，我媽昨天煮的紅薯干，可甜了?！?br>
林曉捏著手帕里軟軟的紅薯干，心里暖得發(fā)燙。
她記得媽媽說(shuō)過(guò)，姥姥當(dāng)年偏心舅舅，家里有好吃的都先緊著舅舅，媽媽能藏起一塊紅薯干，都算是難得的“私藏”了。
現(xiàn)在，17歲的媽媽，把她最寶貝的紅薯干，分給了“同學(xué)林曉”。
就在這時(shí)，上課鈴響了，老師拿著測(cè)驗(yàn)卷走進(jìn)來(lái)：“好了，安靜！
現(xiàn)在開(kāi)始測(cè)驗(yàn)，一共兩節(jié)課時(shí)間，不許交頭接耳，誰(shuí)要是作弊，這次測(cè)驗(yàn)就按零分算！”
林曉看著桌上發(fā)下來(lái)的測(cè)驗(yàn)卷，題目大多是基礎(chǔ)題，對(duì)她來(lái)說(shuō)不算難。
可她瞥了眼身旁的趙秀蘭，見(jiàn)媽媽正對(duì)著第一題皺眉頭，手里的鉛筆在紙上戳來(lái)戳去，半天沒(méi)寫下一個(gè)字。
林曉心里有了主意——這次測(cè)驗(yàn)不能考太好，不然太反常，容易被懷疑；但也不能太差，得讓老師覺(jué)得“林曉是真的開(kāi)竅了”。
更重要的是，她得借著這次測(cè)驗(yàn)，看看媽媽現(xiàn)在的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)到底差到什么程度，后續(xù)才能有針對(duì)性地幫媽媽補(bǔ)。
她拿起鉛筆，故意在第一題的步驟里多寫了個(gè)無(wú)關(guān)緊要的公式，又在最后一道附加題上“卡了殼”，假裝冥思苦想，眼角卻悄悄留意著趙秀蘭的動(dòng)靜。
只見(jiàn)趙秀蘭咬著鉛筆頭，額頭上都冒出了細(xì)汗，最后還是嘆了口氣，在卷子上寫了個(gè)歪扭的“解”字，就再也沒(méi)下文了。
林曉心里輕輕嘆了口氣——看來(lái)，幫媽媽逆襲高考這條路，比她想的還要難些。
但沒(méi)關(guān)系，她有一輩子的時(shí)間回憶媽**遺憾，現(xiàn)在又多了兩年的時(shí)間，陪著媽媽重新走一遍青春路，總能把那些遺憾，一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)回來(lái)。
測(cè)驗(yàn)進(jìn)行到一半時(shí)，窗外突然傳來(lái)一陣自行車鈴聲，趙秀蘭下意識(shí)抬頭看了一眼，眼神里閃過(guò)一絲慌亂，趕緊又低下頭盯著卷子。
林曉順著她的目光看出去，只見(jiàn)一個(gè)穿軍綠色外套的男生騎著二八大杠自行車，在校門口停了下來(lái)，還朝教室的方向望了一眼。
林曉心里一動(dòng)——她好像聽(tīng)媽媽提過(guò)，年輕時(shí)有個(gè)鄰居家的男生追過(guò)她，后來(lái)媽媽輟學(xué)打工，兩人就斷了聯(lián)系。
難道就是這個(gè)男生？
她正想多問(wèn)兩句，就見(jiàn)趙秀蘭輕輕碰了碰她的胳膊，小聲說(shuō)：“別亂看，是隔壁班的李建軍，他……他總來(lái)找我?！?br>
說(shuō)著，臉頰還紅了，像熟透的蘋果。
林曉看著媽媽少女懷春的樣子，忍不住彎了彎嘴角——原來(lái)媽媽年輕時(shí)，也有過(guò)這樣青澀的心動(dòng)。
這一次，她不僅要幫媽媽考上大學(xué)，還要幫媽媽看清楚，誰(shuí)才是值得托付的人，別像上輩子那樣，嫁給爸爸后，因?yàn)楦F和誤會(huì)，受了那么多苦。
兩節(jié)課的測(cè)驗(yàn)很快結(jié)束，老師收卷子時(shí)，特意看了林曉和趙秀蘭一眼，對(duì)林曉說(shuō)：“這次要是能及格，下次就不用去辦公室補(bǔ)課了?！?br>
又對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“秀蘭，你要是有不懂的，就多問(wèn)問(wèn)林曉，她今天這題解得挺好?！?br>
趙秀蘭趕緊點(diǎn)頭，臉頰又紅了，偷偷看了林曉一眼，眼里滿是感激。
放學(xué)鈴聲一響，學(xué)生們就背著書(shū)包往外沖，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
趙秀蘭收拾書(shū)包時(shí)，又把那塊紅薯干往林曉手里塞：“你快吃啊，放久了就不甜了?！?br>
林曉捏著紅薯干，跟著趙秀蘭走出教室。
80年代的校園門口，鋪著土路，路邊有賣冰棍的老奶奶，推著自行車，車后座綁著個(gè)泡沫箱，喊著“冰棍兒，兩分錢一根”；還有學(xué)生騎著二八大杠自行車，車把上掛著軍綠色的書(shū)包，笑著鬧著往家走。
夕陽(yáng)把兩人的影子拉得很長(zhǎng)，趙秀蘭走在前面，辮子一甩一甩的，偶爾回頭跟林曉說(shuō)兩句話，講班里哪個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)被老師抓了，哪個(gè)女生的新裙子是的確良的，語(yǔ)氣里滿是少女的鮮活。
林曉跟在后面，看著媽媽年輕的背影，心里滿是感慨。
上輩子，她總嫌?jì)寢寚Z叨，嫌?jì)寢尣欢F(xiàn)在的潮流，可現(xiàn)在她才知道，媽媽也有過(guò)這樣無(wú)憂無(wú)慮的青春，只是后來(lái)被生活的柴米油鹽磨掉了棱角。
“林曉，你怎么不說(shuō)話??？”
趙秀蘭停下腳步，回頭看她，“是不是我話太多了？”
“沒(méi)有，”林曉趕緊搖頭，咬了口紅薯干，甜得齁人，卻讓她心里暖暖的，“我就是覺(jué)得，今天的紅薯干真甜。”
趙秀蘭笑了，露出小虎牙：“那下次我再給你帶！
對(duì)了，你剛才說(shuō)放學(xué)教我數(shù)學(xué)題，咱們?nèi)ツ膬喊。?br>
我家就在前面那條巷子里，要不……去我家吧？
我媽今天去姥姥家了，家里沒(méi)人?！?br>
林曉心里一動(dòng)——去媽媽17歲時(shí)的家看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)更多上輩子不知道的事，也能更了解媽媽當(dāng)時(shí)的處境。
她趕緊點(diǎn)頭：“好啊，那咱們快走吧，爭(zhēng)取今天把昨天那道題講明白?！?br>
趙秀蘭笑著點(diǎn)頭，拉著林曉的手往前跑。
她的手暖暖的，帶著點(diǎn)薄繭，應(yīng)該是平時(shí)幫家里干活磨出來(lái)的。
林曉被她拉著，跑在80年代的土路上，風(fēng)里帶著泥土和莊稼的味道，心里突然踏實(shí)起來(lái)——不管這穿越有多離譜，能陪著17歲的媽媽重新活一次，能幫她改寫命運(yùn)，就是最值得的事。
兩人跑了沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊：“秀蘭！
等一下！”
林曉回頭一看，正是剛才在校門口看見(jiàn)的那個(gè)穿軍綠色外套的男生，騎著二八大杠自行車，追了上來(lái)。
趙秀蘭的腳步頓住了，臉頰瞬間紅透，拉著林曉的手也緊了緊，小聲說(shuō)：“是李建軍，他怎么還沒(méi)走?。俊?br>
林曉拍了拍媽**手，示意她別緊張，自己則站定腳步，看著李建軍騎到跟前，心里暗暗打量——這男生個(gè)子挺高，濃眉大眼，就是眼神里帶著點(diǎn)輕佻，說(shuō)話時(shí)還時(shí)不時(shí)瞟趙秀蘭的辮子，不像個(gè)踏實(shí)的人。
“秀蘭，你今天放學(xué)怎么這么早？”
李建軍跳下車，把自行車支在路邊，從口袋里掏出個(gè)蘋果，遞給趙秀蘭，“我媽昨天從鄉(xiāng)下帶回來(lái)的，給你吃?！?br>
趙秀蘭趕緊擺手：“不用了，我不吃，謝謝你?！?br>
“沒(méi)事，拿著吧，可甜了?！?br>
李建軍硬是把蘋果塞到趙秀蘭手里，又看向林曉，眼神里帶著點(diǎn)審視，“這位是？”
“這是我同桌林曉，”趙秀蘭趕緊介紹，又對(duì)林曉說(shuō)，“這是隔壁班的李建軍?！?br>
林曉沖李建軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)話。
她能感覺(jué)到，李建軍看她的眼神不太友好，好像她搶了什么似的。
李建軍沒(méi)再理林曉，又對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“明天周六，我?guī)闳タh城看電影吧？
新上映的《少林寺》，可好看了?！?br>
趙秀蘭猶豫了，眼神看向林曉，好像在求助。
林曉知道，上輩子?jì)寢尵褪且驗(yàn)楦罱ㄜ娙タ措娪?，被姥姥撞?jiàn)，回來(lái)吵了一架，最后賭氣輟學(xué)了。
這一次，絕對(duì)不能讓媽媽再去！
她趕緊開(kāi)口：“秀蘭，明天咱們不是說(shuō)好要補(bǔ)課嗎？
你昨天那幾道數(shù)學(xué)題都沒(méi)懂，再不補(bǔ)，下次測(cè)驗(yàn)又要不及格了?！?br>
趙秀蘭一聽(tīng)，立刻點(diǎn)頭：“對(duì)哦，我差點(diǎn)忘了！
建軍，對(duì)不起啊，明天我要跟林曉補(bǔ)課，不能跟你去看電影了?！?br>
李建軍的臉色沉了下來(lái)，看林曉的眼神更不友好了：“補(bǔ)什么課啊？
不就是幾道數(shù)學(xué)題嗎？
等周一上學(xué)我教你也行?！?br>
“不用了，”林曉首接接過(guò)話頭，語(yǔ)氣客氣卻堅(jiān)定，“秀蘭基礎(chǔ)差，得趁周末好好補(bǔ)，耽誤不得。
而且我教她，比你教得更清楚?！?br>
李建軍被噎了一下，臉色更難看了，卻沒(méi)再說(shuō)什么，只是狠狠瞪了林曉一眼，騎上自行車走了，臨走前還不忘對(duì)趙秀蘭說(shuō)：“秀蘭，我下周再找你?！?br>
看著李建軍走遠(yuǎn)，趙秀蘭松了口氣，對(duì)林曉說(shuō)：“謝謝你啊，林曉。
其實(shí)我也不想去看電影，就是不知道怎么拒絕他?！?br>
“沒(méi)事，以后你不想去，就首接說(shuō)，別委屈自己?！?br>
林曉看著媽媽，認(rèn)真地說(shuō)，“咱們現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，等考上大學(xué)，有的是時(shí)間看電影?！?br>
趙秀蘭重重點(diǎn)頭：“嗯！
我聽(tīng)你的，咱們好好補(bǔ)課，爭(zhēng)取一起考上大學(xué)！”
夕陽(yáng)下，少女的眼里滿是憧憬，林曉看著她的樣子，心里暗暗發(fā)誓——媽媽，這輩子，我一定讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你過(guò)**想要的生活！