第1章 看了一眼，就要我去操場(chǎng)
看了一眼，女同桌要我去操場(chǎng)
我叫李帆，我是一個(gè)好學(xué)生，不會(huì)打架不會(huì)逃課，也不會(huì)給喜歡的女孩兒寫情書，準(zhǔn)確的說是不敢，所以我的同學(xué)和朋友都說我是一個(gè)好學(xué)生，其實(shí)我心里明白，他們的意思是我太慫了。
雖然我嘴上不愿意承認(rèn)，但是我心里很明白，他們說的沒錯(cuò)。
上初三的時(shí)候，班里有位女同學(xué)發(fā)育很早，她的**遠(yuǎn)比同齡女生飽滿，坐在最后幾排的壞男生私下都叫她大奶牛。
可能是因?yàn)?*媽買的內(nèi)衣尺碼不對(duì)，也可能是她發(fā)育太快了，衣服顯小了，每一次她彎腰打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我都能從她的領(lǐng)口瞄見一片雪白的風(fēng)景。
每當(dāng)這種時(shí)候我都很忐忑，內(nèi)心很想看，又怕一首盯著她那里會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，所以我只敢用余光偷偷掃過去，這樣的問題是看的不夠爽。
這個(gè)問題在高中得到了解決，我們倆很巧的考上了同一所高中，還分到了一個(gè)班，最巧的是她是我的同桌。
此刻她正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我用手把腦袋撐在課桌上，目光首首地盯著她，也就是我的同桌——周雨涵。
她寫的很認(rèn)真，以至于我己經(jīng)看了五分鐘她都沒發(fā)現(xiàn)，她整個(gè)身體貼在課桌邊上，左手搭在課桌上，扶著本子，于是就能看到我想看的，她的手按住本子的同時(shí)，也在擠壓己經(jīng)發(fā)育起來的**。
我記得有首詩是那么說的，滿園春色關(guān)不住，無人知是荔枝來，我很喜歡荔枝的味道，雖然我從來沒吃過荔枝，但是我喝過荔枝味的汽水，吃過荔枝味的棒棒糖。
可能是我看的時(shí)間太長了，周雨涵發(fā)現(xiàn)我在看著她，她先是停下了筆，看了幾秒鐘，確認(rèn)我是在看她，然后她氣沖沖地沖我說道：“一首看我干什么？
我臉上有花?。俊?br>
被她這么一說，我只好作罷，收回了視線，但是一碼歸一碼，我怎么能親口承認(rèn)在看她呢？
真承認(rèn)了以后她指定防我跟防**一樣。
“誰看你了？
我是有一道題不會(huì)做，所以陷入了沉思，本來就快想出來了，被你這么一攪和，完全沒思路了?！?br>
“看了就看了你還裝，你這樣還是不是個(gè)男人，你還想題，你每次作業(yè)都是抄我的，你那點(diǎn)兒小心思，我還不知道?！?br>
看她嘀嘀咕咕的，我心里很不爽，這種感覺就像電視劇里被人捉奸在床一樣。
“我什么心思？”
我義正言辭，嗓門也大了不少，這樣的結(jié)果是前后桌紛紛把頭扭過來看我，他們以為我和周雨涵吵架了。
可能是感受到周圍同學(xué)**辣的目光，她的臉唰地一下變紅了，像動(dòng)物世界里面的猴**。
為了不被大家關(guān)注，她馬上又恢復(fù)認(rèn)真的狀態(tài)，低著頭寫作業(yè)。
一分鐘后她遞過來一張紙條，上面寫著：好好寫你作業(yè)，別看我！
我在后面畫了一個(gè)豬頭，接著寫：誰看你誰是豬。
她拆開紙條看完愣了三秒鐘，就繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
看著她吃癟的樣子，我有點(diǎn)兒得意，這傳紙條就像吵架一樣，她寫作業(yè)不回就相當(dāng)于她吵輸了。
又想了想，我覺得這樣也不好，她不和我傳紙條沒意思，說不定一首傳紙條還能拉近我倆的感情。
當(dāng)然，現(xiàn)在這個(gè)階段我倆是沒感情的，我和她初三時(shí)候雖然是同班同學(xué)，但是幾乎沒有交集，所以不熟。
升到高一，開學(xué)到現(xiàn)在，我倆做同桌也就只有一周時(shí)間，日常的來往就是我借她橡皮、借她鉛筆、借她作業(yè)。
之所以借這么多東西，因?yàn)槲业腻X全花到網(wǎng)吧了。
我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，也學(xué)不進(jìn)去，我的人生夢(mèng)想是做學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧**，那樣就可以不用花錢上網(wǎng)，而且我感覺**這份工作挺舒服的。
我有注意過那個(gè)胖子女**，她晚上開完機(jī)子后就沒事兒了。
她給自己留一個(gè)最好的位置，坐在角落里玩炫舞，鍵盤敲得噼啪亂響，照這種程度兩天空格鍵就得廢，可是她跟沒事兒人一樣。
從她身上，我第一次體會(huì)到雙標(biāo)的含義，我平時(shí)玩穿越火線，稍微激動(dòng)一點(diǎn)敲鍵盤，她就吼我：不是你家的不心疼??！
再這樣敲你就別上了。
我覺得**是這個(gè)世界上最好的工作，除了能****，手上還有**，這個(gè)**太大了，不僅可以隨便敲鍵盤，還能不讓其他人上網(wǎng)。
想到上網(wǎng)我己經(jīng)計(jì)劃好了，今天晚上就去網(wǎng)吧通宵，我己經(jīng)太久沒接觸鍵盤和鼠標(biāo)了，足足有三天呢！
老師和家長經(jīng)常告誡我們，不能去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里的都是不學(xué)習(xí)的壞學(xué)生，而且一首盯著電腦屏幕會(huì)把眼睛看壞，我怎么會(huì)聽他們的呢？
我覺得他們和我想的不一樣，他們只會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)本身就是一種反人性的行為。
學(xué)習(xí)就像上班一樣，要記住那么多單詞，寫那么多作業(yè)，我是一個(gè)活脫脫的人，我又不是神，我怎么可能違反人性。
我承認(rèn)我是有點(diǎn)網(wǎng)癮，這也不能全怪游戲和網(wǎng)吧，實(shí)在是現(xiàn)實(shí)太**了，在學(xué)校老師天天追著我要作業(yè)，回到家里了也不安生，父母有天天給我上思想課，說什么學(xué)習(xí)有多好，學(xué)習(xí)不好以后只能去工地上搬磚，這些話我聽的耳朵都起繭了。
我知道他們是為了我好，可是他們說這些在我看來全是沒用的，全是給我的壓力。
我覺得他們大人都很虛偽，就像我媽常說的：帆帆你不要有什么壓力，媽不要你有什么大成就，只要你把學(xué)上好，只要你學(xué)習(xí)成績好，媽哪怕工作再辛苦，哪怕出去撿廢品，也要供你上個(gè)好大學(xué)。
她說的話看似讓我寬心，實(shí)則讓我心里一緊。
所以我不愛學(xué)習(xí)，都說青春期會(huì)有逆反心理，從這件事來看沒有毛病。
逆反心理除了不做父母讓我做的事，還有我愛做他們不讓我做的事。
比如上網(wǎng)打游戲，還有看女孩兒，游戲真是一個(gè)好東西，它里面的世界可以讓我完全忘了現(xiàn)實(shí)的壓力，什么語文數(shù)學(xué)，英語單詞，統(tǒng)統(tǒng)是一坨**，只有我游戲里的戰(zhàn)績是真的。
至于看女孩嘛，我媽也沒說不讓我看，她不知道有這回事兒，實(shí)在是周雨涵太豐滿了，她真的對(duì)得起大奶牛這個(gè)外號(hào)。
我正胡思亂想的時(shí)候，她突然又遞過來一張小紙條，上面寫著：下晚自習(xí)別回去，跟我去操場(chǎng)。
雖然我嘴上不愿意承認(rèn)，但是我心里很明白，他們說的沒錯(cuò)。
上初三的時(shí)候，班里有位女同學(xué)發(fā)育很早，她的**遠(yuǎn)比同齡女生飽滿，坐在最后幾排的壞男生私下都叫她大奶牛。
可能是因?yàn)?*媽買的內(nèi)衣尺碼不對(duì)，也可能是她發(fā)育太快了，衣服顯小了，每一次她彎腰打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我都能從她的領(lǐng)口瞄見一片雪白的風(fēng)景。
每當(dāng)這種時(shí)候我都很忐忑，內(nèi)心很想看，又怕一首盯著她那里會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)，所以我只敢用余光偷偷掃過去，這樣的問題是看的不夠爽。
這個(gè)問題在高中得到了解決，我們倆很巧的考上了同一所高中，還分到了一個(gè)班，最巧的是她是我的同桌。
此刻她正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我用手把腦袋撐在課桌上，目光首首地盯著她，也就是我的同桌——周雨涵。
她寫的很認(rèn)真，以至于我己經(jīng)看了五分鐘她都沒發(fā)現(xiàn)，她整個(gè)身體貼在課桌邊上，左手搭在課桌上，扶著本子，于是就能看到我想看的，她的手按住本子的同時(shí)，也在擠壓己經(jīng)發(fā)育起來的**。
我記得有首詩是那么說的，滿園春色關(guān)不住，無人知是荔枝來，我很喜歡荔枝的味道，雖然我從來沒吃過荔枝，但是我喝過荔枝味的汽水，吃過荔枝味的棒棒糖。
可能是我看的時(shí)間太長了，周雨涵發(fā)現(xiàn)我在看著她，她先是停下了筆，看了幾秒鐘，確認(rèn)我是在看她，然后她氣沖沖地沖我說道：“一首看我干什么？
我臉上有花?。俊?br>
被她這么一說，我只好作罷，收回了視線，但是一碼歸一碼，我怎么能親口承認(rèn)在看她呢？
真承認(rèn)了以后她指定防我跟防**一樣。
“誰看你了？
我是有一道題不會(huì)做，所以陷入了沉思，本來就快想出來了，被你這么一攪和，完全沒思路了?！?br>
“看了就看了你還裝，你這樣還是不是個(gè)男人，你還想題，你每次作業(yè)都是抄我的，你那點(diǎn)兒小心思，我還不知道?！?br>
看她嘀嘀咕咕的，我心里很不爽，這種感覺就像電視劇里被人捉奸在床一樣。
“我什么心思？”
我義正言辭，嗓門也大了不少，這樣的結(jié)果是前后桌紛紛把頭扭過來看我，他們以為我和周雨涵吵架了。
可能是感受到周圍同學(xué)**辣的目光，她的臉唰地一下變紅了，像動(dòng)物世界里面的猴**。
為了不被大家關(guān)注，她馬上又恢復(fù)認(rèn)真的狀態(tài)，低著頭寫作業(yè)。
一分鐘后她遞過來一張紙條，上面寫著：好好寫你作業(yè)，別看我！
我在后面畫了一個(gè)豬頭，接著寫：誰看你誰是豬。
她拆開紙條看完愣了三秒鐘，就繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
看著她吃癟的樣子，我有點(diǎn)兒得意，這傳紙條就像吵架一樣，她寫作業(yè)不回就相當(dāng)于她吵輸了。
又想了想，我覺得這樣也不好，她不和我傳紙條沒意思，說不定一首傳紙條還能拉近我倆的感情。
當(dāng)然，現(xiàn)在這個(gè)階段我倆是沒感情的，我和她初三時(shí)候雖然是同班同學(xué)，但是幾乎沒有交集，所以不熟。
升到高一，開學(xué)到現(xiàn)在，我倆做同桌也就只有一周時(shí)間，日常的來往就是我借她橡皮、借她鉛筆、借她作業(yè)。
之所以借這么多東西，因?yàn)槲业腻X全花到網(wǎng)吧了。
我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣，也學(xué)不進(jìn)去，我的人生夢(mèng)想是做學(xué)校旁邊的網(wǎng)吧**，那樣就可以不用花錢上網(wǎng)，而且我感覺**這份工作挺舒服的。
我有注意過那個(gè)胖子女**，她晚上開完機(jī)子后就沒事兒了。
她給自己留一個(gè)最好的位置，坐在角落里玩炫舞，鍵盤敲得噼啪亂響，照這種程度兩天空格鍵就得廢，可是她跟沒事兒人一樣。
從她身上，我第一次體會(huì)到雙標(biāo)的含義，我平時(shí)玩穿越火線，稍微激動(dòng)一點(diǎn)敲鍵盤，她就吼我：不是你家的不心疼??！
再這樣敲你就別上了。
我覺得**是這個(gè)世界上最好的工作，除了能****，手上還有**，這個(gè)**太大了，不僅可以隨便敲鍵盤，還能不讓其他人上網(wǎng)。
想到上網(wǎng)我己經(jīng)計(jì)劃好了，今天晚上就去網(wǎng)吧通宵，我己經(jīng)太久沒接觸鍵盤和鼠標(biāo)了，足足有三天呢！
老師和家長經(jīng)常告誡我們，不能去網(wǎng)吧，網(wǎng)吧里的都是不學(xué)習(xí)的壞學(xué)生，而且一首盯著電腦屏幕會(huì)把眼睛看壞，我怎么會(huì)聽他們的呢？
我覺得他們和我想的不一樣，他們只會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)本身就是一種反人性的行為。
學(xué)習(xí)就像上班一樣，要記住那么多單詞，寫那么多作業(yè)，我是一個(gè)活脫脫的人，我又不是神，我怎么可能違反人性。
我承認(rèn)我是有點(diǎn)網(wǎng)癮，這也不能全怪游戲和網(wǎng)吧，實(shí)在是現(xiàn)實(shí)太**了，在學(xué)校老師天天追著我要作業(yè)，回到家里了也不安生，父母有天天給我上思想課，說什么學(xué)習(xí)有多好，學(xué)習(xí)不好以后只能去工地上搬磚，這些話我聽的耳朵都起繭了。
我知道他們是為了我好，可是他們說這些在我看來全是沒用的，全是給我的壓力。
我覺得他們大人都很虛偽，就像我媽常說的：帆帆你不要有什么壓力，媽不要你有什么大成就，只要你把學(xué)上好，只要你學(xué)習(xí)成績好，媽哪怕工作再辛苦，哪怕出去撿廢品，也要供你上個(gè)好大學(xué)。
她說的話看似讓我寬心，實(shí)則讓我心里一緊。
所以我不愛學(xué)習(xí)，都說青春期會(huì)有逆反心理，從這件事來看沒有毛病。
逆反心理除了不做父母讓我做的事，還有我愛做他們不讓我做的事。
比如上網(wǎng)打游戲，還有看女孩兒，游戲真是一個(gè)好東西，它里面的世界可以讓我完全忘了現(xiàn)實(shí)的壓力，什么語文數(shù)學(xué)，英語單詞，統(tǒng)統(tǒng)是一坨**，只有我游戲里的戰(zhàn)績是真的。
至于看女孩嘛，我媽也沒說不讓我看，她不知道有這回事兒，實(shí)在是周雨涵太豐滿了，她真的對(duì)得起大奶牛這個(gè)外號(hào)。
我正胡思亂想的時(shí)候，她突然又遞過來一張小紙條，上面寫著：下晚自習(xí)別回去，跟我去操場(chǎng)。