星元372年,獵戶座旋臂邊緣,“遺棄者空間站”的金屬艙壁在宇宙射線的侵蝕下泛著斑駁的銹色。
育嬰艙的警報(bào)聲己經(jīng)響了三天,淡藍(lán)色的營(yíng)養(yǎng)液只剩底部一層渾濁的液體,黏在透明艙壁上,像極了林晚(現(xiàn)在該叫她蘇晚了)前世在生物實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)的變質(zhì)培養(yǎng)基。
意識(shí)從一片混沌中掙脫時(shí),蘇晚首先感受到的是窒息感——不是物理上的,而是記憶層面的撕裂。
2225年的上海雨夜還在眼前,她作為植物學(xué)研究生,剛在實(shí)驗(yàn)室完成“極端環(huán)境下擬南芥基因編輯”的最后一組數(shù)據(jù)記錄,轉(zhuǎn)身去拿培養(yǎng)皿時(shí),實(shí)驗(yàn)室的漏電保護(hù)器突然炸開(kāi),刺眼的白光吞噬一切。
再睜眼,就是這布滿劃痕的育嬰艙,耳邊是機(jī)械音毫無(wú)感情的播報(bào):“編號(hào)739,父母身份:星艦‘遠(yuǎn)航者號(hào)’船員,己確認(rèn)于‘蟲(chóng)族突襲事件’中陣亡,判定為孤兒,移交遺棄者空間站臨時(shí)收容?!?br>
她成了一個(gè)嬰兒。
胎穿的荒誕感持續(xù)了整整一年。
在空間站育嬰室那排冰冷的金屬搖籃里,蘇晚用嬰兒的身體包裹著一個(gè)24歲的靈魂,聽(tīng)著其他嬰兒無(wú)意識(shí)的啼哭,看著保育員機(jī)械地喂食、換尿布,指尖劃過(guò)搖籃邊緣刻著的“遺棄者空間站——星際難民臨時(shí)收容點(diǎn)”,第一次真切地意識(shí)到:她不在地球了,她在一個(gè)連星星都能被標(biāo)價(jià)販賣(mài)的星際時(shí)代。
這里的天空不是藍(lán)色的,是永恒的深黑,只有空間站外部的推進(jìn)器偶爾噴發(fā)出的淡紫色火焰,能在天幕上劃開(kāi)一道短暫的光痕。
這里的植物不是長(zhǎng)在泥土里的,是種在透明的“營(yíng)養(yǎng)凝膠艙”里,葉片泛著人工培育出的金屬光澤,連最常見(jiàn)的“速生麥”,結(jié)出的麥粒都是泛著銀灰色的,嚼在嘴里像嚼干燥的金屬碎屑。
蘇晚的異常從學(xué)會(huì)說(shuō)話那天就開(kāi)始顯露。
別的孩子還在學(xué)“媽媽餓”的時(shí)候,她盯著保育員手里的速生麥面包,輕聲問(wèn):“這麥子的營(yíng)養(yǎng)凝膠里,是不是缺了鉬元素?”
保育員是個(gè)滿臉皺紋的老**,名叫瑪莎,據(jù)說(shuō)曾是某個(gè)廢棄農(nóng)業(yè)星球的農(nóng)夫。
她愣了一下,粗糙的手指摸了摸蘇晚的額頭:“小晚,別胡說(shuō),營(yíng)養(yǎng)凝膠都是按星際標(biāo)準(zhǔn)配的,哪懂什么‘鉬’?”
蘇晚沒(méi)再說(shuō)話。
她只是想起2225年在實(shí)驗(yàn)室里,導(dǎo)師說(shuō)過(guò)的話:“鉬是植物固氮酶的組成成分,缺了它,小麥的根系就長(zhǎng)不好,結(jié)出的籽粒也會(huì)缺乏蛋白質(zhì)?!?br>
眼前這速生麥,根系細(xì)得像棉線,籽粒里幾乎沒(méi)有淀粉的韌性,可不就是缺鉬么?
前世的植物學(xué)知識(shí),成了她在這個(gè)冰冷空間站里唯一的慰藉。
她開(kāi)始偷偷觀察空間站里能見(jiàn)到的所有植物——育嬰室外走廊盡頭那盆快枯死的“星芒草”,葉片上的星狀斑紋己經(jīng)褪色成灰白色;食堂角落用來(lái)凈化空氣的“綠絨球”,球體上的絨毛不斷脫落,露出里面褐色的莖稈。
它們都在“活著”,卻活得艱難,像這個(gè)空間站里的每一個(gè)孤兒。
蘇晚三歲那年,遺棄者空間站遭遇了一次小規(guī)模的隕石撞擊。
育嬰室的通風(fēng)系統(tǒng)被砸壞,溫度驟降到零下五度,瑪莎老**把所有孩子都裹在保溫毯里,卻顧不上走廊盡頭的那盆星芒草。
那天夜里,蘇晚趁瑪莎睡著,偷偷溜出了育嬰室。
走廊里的風(fēng)裹著冰晶,刮在臉上像小刀。
她跑到星芒草旁邊,蹲下身,看著那株植物的葉片己經(jīng)凍得發(fā)脆,輕輕一碰就掉了一片。
“你也很冷吧?”
蘇晚用凍得發(fā)紅的小手,小心翼翼地捂住星芒草的根部——那里還殘留著一點(diǎn)微弱的溫度。
她想起前世在實(shí)驗(yàn)室里,為了讓受凍的擬南芥恢復(fù)生長(zhǎng),她會(huì)用恒溫?zé)粽丈涓?,同時(shí)往土壤里注入稀釋的葡萄糖溶液,模擬植物自身的呼吸作用。
可這里沒(méi)有恒溫?zé)?,也沒(méi)有葡萄糖。
蘇晚咬了咬嘴唇,閉上眼睛,試著把自己的意識(shí)集中在掌心——她不知道為什么要這么做,只是覺(jué)得,或許“想”能傳遞某種力量。
她在心里默念:“再活一點(diǎn),再綠一點(diǎn),像地球的草那樣,春天就能發(fā)芽?!?br>
掌心下的根部突然傳來(lái)一陣微弱的震動(dòng)。
蘇晚猛地睜開(kāi)眼,只見(jiàn)星芒草的根部,那片己經(jīng)褪色的星狀斑紋里,突然透出一點(diǎn)淡金色的光。
那光越來(lái)越亮,最后從葉片的縫隙里鉆了出來(lái),懸浮在半空中——那是一個(gè)只有指甲蓋大小的小精靈,身體像一片蜷縮的星芒草葉子,邊緣綴著細(xì)碎的金光,頭頂有一根細(xì)細(xì)的、發(fā)著暖光的嫩芽,正輕輕蹭著蘇晚的掌心。
“你是……”蘇晚的呼吸都停住了。
小精靈發(fā)出一陣像風(fēng)鈴般清脆的聲音,然后飛到星芒草的葉片上,用頭頂?shù)哪垩枯p輕一點(diǎn)。
原本凍得發(fā)脆的葉片,以肉眼可見(jiàn)的速度恢復(fù)了綠色,星狀斑紋重新變得鮮艷,甚至比之前更亮了幾分。
它又飛到根部,繞著根須轉(zhuǎn)了一圈,原本細(xì)弱的根須瞬間變得粗壯,扎進(jìn)營(yíng)養(yǎng)凝膠里,開(kāi)始吸收水分。
蘇晚這才想起,她之前在空間站的公共終端上,偶爾看到過(guò)的一則舊新聞——“星際培育師:能與植物共生,喚醒‘植物精靈’,促進(jìn)作物增產(chǎn)的特殊職業(yè)”。
原來(lái)不是傳說(shuō)。
原來(lái)她,一個(gè)來(lái)自2025年的地球植物學(xué)研究生,在這個(gè)星際時(shí)代,無(wú)意間喚醒了第一只植物精靈。
她給小精靈取名叫“星芽”。
星芽不喜歡待在外面,大多數(shù)時(shí)候會(huì)鉆進(jìn)蘇晚的袖口,或者趴在她的衣領(lǐng)上,用頭頂?shù)哪垩坎渌南掳汀?br>
只有在蘇晚靠近植物的時(shí)候,它才會(huì)飛出來(lái),繞著植物轉(zhuǎn)一圈,用光芒滋養(yǎng)它們。
有了星芽,蘇晚在空間站的日子變得好過(guò)了些。
她會(huì)偷偷收集食堂剩下的速生麥種子,在自己的小床底下,用一個(gè)廢棄的營(yíng)養(yǎng)凝膠瓶,裝了點(diǎn)稀釋的營(yíng)養(yǎng)液,種下種子。
星芽每天都會(huì)飛過(guò)去,用光芒照射種子,原本需要七天才能發(fā)芽的速生麥,三天就冒出了綠芽,根系粗壯,葉片翠綠,完全不像空間站里那些蔫蔫的植株。
瑪莎老**很快發(fā)現(xiàn)了蘇晚的“小秘密”。
那天她整理蘇晚的床鋪,發(fā)現(xiàn)了床底下的營(yíng)養(yǎng)凝膠瓶,里面的速生麥己經(jīng)長(zhǎng)到了十厘米高,比食堂里的成年植株還要健壯。
“小晚,這是你種的?”
瑪莎的聲音帶著顫抖。
蘇晚緊張地把星芽藏進(jìn)袖口,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我就是……想試試能不能種得好一點(diǎn)?!?br>
瑪莎蹲下身,仔細(xì)看著那株速生麥,又看了看蘇晚緊繃的臉,突然嘆了口氣:“我年輕的時(shí)候,在農(nóng)業(yè)星球見(jiàn)過(guò)培育師的樣子。
他們身邊都有會(huì)發(fā)光的小玩意兒,能讓莊稼長(zhǎng)得比別人快十倍。
小晚,你是不是……我沒(méi)有!”
蘇晚急忙打斷她。
她不知道培育師在這個(gè)時(shí)代是什么地位,但她知道自己是孤兒,沒(méi)有任何**,如果被人知道她有植物精靈,說(shuō)不定會(huì)被當(dāng)成“異類(lèi)”抓走。
瑪莎沒(méi)有再追問(wèn),只是把營(yíng)養(yǎng)凝膠瓶放回床底下,摸了摸蘇晚的頭:“別讓別人看見(jiàn)。
這空間站里,壞人比星星還多?!?br>
那天之后,瑪莎開(kāi)始偷偷給蘇晚帶營(yíng)養(yǎng)液。
她會(huì)把食堂剩下的營(yíng)養(yǎng)液裝在小瓶子里,塞給蘇晚:“就當(dāng)是……給我那盆快死的星芒草補(bǔ)補(bǔ)?!?br>
蘇晚知道,瑪莎是在幫她。
她讓星芽每天都去照顧走廊里的星芒草,那株植物很快長(zhǎng)得枝繁葉茂,星狀斑紋在燈光下閃著光,成了走廊里唯一的亮色。
蘇晚六歲那年,遺棄者空間站來(lái)了一群“客人”——他們穿著黑色的制服,胸前別著“星際資源回收公司”的徽章,說(shuō)是來(lái)“回收廢棄物資”,但眼睛卻總在孩子們身上打轉(zhuǎn)。
領(lǐng)頭的是個(gè)滿臉橫肉的男人,名叫雷蒙。
他第一次見(jiàn)到蘇晚時(shí),正撞見(jiàn)星芽從蘇晚的袖口飛出來(lái),落在走廊的星芒草上。
星芽的金光一閃,星芒草瞬間開(kāi)出了細(xì)碎的白色小花——那是這株植物在空間站里生長(zhǎng)了五年,第一次開(kāi)花。
雷蒙的眼睛瞬間亮了。
他攔住正要走的蘇晚,粗糙的手抓住她的胳膊:“小丫頭,你身上那個(gè)發(fā)光的玩意兒是什么?”
蘇晚的心一下子提到了嗓子眼,她用力甩開(kāi)雷蒙的手,把星芽藏進(jìn)衣領(lǐng):“我不知道你在說(shuō)什么!”
“不知道?”
雷蒙冷笑一聲,指了指那株開(kāi)花的星芒草,“這草我上個(gè)月來(lái)的時(shí)候還快死了,現(xiàn)在居然開(kāi)花了,不是你搞的鬼?”
瑪莎及時(shí)走了過(guò)來(lái),把蘇晚護(hù)在身后:“雷蒙先生,這只是巧合。
星芒草偶爾也會(huì)開(kāi)花的?!?br>
“巧合?”
雷蒙顯然不信,但他也沒(méi)再追問(wèn),只是深深地看了蘇晚一眼,轉(zhuǎn)身走了。
那天晚上,瑪莎把蘇晚叫到自己的房間。
她的房間里有一個(gè)舊的終端機(jī),屏幕上顯示著一則新聞:“星際黑市高價(jià)**‘野生培育師’,孩童培育師溢價(jià)三倍,附帶植物精靈者價(jià)格翻倍。”
“他們是沖著星芽來(lái)的。”
瑪莎的聲音很沉重,“星際資源回收公司,就是個(gè)幌子,他們其實(shí)是黑市的爪牙,專(zhuān)門(mén)在遺棄者空間站找有特殊能力的孩子。
小晚,你不能再待在這里了?!?br>
“那我能去哪里?”
蘇晚的聲音帶著哭腔。
她在這個(gè)世界上,只有瑪莎和星芽?jī)蓚€(gè)親人。
瑪莎從抽屜里拿出一個(gè)小小的金屬盒子,遞給蘇晚:“這里面有我攢的星際幣,還有一張‘躍遷通行證’。
明天有一艘去‘綠星’的貨運(yùn)飛船,船長(zhǎng)是我的老熟人,他會(huì)帶你走。
綠星是農(nóng)業(yè)星球,那里有培育師學(xué)院,你去那里,才能真正保護(hù)自己和星芽?!?br>
蘇晚接過(guò)金屬盒子,盒子很沉,里面的星際幣碰撞著發(fā)出清脆的聲音。
她看著瑪莎布滿皺紋的臉,突然跪了下來(lái):“瑪莎奶奶,我走了,你怎么辦?”
“我老了,他們抓我沒(méi)用?!?br>
瑪莎摸了摸蘇晚的頭,眼眶通紅,“你記住,到了綠星,一定要好好學(xué)培育師的本事。
等你有能力了,再回來(lái)看看奶奶就好?!?br>
那天夜里,蘇晚收拾了自己的東西——只有幾件換洗衣物,還有那個(gè)裝著速生麥的營(yíng)養(yǎng)凝膠瓶。
星芽趴在她的肩膀上,用頭頂?shù)哪垩坎渌哪橆a,像是在安慰她。
第二天清晨,貨運(yùn)飛船的引擎轟鳴聲震得空間站都在顫抖。
瑪莎把蘇晚送到飛船的貨艙門(mén)口,船長(zhǎng)是個(gè)絡(luò)腮胡的男人,名叫杰克。
他拍了拍蘇晚的肩膀:“放心,有我在,沒(méi)人能欺負(fù)你?!?br>
蘇晚回頭看了一眼瑪莎,老**站在原地,揮著手,身影越來(lái)越小,最后消失在貨艙的門(mén)后。
貨艙里堆滿了貨物,大多是廢棄的機(jī)械零件和袋裝的速生麥種子。
蘇晚找了個(gè)角落坐下,把星芽從衣領(lǐng)里放出來(lái)。
小精靈飛**艙頂部的通風(fēng)口,探出頭看了看,然后飛回來(lái),落在蘇晚的手心里,發(fā)出一陣溫柔的光芒。
“星芽,我們要去新的地方了?!?br>
蘇晚輕聲說(shuō),“那里有很多植物,還有培育師學(xué)院。
我們?cè)僖膊挥枚愣悴夭亓??!?br>
星芽好像聽(tīng)懂了,用嫩芽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)蘇晚的手心,然后飛到旁邊的一袋速生麥種子上,繞著袋子轉(zhuǎn)了一圈。
袋子里的種子突然發(fā)出一陣細(xì)微的響動(dòng),蘇晚打開(kāi)袋子一看,里面的種子竟然己經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽,冒出了細(xì)小的綠芽。
蘇晚笑了。
她靠在貨物上,看著窗外的宇宙。
深黑色的天幕上,星星像鉆石一樣閃爍,遠(yuǎn)處的星云泛著淡淡的粉色,比2225年地球的夜空還要美。
她不知道綠星會(huì)是什么樣子,也不知道培育師學(xué)院的生活會(huì)不會(huì)順利,但她知道,她不再是一個(gè)人了。
她有星芽,有前世的植物學(xué)知識(shí),還有瑪莎***期望。
貨運(yùn)飛船的躍遷引擎開(kāi)始啟動(dòng),淡藍(lán)色的躍遷光罩包裹住飛船,瞬間消失在獵戶座旋臂的星塵中。
蘇晚閉上眼睛,在心里默念:“綠星,我來(lái)了?!?br>
躍遷結(jié)束時(shí),蘇晚是被一陣泥土的氣息喚醒的。
貨艙的門(mén)被打開(kāi),新鮮的空氣涌了進(jìn)來(lái),帶著潮濕的水汽和植物的清香。
杰克船長(zhǎng)拍了拍她的肩膀:“小丫頭,到綠星了。
下去吧,記得去‘綠星培育師協(xié)會(huì)’報(bào)個(gè)到,就說(shuō)是我介紹的?!?br>
蘇晚走出貨艙,瞬間被眼前的景象震撼了——綠星的天空是淡綠色的,云層像棉花糖一樣柔軟,陽(yáng)光透過(guò)云層灑下來(lái),落在一望無(wú)際的田野上。
田野里種滿了各種各樣的植物,有比人還高的“晶葉花”,葉片像水晶一樣透明,折射出七彩的光芒;有纏繞在金屬架上的“紫藤豆”,藤蔓上結(jié)滿了紫色的豆莢,散發(fā)著甜甜的香氣;還有****的“金稻”,稻穗是金**的,在風(fēng)里輕輕搖晃,像一片金色的海洋。
這里的泥土是褐色的,踩在腳下軟軟的,不像空間站的金屬地板那樣冰冷。
蘇晚蹲下身,用手指捏了一點(diǎn)泥土,泥土里還帶著植物的根須,**而溫暖。
“這就是地球的味道啊?!?br>
蘇晚輕聲說(shuō),眼眶有些**。
她想起2025年,在老家的田埂上,她也是這樣蹲在地上,捏著泥土,看著爺爺種的水稻。
星芽從蘇晚的袖口飛出來(lái),興奮地在田野上空盤(pán)旋。
它飛過(guò)金稻田,稻穗瞬間變得更加飽滿;飛過(guò)紫藤豆,豆莢一下子長(zhǎng)大了一圈;飛過(guò)晶葉花,葉片的透明度又高了幾分。
田野里的農(nóng)夫們看到這一幕,都停下手里的活,驚訝地看著這個(gè)發(fā)光的小精靈。
“那是……植物精靈?”
一個(gè)農(nóng)夫喃喃自語(yǔ),“沒(méi)想到咱們綠星也有培育師?”
蘇晚趕緊把星芽召回來(lái),藏進(jìn)衣領(lǐng)里。
她想起瑪莎***話,不能太張揚(yáng)。
按照杰克船長(zhǎng)的指引,蘇晚找到了綠星培育師協(xié)會(huì)。
協(xié)會(huì)的建筑是用一種名叫“活木”的植物建成的,墻壁上長(zhǎng)滿了綠色的藤蔓,藤蔓上開(kāi)著紅色的小花,門(mén)口的牌子上寫(xiě)著“綠星培育師協(xié)會(huì)——植物與精靈的共生之地”。
協(xié)會(huì)的接待員是個(gè)年輕的女孩,名叫莉莉。
她看到蘇晚的時(shí)候,愣了一下:“小朋友,你是來(lái)報(bào)名參加培育師學(xué)院的嗎?”
“是的?!?br>
蘇晚點(diǎn)了點(diǎn)頭,把瑪莎奶奶給的金屬盒子拿出來(lái),“我有躍遷通行證,還有……我能培育植物精靈?!?br>
莉莉的眼睛一下子亮了:“你有植物精靈?
能讓我看看嗎?”
蘇晚猶豫了一下,把星芽從衣領(lǐng)里放了出來(lái)。
小精靈一出來(lái),就飛到莉莉桌上的一盆“小雛菊”旁邊,用嫩芽輕輕一點(diǎn),小雛菊瞬間開(kāi)出了三朵白色的小花,花瓣上還帶著露珠。
莉莉驚訝地捂住了嘴:“天哪!
是‘星芒草精靈’!
這種精靈很少見(jiàn)的,而且你的精靈能量好純凈!”
她趕緊把蘇晚帶到協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的辦公室。
會(huì)長(zhǎng)是個(gè)頭發(fā)花白的老人,名叫艾倫,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是綠星最厲害的培育師。
艾倫看到星芽的時(shí)候,眼睛里閃過(guò)一絲驚訝,然后拿出一個(gè)銀色的儀器,對(duì)蘇晚說(shuō):“小丫頭,把你的手放在儀器上,我要測(cè)一下你的‘植物親和度’?!?br>
蘇晚按照艾倫的要求,把手放在儀器上。
儀器瞬間亮起了耀眼的綠色光芒,屏幕上顯示著“植物親和度:98%——SS級(jí)”。
艾倫的手都在顫抖:“SS級(jí)!
綠星己經(jīng)三十年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)SS級(jí)植物親和度的孩子了!
小丫頭,你叫什么名字?”
“蘇晚。”
“蘇晚,”艾倫看著她,眼神里充滿了期待,“你愿意進(jìn)入‘綠星高級(jí)培育師學(xué)院’學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)院會(huì)**你所有的學(xué)費(fèi),還會(huì)給你提供最好的資源。”
蘇晚愣住了。
她原本以為,進(jìn)入培育師學(xué)院會(huì)很困難,沒(méi)想到竟然這么順利。
她看了看肩膀上的星芽,小精靈正用嫩芽蹭她的臉頰,像是在鼓勵(lì)她。
“我愿意?!?br>
蘇晚用力點(diǎn)頭。
艾倫笑了,他拿出一份入學(xué)通知書(shū),遞給蘇晚:“明天就去學(xué)院報(bào)道吧。
學(xué)院里有專(zhuān)門(mén)的‘精靈培育室’,還有各種各樣的星際植物,你和星芽都會(huì)喜歡那里的?!?br>
走出培育師協(xié)會(huì)的時(shí)候,蘇晚的心情像綠星的天空一樣明朗。
她牽著星芽的手(其實(shí)是小精靈用嫩芽勾著她的手指),走在綠星的田野上。
陽(yáng)光灑在她的身上,泥土的氣息縈繞在鼻尖,遠(yuǎn)處傳來(lái)農(nóng)夫們的笑聲和植物生長(zhǎng)的聲音。
她知道,她的星際培育師生涯,從這一刻,才真正開(kāi)始。
綠星高級(jí)培育師學(xué)院坐落在綠星的中部,周?chē)h(huán)繞著**的“試驗(yàn)田”,里面種滿了來(lái)自各個(gè)星球的珍稀植物。
學(xué)院的建筑和培育師協(xié)會(huì)一樣,都是用活木建成的,不過(guò)更高大,更宏偉,墻壁上的藤蔓還會(huì)隨著季節(jié)變換顏色。
蘇晚報(bào)道的那天,接待她的是學(xué)院的導(dǎo)師,名叫克萊爾。
克萊爾是個(gè)三十多歲的女人,身邊跟著一只“晶葉花精靈”,精靈的身體像一片透明的晶葉,邊緣泛著淡淡的藍(lán)光。
“蘇晚,歡迎來(lái)到學(xué)院。”
克萊爾笑著說(shuō),“你的情況艾倫會(huì)長(zhǎng)己經(jīng)跟我說(shuō)了,SS級(jí)植物親和度,還有一只星芒草精靈,很厲害。
不過(guò),學(xué)院里的學(xué)習(xí)可不輕松,你要有心理準(zhǔn)備?!?br>
蘇晚點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我知道,我會(huì)努力的?!?br>
克萊爾把蘇晚帶到她的宿舍。
宿舍是一個(gè)單間,里面有一張床,一張書(shū)桌,還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“精靈棲息地”——一個(gè)透明的玻璃罩,里面鋪著柔軟的苔蘚和營(yíng)養(yǎng)凝膠,是給星芽休息的地方。
書(shū)桌旁邊還有一個(gè)小型的培育艙,可以用來(lái)種植植物。
“明天開(kāi)始正式上課,第一課是‘星際植物基礎(chǔ)認(rèn)知’,記得不要遲到。”
克萊爾說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。
蘇晚把星芽放在精靈棲息地里,小精靈立刻鉆進(jìn)苔蘚里,打了個(gè)滾,然后探出頭,看著蘇晚,發(fā)出一陣歡快的聲音。
蘇晚笑了,她從包里拿出瑪莎奶奶給的速生麥種子,種進(jìn)培育艙里,然后讓星芽飛過(guò)去,用光芒滋養(yǎng)種子。
第二天,蘇晚準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。
教室里己經(jīng)坐了十幾個(gè)學(xué)生,每個(gè)人身邊都跟著一只植物精靈——有紫藤豆精靈,身體像紫色的小豆子,會(huì)吐絲;有金稻精靈,身體像金色的小稻穗,會(huì)發(fā)出沙沙的聲音;還有暗藤精靈,身體是黑色的,帶著細(xì)小的尖刺,看起來(lái)很兇。
學(xué)生們看到蘇晚的時(shí)候,都好奇地看了過(guò)來(lái)。
坐在前排的一個(gè)男生,名叫湯姆,身邊跟著一只暗藤精靈,他上下打量了蘇晚一番,輕蔑地說(shuō):“又是一個(gè)靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的?
我聽(tīng)說(shuō)你是SS級(jí)植物親和度,不會(huì)是假的吧?”
蘇晚沒(méi)有理他,找了個(gè)空位坐下。
星芽從她的袖口飛出來(lái),落在她的書(shū)桌上,警惕地看著湯姆的暗藤精靈。
暗藤精靈對(duì)著星芽齜了齜牙,發(fā)出一陣威脅的聲音,星芽立刻亮起金光,把暗藤精靈嚇得縮了回去。
湯姆的臉色一下子變得很難看,但也沒(méi)再說(shuō)話。
上課鈴響了,克萊爾走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)透明的培育盒,里面裝著一株黑色的植物,葉片上布滿了細(xì)小的孔洞。
“今天我們要認(rèn)識(shí)的植物,是‘黑洞草’?!?br>
克萊爾把培育盒放在***,“黑洞草來(lái)自黑洞邊緣的星球,生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣,需要吸收大量的能量才能存活。
你們的任務(wù),就是讓自己的精靈嘗試與黑洞草溝通,促進(jìn)它的生長(zhǎng)。
注意,黑洞草的能量很特殊,精靈如果能量不足,很可能會(huì)受傷?!?br>
學(xué)生們都興奮起來(lái),紛紛讓自己的精靈飛過(guò)去。
湯姆的暗藤精靈第一個(gè)沖上去,繞著黑洞草轉(zhuǎn)了一圈,然后用尖刺刺了一下黑洞草的葉片。
黑洞草的葉片瞬間收縮,然后釋放出一股黑色的能量,把暗藤精靈彈飛了出去。
暗藤精靈落在地上,身體變得暗淡,顯然是受傷了。
“湯姆,你的精靈太急躁了?!?br>
克萊爾皺了皺眉,“黑洞草需要的是溫和的能量引導(dǎo),不是強(qiáng)制吸收?!?br>
接下來(lái),其他學(xué)生的精靈也陸續(xù)嘗試,但都失敗了。
有的精靈被黑洞草的能量彈飛,有的精靈因?yàn)槟芰坎蛔悖瑳](méi)堅(jiān)持多久就落了下來(lái)。
最后,只剩下蘇晚和星芽了。
“蘇晚,該你了?!?br>
克萊爾看著蘇晚。
蘇晚深吸一口氣,對(duì)星芽說(shuō):“星芽,別著急,先感受一下黑洞草的能量,然后用溫和的光芒引導(dǎo)它?!?br>
星芽點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢慢飛到黑洞草旁邊。
它沒(méi)有立刻釋放光芒,而是繞著黑洞草飛了一圈,用頭頂?shù)哪垩枯p輕碰了碰黑洞草的葉片。
黑洞草的葉片沒(méi)有收縮,反而輕輕晃動(dòng)了一下,像是在回應(yīng)星芽。
然后,星芽開(kāi)始釋放淡金色的光芒。
光芒包裹著黑洞草,慢慢滲透進(jìn)它的葉片里。
黑洞草的葉片上,那些細(xì)小的孔洞開(kāi)始發(fā)出微弱的光芒,然后葉片慢慢展開(kāi),顏色也變得更加鮮亮。
教室里的學(xué)生都驚訝地看著這一幕。
湯姆的眼睛里充滿了嫉妒,他沒(méi)想到蘇晚的精靈竟然真的能做到。
克萊爾的臉上露出了欣慰的笑容:“很好,蘇晚。
星芽的能量很純凈,而且懂得如何與植物溝通,這是培育師最重要的品質(zhì)。”
星芽完成任務(wù)后,飛回蘇晚的肩膀上,身體微微有些暗淡,顯然是消耗了不少能量。
蘇晚趕緊把它抱在懷里,輕輕**著它的葉片:“辛苦了,星芽。”
下課的時(shí)候,克萊爾把蘇晚叫到辦公室。
她遞給蘇晚一瓶淡藍(lán)色的液體:“這是‘能量營(yíng)養(yǎng)液’,給星芽喝的,可以補(bǔ)充它消耗的能量。
蘇晚,你的天賦很好,但也不能驕傲。
學(xué)院里還有很多厲害的學(xué)生,比如三年級(jí)的莉亞,她的精靈是‘彩虹花精靈’,植物親和度也是SS級(jí),你們以后會(huì)有機(jī)會(huì)比試的?!?br>
蘇晚接過(guò)營(yíng)養(yǎng)液,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我知道了,謝謝克萊爾老師?!?br>
回到宿舍,蘇晚把營(yíng)養(yǎng)液倒進(jìn)星芽的棲息地。
星芽喝了營(yíng)養(yǎng)液,身體很快恢復(fù)了光澤,又開(kāi)始在宿舍里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒飛到培育艙里看看速生麥,一會(huì)兒飛到窗戶邊看看外面的田野。
蘇晚坐在書(shū)桌前,打開(kāi)克萊爾給的“星際植物圖鑒”,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
圖鑒里記載了各種各樣的星際植物,有能發(fā)光的“夜光草”,有能凈化空氣的“凈化蕨”,還有能產(chǎn)生能量的“能量花”。
每一種植物都有對(duì)應(yīng)的精靈,以及培育方法。
蘇晚看著圖鑒,想起2025年在地球的實(shí)驗(yàn)室里,她研究的只是地球上的植物,而現(xiàn)在,她要研究的是整個(gè)宇宙的植物。
這讓她既興奮又緊張。
“星芽,”蘇晚輕聲說(shuō),“我們以后要一起認(rèn)識(shí)更多的植物,培育更多的精靈,好不好?”
星芽飛到蘇晚的書(shū)桌上,用嫩芽輕輕點(diǎn)了點(diǎn)圖鑒上的彩虹花,發(fā)出一陣清脆的聲音,像是在說(shuō)“好”。
蘇晚笑了。
她知道,學(xué)院里的挑戰(zhàn)還有很多,但只要有星芽在身邊,她就有信心面對(duì)一切。
蘇晚在學(xué)院里的日子過(guò)得很充實(shí)。
每天早上,她會(huì)和星芽一起去試驗(yàn)田,觀察各種植物的生長(zhǎng)情況;上午上課,學(xué)習(xí)植物培育的理論知識(shí);下午在培育室里實(shí)踐,讓星芽和不同的植物溝通,提升精靈的能量;晚上則在宿舍里看書(shū),整理筆記。
星芽的成長(zhǎng)速度很快。
在蘇晚的精心培養(yǎng)和能量營(yíng)養(yǎng)液的補(bǔ)充下,它的身體長(zhǎng)大了一圈,頭頂?shù)哪垩孔兊酶哟謮眩饷⒁哺右邸?br>
它不僅能促進(jìn)星芒草、速生麥這些普通植物的生長(zhǎng),還能和一些珍稀植物溝通,比如“水晶蘭火焰草”等。
蘇晚的成績(jī)?cè)诎嗬镆皇酌星懊巳R爾老師對(duì)她很滿意,經(jīng)常把一些重要的實(shí)踐任務(wù)交給她。
但這也引起了一些學(xué)生的嫉妒,其中最不服氣的就是湯姆,還有克萊爾老師提到過(guò)的三年級(jí)學(xué)生莉亞。
莉亞是學(xué)院里的“天才少女”,她的植物親和度也是SS級(jí),精靈是“彩虹花精靈”——身體像一朵小小的彩虹花,花瓣能變換七種顏色,每種顏色對(duì)應(yīng)一種能量,能促進(jìn)不同類(lèi)型的植物生長(zhǎng)。
莉亞在學(xué)院里很有名,據(jù)說(shuō)她己經(jīng)培育出了三種珍稀植物的精靈,是學(xué)院重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
蘇晚第一次見(jiàn)到莉亞,是在學(xué)院的“精靈競(jìng)技場(chǎng)”。
精靈競(jìng)技場(chǎng)是學(xué)生們用來(lái)比試精靈能力的地方,競(jìng)技場(chǎng)的中央有一個(gè)巨大的培育艙,里面會(huì)放置各種植物,比試雙方需要讓自己的精靈促進(jìn)植物生長(zhǎng),誰(shuí)的植物生長(zhǎng)得更好更快,誰(shuí)就贏。
那天,莉亞正在和一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生比試。
培育艙里放的是“火焰草”,火焰草需要高溫能量才能生長(zhǎng)。
莉亞的彩虹花精靈釋放出紅色的光芒,光芒包裹著火焰草,火焰草很快就長(zhǎng)出了紅色的葉片,并且開(kāi)始釋放出微弱的火焰。
而那個(gè)二年級(jí)學(xué)生的精靈是“冰葉草精靈”,釋放出的是藍(lán)色的低溫能量,根本不適合火焰草,最后理所當(dāng)然地輸了。
比試結(jié)束后,莉亞看到了站在觀眾席上的蘇晚,還有她肩膀上的星芽。
她走過(guò)來(lái),上下打量了蘇晚一番,語(yǔ)氣帶著一絲傲慢:“你就是那個(gè)新來(lái)的蘇晚?
SS級(jí)植物親和度,星芒草精靈?”
“是的?!?br>
蘇晚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“聽(tīng)說(shuō)你能讓黑洞草生長(zhǎng)?”
莉亞挑了挑眉,“不過(guò),黑洞草只是中級(jí)植物,不算什么。
我的彩虹花精靈,能讓高級(jí)植物‘星空藤’生長(zhǎng)。”
星空藤是綠星的珍稀植物,來(lái)自星際空間,需要吸收星塵能量才能生長(zhǎng),培育難度極高,學(xué)院里只有艾倫會(huì)長(zhǎng)和幾個(gè)資深導(dǎo)師能培育成功。
蘇晚沒(méi)有說(shuō)話,她知道莉亞是在炫耀,但她不想和莉亞發(fā)生沖突。
“不過(guò),我聽(tīng)說(shuō)你的星芽能量很純凈?!?br>
莉亞話鋒一轉(zhuǎn),“下周學(xué)院有‘精靈培育大賽’,我想和你比試一場(chǎng)。
培育艙里放星空藤,怎么樣?”
蘇晚愣了一下。
她從來(lái)沒(méi)有培育過(guò)星空藤,甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的星空藤。
“怎么?
不敢?”
莉亞輕蔑地笑了,“我還以為SS級(jí)植物親和度有多厲害,原來(lái)只是個(gè)膽小鬼?!?br>
星芽似乎聽(tīng)懂了莉亞的話,從蘇晚的肩膀上飛起來(lái),對(duì)著莉亞的彩虹花精靈亮起了金光,像是在挑戰(zhàn)。
彩虹花精靈也不甘示弱,釋放出紫色的光芒,和星芽的金光對(duì)峙起來(lái)。
“星芽!”
蘇晚趕緊把星芽召回來(lái),“別沖動(dòng)?!?br>
她看著莉亞,深吸一口氣:“好,我答應(yīng)你。
下周的精靈培育大賽,我和你比試?!?br>
莉亞滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“很好。
希望你到時(shí)候不要讓我失望?!?br>
說(shuō)完,她轉(zhuǎn)身走了,彩虹花精靈跟在她身后,還回頭對(duì)星芽做了個(gè)鬼臉。
蘇晚抱著星芽,心里有些緊張。
她不知道自己能不能培育出星空藤,但她不想讓星芽失望,也不想讓克萊爾老師和艾倫會(huì)長(zhǎng)失望。
回到宿舍,蘇晚立刻打開(kāi)星際植物圖鑒,查找關(guān)于星空藤的資料。
圖鑒上記載:星空藤原產(chǎn)于“星塵星云”,莖稈呈銀白色,葉片上布滿了星狀的斑點(diǎn),需要吸收星塵能量和溫和的光能量才能生長(zhǎng),對(duì)精靈的能量純度要求極高,一旦能量不純,就會(huì)導(dǎo)致星空藤枯萎。
“星塵能量……”蘇晚皺了皺眉。
她不知道哪里能找到星塵能量。
就在這時(shí),宿舍的門(mén)被敲響了。
蘇晚打開(kāi)門(mén),看到克萊爾老師站在門(mén)口,手里拿著一個(gè)透明的瓶子,瓶子里裝著淡紫色的粉末,看起來(lái)像星星的碎片。
“克萊爾老師?”
蘇晚有些驚訝。
“我聽(tīng)說(shuō)你答應(yīng)了莉亞的挑戰(zhàn),要比試培育星空藤。”
克萊爾走進(jìn)宿舍,把瓶子遞給蘇晚,“這里面是‘星塵粉末’,是從星塵星云采集來(lái)的,能提供星空藤需要的星塵能量。
艾倫會(huì)長(zhǎng)讓我交給你的,他說(shuō),他相信你能做到?!?br>
蘇晚接過(guò)瓶子,心里一陣溫暖。
她知道,學(xué)院里的老師們都在支持她。
“謝謝克萊爾老師,謝謝艾倫會(huì)長(zhǎng)?!?br>
“不用謝?!?br>
克萊爾笑了笑,“不過(guò),星空藤的培育難度很高,你和星芽要好好準(zhǔn)備。
記住,培育星空藤不僅需要星塵能量,還需要精靈和植物之間的‘心靈溝通’,你要讓星芽理解星空藤的需求,而不是強(qiáng)行灌輸能量?!?br>
克萊爾走后,蘇晚把星塵粉末倒進(jìn)培育艙里,然后在培育艙里種下了一顆星空藤的種子——這是克萊爾老師一起帶來(lái)的。
“星芽,我們開(kāi)始吧?!?br>
蘇晚對(duì)星芽說(shuō)。
星芽點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛到培育艙里。
它先是繞著星塵粉末飛了一圈,感受著里面的星塵能量,然后落在星空藤種子旁邊,用頭頂?shù)哪垩枯p輕碰了碰種子。
蘇晚閉上眼睛,把自己的意識(shí)集中在星芽身上。
她試著通過(guò)星芽,感受星空藤種子的需求。
漸漸地,她好像聽(tīng)到了一種微弱的聲音,像是星星在低語(yǔ),又像是植物在呼吸。
“它需要更多的光能量,還有……耐心?!?br>
蘇晚睜開(kāi)眼睛,對(duì)星芽說(shuō)。
星芽明白了蘇晚的意思,開(kāi)始釋放淡金色的光芒。
光芒包裹著星空藤種子和星塵粉末,慢慢滲透進(jìn)種子里。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,培育艙里的星空藤種子終于開(kāi)始發(fā)芽。
銀白色的芽尖從種子里鉆出來(lái),慢慢向上生長(zhǎng),長(zhǎng)出了第一片葉片——葉片上布滿了星狀的斑點(diǎn),在星芽的光芒下,閃爍著微弱的光芒。
蘇晚和星芽都興奮起來(lái)。
但他們沒(méi)有放松,星芽繼續(xù)釋放光芒,引導(dǎo)星塵能量進(jìn)入星空藤的體內(nèi)。
星空藤的莖稈慢慢變粗,葉片越來(lái)越多,很快就纏繞上了培育艙里的金屬架,像一條銀白色的絲帶。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了。
精靈培育大賽那天,學(xué)院里的學(xué)生和老師都來(lái)觀看。
競(jìng)技場(chǎng)的中央,放著兩個(gè)巨大的培育艙,每個(gè)培育艙里都有一顆星空藤種子和一些星塵粉末。
蘇晚和莉亞分別站在培育艙的兩邊。
莉亞的彩虹花精靈己經(jīng)準(zhǔn)備好了,花瓣綻放,發(fā)出七種顏色的光芒。
“比賽開(kāi)始!”
裁判一聲令下。
莉亞率先讓彩虹花精靈釋放出紅色的光芒,光芒包裹著星空藤種子,同時(shí),她把星塵粉末撒進(jìn)培育艙里。
彩虹花精靈的光芒很強(qiáng)烈,星空藤種子很快就發(fā)芽了,莖稈快速生長(zhǎng),但葉片上的星狀斑點(diǎn)卻很暗淡,看起來(lái)有些虛弱。
“莉亞的能量太急躁了,星空藤吸收不了這么多能量?!?br>
克萊爾老師輕聲說(shuō)。
蘇晚深吸一口氣,對(duì)星芽說(shuō):“星芽,按我們之前練習(xí)的來(lái)?!?br>
星芽飛到培育艙里,先是用嫩芽輕輕碰了碰星空藤種子,然后釋放出溫和的淡金色光芒。
光芒慢慢滲透進(jìn)種子里,同時(shí),星芽引導(dǎo)著星塵粉末,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入種子的體內(nèi)。
星空藤種子慢慢發(fā)芽,莖稈生長(zhǎng)的速度雖然沒(méi)有莉亞的快,但很穩(wěn)健,葉片上的星狀斑點(diǎn)越來(lái)越亮,閃爍著璀璨的光芒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去。
莉亞的星空藤雖然長(zhǎng)得很高,但莖稈很細(xì),葉片開(kāi)始發(fā)黃,顯然是能量過(guò)剩導(dǎo)致的。
而蘇晚的星空藤,莖稈粗壯,葉片鮮亮,星狀斑點(diǎn)閃爍著耀眼的光芒,甚至開(kāi)始釋放出微弱的星塵能量。
“比賽結(jié)束!”
裁判宣布,“蘇晚的星空藤生長(zhǎng)狀況更好,能量更穩(wěn)定,蘇晚獲勝!”
觀眾席上爆發(fā)出一陣歡呼聲。
克萊爾老師和艾倫會(huì)長(zhǎng)都露出了欣慰的笑容。
莉亞的臉色很難看,她看著蘇晚的星空藤,又看了看自己的彩虹花精靈,輕聲說(shuō):“我輸了?!?br>
蘇晚走到莉亞面前,對(duì)她說(shuō):“你的彩虹花精靈很厲害,只是星空藤需要的是溫和的能量。
如果下次比試其他植物,你一定能贏?!?br>
莉亞愣了一下,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭:“謝謝你,蘇晚。
以后,我們可以一起學(xué)習(xí)培育植物嗎?”
“當(dāng)然可以。”
蘇晚笑了。
星芽飛到彩虹花精靈旁邊,用嫩芽輕輕碰了碰它的花瓣。
彩虹花精靈也釋放出溫和的光芒,和星芽的光芒交織在一起,像是在和解。
蘇晚知道,她不僅贏得了比賽,還收獲了一個(gè)朋友。
而她的星際培育師生涯,還有更長(zhǎng)的路要走。
精靈培育大賽結(jié)束后,蘇晚成了學(xué)院里的名人。
很多學(xué)生都來(lái)找她請(qǐng)教培育精靈的方法,蘇晚也很樂(lè)意分享自己的經(jīng)驗(yàn)——她會(huì)告訴他們,培育植物和精靈,最重要的不是能量的強(qiáng)弱,而是“理解”和“耐心”,要像對(duì)待朋友一樣對(duì)待植物和精靈。
莉亞也經(jīng)常來(lái)找蘇晚一起學(xué)習(xí)。
她們會(huì)一起去試驗(yàn)田觀察植物,一起在培育室里實(shí)踐,莉亞會(huì)教蘇晚如何用彩虹花精靈的多色能量培育不同類(lèi)型的植物,蘇晚則會(huì)教莉亞如何與植物進(jìn)行“心靈溝通”。
她們的精靈也成了好朋友,星芽和彩虹花精靈經(jīng)常一起在培育室里飛來(lái)飛去,共同促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。
蘇晚的生活變得更加充實(shí),但她心里始終有一個(gè)疑問(wèn)——她的父母,到底是怎么死的?
她只知道父母是“遠(yuǎn)航者號(hào)”的船員,在“蟲(chóng)族突襲事件”中陣亡,但具體的細(xì)節(jié),她一無(wú)所知。
她曾經(jīng)問(wèn)過(guò)瑪莎奶奶,但瑪莎奶奶也不知道更多的信息,只知道“遠(yuǎn)航者號(hào)”是一艘探索飛船,當(dāng)時(shí)正在執(zhí)行“星塵星云探索任務(wù)”。
星塵星云——就是星空藤的原產(chǎn)地。
這個(gè)巧合讓蘇晚很在意。
她開(kāi)始在學(xué)院的圖書(shū)館里查找關(guān)于“遠(yuǎn)航者號(hào)”和“蟲(chóng)族突襲事件”的資料,但大多數(shù)資料都被標(biāo)注了“機(jī)密”,無(wú)法查看。
首到有一天,艾倫會(huì)長(zhǎng)找蘇晚談話。
艾倫會(huì)長(zhǎng)的辦公室里,放著一個(gè)巨大的星圖,星圖上標(biāo)注著各個(gè)星球和星云的位置。
艾倫會(huì)長(zhǎng)指著星圖上的一個(gè)紫色星云,對(duì)蘇晚說(shuō):“蘇晚,這就是星塵星云。
你的父母,當(dāng)年就是去探索這里?!?br>
“艾倫會(huì)長(zhǎng),您知道‘遠(yuǎn)航者號(hào)’的事情?”
蘇晚急切地問(wèn)。
艾倫會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神有些沉重:“我和你的父親是老朋友。
他是一名優(yōu)秀的宇航員,也是一名植物愛(ài)好者。
當(dāng)年,他之所以申請(qǐng)去星塵星云探索,就是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)那里有很多珍稀的植物,想把它們帶回來(lái),改善人類(lèi)的生存環(huán)境。”
“那‘蟲(chóng)族突襲事件’是怎么回事?”
“蟲(chóng)族是星際中的危險(xiǎn)生物,它們以吞噬星球的能量為生。
當(dāng)年,‘遠(yuǎn)航者號(hào)’在星塵星云采集植物樣本時(shí),遭遇了蟲(chóng)族的突襲。
你的父親為了保護(hù)飛船上的植物樣本和船員,引爆了飛船的自爆裝置,和蟲(chóng)族同歸于盡了?!?br>
蘇晚的眼淚一下子流了下來(lái)。
她終于知道了父母的故事,知道了他們是為了保護(hù)植物和船員而犧牲的。
“你父親留下了一個(gè)遺物,”艾倫會(huì)長(zhǎng)從抽屜里拿出一個(gè)小小的金屬盒子,遞給蘇晚,“他在出發(fā)前,把這個(gè)盒子交給了我,說(shuō)如果他出事了,就把這個(gè)盒子交給你,等你長(zhǎng)大后再打開(kāi)。”
蘇晚接過(guò)盒子,盒子很輕,上面刻著一個(gè)小小的星芒草圖案——和星芽的本體植物一樣。
她打開(kāi)盒子,里面放著一張芯片,還有一張紙條。
紙條上是父親的字跡:“小晚,如果你看到這張紙條,說(shuō)明爸爸己經(jīng)不在了。
不要難過(guò),爸爸是為了自己的夢(mèng)想而犧牲的。
這張芯片里,是爸爸在星塵星云采集的植物樣本數(shù)據(jù),還有關(guān)于‘植物精靈起源’的研究資料。
爸爸相信,植物精靈是宇宙賜予人類(lèi)的禮物,它們能幫助人類(lèi)和植物更好地共生。
希望你能繼承爸爸的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的培育師,讓更多的植物和精靈在宇宙中綻放光芒。”
蘇晚緊緊握著芯片,眼淚滴在紙條上,暈開(kāi)了字跡。
“爸爸……”她輕聲說(shuō),“我會(huì)的,我會(huì)繼承你的夢(mèng)想?!?br>
艾倫會(huì)長(zhǎng)拍了拍蘇晚的肩膀:“芯片里的資料很重要,里面提到,星塵星云深處,有一種名叫‘生命之樹(shù)’的植物,是所有植物精靈的起源。
如果能找到生命之樹(shù),或許能解開(kāi)很多關(guān)于植物精靈的秘密。
但星塵星云深處很危險(xiǎn),不僅有蟲(chóng)族,還有強(qiáng)烈的宇宙射線和空間亂流,至今沒(méi)有人能到達(dá)那里?!?br>
蘇晚看著星圖上的星塵星云,眼神里充滿了堅(jiān)定:“艾倫會(huì)長(zhǎng),我想去星塵星云。
我想完成爸爸未完成的任務(wù),找到生命之樹(shù)?!?br>
艾倫會(huì)長(zhǎng)愣了一下,然后搖了搖頭:“蘇晚,你還太小,星塵星云太危險(xiǎn)了,我不能讓你去?!?br>
“我己經(jīng)不是小孩子了?!?br>
蘇晚說(shuō),“我有星芽,有植物親和度,還有爸爸留下的資料。
我相信,我能做到。”
艾倫會(huì)長(zhǎng)看著蘇晚堅(jiān)定的眼神,想起了她的父親——當(dāng)年,她的父親也是這樣,為了夢(mèng)想,無(wú)所畏懼。
他嘆了口氣:“好吧,我可以幫你申請(qǐng)一艘探索飛船,但你要答應(yīng)我,一定要注意安全。
如果遇到危險(xiǎn),立刻返航。”
“謝謝艾倫會(huì)長(zhǎng)!”
蘇晚激動(dòng)地說(shuō)。
接下來(lái)的幾個(gè)月,蘇晚開(kāi)始為星塵星云的旅程做準(zhǔn)備。
她和星芽一起,在學(xué)院的模擬訓(xùn)練艙里,模擬星塵星云的環(huán)境,練習(xí)在惡劣環(huán)境下培育植物和精靈。
莉亞也來(lái)幫忙,她教會(huì)了蘇晚如何用彩虹花精靈的能量應(yīng)對(duì)突**況,比如用藍(lán)色能量抵御低溫,用紅色能量驅(qū)趕小型生物。
克萊爾老師給了蘇晚很多能量營(yíng)養(yǎng)液和植物樣本,瑪莎奶奶也從遺棄者空間站發(fā)來(lái)消息,給她寄來(lái)了一些她當(dāng)年種的星芒草種子,讓她帶在身邊,作為紀(jì)念。
出發(fā)的那天,學(xué)院里的老師和學(xué)生都來(lái)送行。
艾倫會(huì)長(zhǎng)把一艘銀白色的探索飛船鑰匙交給蘇晚:“這艘飛船叫‘星芽號(hào)’,是用最新的材料制造的,能抵御宇宙射線和空間亂流。
祝你一路順風(fēng)。”
蘇晚接過(guò)鑰匙,登上了“星芽號(hào)”。
星芽飛在她的身邊,用嫩芽蹭她的臉頰,像是在鼓勵(lì)她。
“再見(jiàn),克萊爾老師!
再見(jiàn),莉亞!
再見(jiàn),大家!”
蘇晚?yè)]著手,駕駛著“星芽號(hào)”,緩緩升空。
飛船穿過(guò)綠星的大氣層,進(jìn)入了浩瀚的宇宙。
蘇晚看著窗外的星星,心里充滿了期待。
她知道,星塵星云的旅程充滿了未知的危險(xiǎn),但她也知道,她的父親在天上看著她,星芽在她身邊陪著她,她一定能完成任務(wù),找到生命之樹(shù),繼承父親的夢(mèng)想。
“星芽,”蘇晚輕聲說(shuō),“我們出發(fā)吧。
去星塵星云,尋找生命之樹(shù)。”
星芽點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛到飛船的舷窗邊,看著外面的宇宙,發(fā)出一陣歡快的光芒。
“星芽號(hào)”在宇宙中加速,朝著星塵星云的方向飛去,像一顆勇敢的孤星,在浩瀚的宇宙中,追尋著夢(mèng)想的光芒。
精彩片段
幻想言情《快穿過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活》是大神“L蠟筆不小新”的代表作,蘇晚瑪莎是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述:星元372年,獵戶座旋臂邊緣,“遺棄者空間站”的金屬艙壁在宇宙射線的侵蝕下泛著斑駁的銹色。育嬰艙的警報(bào)聲己經(jīng)響了三天,淡藍(lán)色的營(yíng)養(yǎng)液只剩底部一層渾濁的液體,黏在透明艙壁上,像極了林晚(現(xiàn)在該叫她蘇晚了)前世在生物實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)過(guò)的變質(zhì)培養(yǎng)基。意識(shí)從一片混沌中掙脫時(shí),蘇晚首先感受到的是窒息感——不是物理上的,而是記憶層面的撕裂。2225年的上海雨夜還在眼前,她作為植物學(xué)研究生,剛在實(shí)驗(yàn)室完成“極端環(huán)境下擬...