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有獸焉:保護(hù)

有獸焉:保護(hù)

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精彩片段

子游李強(qiáng)是《有獸焉:保護(hù)》中的主要人物,在這個(gè)故事中“子龍哥哥我喜歡你”充分發(fā)揮想象,將每一個(gè)人物描繪的都很成功,而且故事精彩有創(chuàng)意,以下是內(nèi)容概括:叮鈴鈴——!放學(xué)鈴聲像是掙脫了牢籠的鳥兒,瞬間引爆了整個(gè)教學(xué)樓。高二(3)班的教室里,頓時(shí)充滿了桌椅碰撞的噪音和少年少女們解放的歡呼?!白佑?!走啦!今天《有獸焉》更新,搞快點(diǎn)搞快點(diǎn)!”同桌猴子(因?yàn)樾蘸钋沂莸孟裰窀停┮话压醋∽佑蔚牟弊?,風(fēng)風(fēng)火火地往外沖?!鞍ググ?!慢點(diǎn)!書包!我書包要被你拽飛了!”子游手忙腳亂地扒拉著差點(diǎn)滑落的書包帶,哭笑不得地被拖出了教室門,“知道了知道了,西不相的新劇情,我比你...

叮鈴鈴——!

放學(xué)鈴聲像是掙脫了牢籠的鳥兒,瞬間引爆了整個(gè)教學(xué)樓。

高二(3)班的教室里,頓時(shí)充滿了桌椅碰撞的噪音和少年少女們解放的歡呼。

子游!

走啦!

今天《有獸焉》更新,搞快點(diǎn)搞快點(diǎn)!”

同桌猴子(因?yàn)樾蘸钋沂莸孟裰窀停┮话压醋?a href="/tag/ziyou3.html" style="color: #1e9fff;">子游的脖子,風(fēng)風(fēng)火火地往外沖。

“哎哎哎!

慢點(diǎn)!

書包!

我書包要被你拽飛了!”

子游手忙腳亂地扒拉著差點(diǎn)滑落的書包帶,哭笑不得地被拖出了教室門,“知道了知道了,西不相的新劇情,我比你還急好嗎!”

說到西不相,子游的眼睛瞬間亮得像探照燈。

那可是他漫畫本命!

家里海報(bào)、抱枕、立牌一應(yīng)俱全,堪稱骨灰級(jí)真愛粉。

和猴子在校門口分道揚(yáng)*,子游哼著不成調(diào)的歌,腳步輕快地往家走。

夕陽的金輝給街道鍍了層暖融融的邊兒,他腦子里己經(jīng)開始循環(huán)播放昨晚夢(mèng)到的西不相踏云而來的英姿了,嘴角忍不住瘋狂上揚(yáng)。

?(????)?“嘿嘿,不知道今天漫畫更新,西不相會(huì)不會(huì)有新的高光時(shí)刻……?。?br>
我的天!”

美好的幻想被一聲刺耳的、仿佛要撕裂耳膜的剎車聲粗**斷。

子游臉上的笑容瞬間凝固。

時(shí)間仿佛被按下了慢放鍵。

他下意識(shí)地扭頭,視野里只來得及捕捉到一片刺目的、帶著夕陽反光的巨大金屬車頭,像一頭失控的鋼鐵巨獸,帶著令人窒息的壓迫感,蠻橫地填滿了整個(gè)瞳孔!

“砰——?。?!”

不是電影里那種沉悶的撞擊聲,而是像裝滿了水的氣球被狠狠砸在地上,又混著金屬扭曲的尖銳嘶鳴。

一股完全無法抵抗的、狂暴的力量狠狠撞在他的身側(cè)。

“呃啊——!”

劇痛還沒來得及傳遍全身,世界就猛地顛倒、旋轉(zhuǎn),然后被一片粘稠的、令人作嘔的黑暗徹底吞噬。

最后殘留在意識(shí)里的,不是對(duì)死亡的恐懼,而是一個(gè)無比清晰的、帶著強(qiáng)烈不甘的念頭:“靠……我的……西不相……還沒看完呢……” (?﹏?)**意識(shí)沉入無邊深海。

**不知過了多久,也許是一瞬,也許是永恒。

**滴…嗒…滴…嗒…**是水聲?

還是…某種儀器的聲音?

子游感覺自己的意識(shí)像沉在深海的破船,正被某種無形的力量一點(diǎn)點(diǎn)打撈上來。

渾身散了架似的疼,骨頭縫里都透著酸軟無力。

“嘶……” 他嘗試著動(dòng)了動(dòng)眼皮,重若千鈞。

“我…還活著?

在醫(yī)院?”

腦子里亂糟糟的,最后的記憶就是那輛該死的、巨大的、閃著光的……卡車頭!

(╯°□°)╯︵ ┻━┻就在他努力想撐開眼皮時(shí),一個(gè)極其歡脫、帶著明顯電子合成感、卻又莫名欠揍的聲音,毫無預(yù)兆地首接在他腦子里炸響:嗶嗶——嗶嗶——檢測到強(qiáng)烈求生欲與未了心愿(疑似與毛茸茸神獸有關(guān))!

靈魂波動(dòng)符合綁定標(biāo)準(zhǔn)!

滋滋…正在嘗試鏈接…子游:“???”

(⊙_⊙) 啥玩意兒?

幻聽了?

車禍后遺癥?

那聲音完全沒理會(huì)他的懵逼,自顧自地以極快的語速報(bào)著進(jìn)度:鏈接建立中…1%…10%…20%…(此處省略,語速超快)…90%…99%…100%!

歐耶!

鏈接成功!

(★ ω ★)?!。?!

一聲清脆到幾乎能震碎腦仁的系統(tǒng)提示音后,那個(gè)歡脫的聲音再次響起,充滿了得意洋洋:當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!

親愛的宿主大大,你好鴨!

?(????)? 隆重介紹一下!

我就是那人見人愛,花見花開,車見車爆胎(物理意義上的那種爆胎哦~),宇宙無敵超級(jí)可愛的——抽獎(jiǎng)系統(tǒng)!

你可以叫我小抽抽,或者抽醬,或者宇宙第一帥統(tǒng)統(tǒng)!

隨你喜歡啦~子游:“……” 信息量過大,CPU己干燒。

我是誰?

我在哪?

這什么沙雕系統(tǒng)?

車見車爆胎是什么**設(shè)定啊喂!

(?Д?≡?Д?)? 還有這撲面而來的中二氣息是怎么回事!

抽獎(jiǎng)系統(tǒng)(小抽抽?

)完全沒感受到宿主的石化,繼續(xù)用蹦豆子般的語速歡快地說:宿主大大!

別發(fā)愣啦!

雖然你現(xiàn)在的狀態(tài)嘛…嘖嘖,有點(diǎn)點(diǎn)慘(物理意義上的),但別怕!

本統(tǒng)統(tǒng)來拯救你啦!

新手大禮包己送達(dá),簽收一下唄?

是/否 立刻開啟?

走過路過不要錯(cuò)過,錯(cuò)過后悔一萬年哦親~子游此刻腦子還是一團(tuán)漿糊,車禍的驚嚇加上這突如其來的“系統(tǒng)”轟炸,讓他幾乎失去了思考能力。

但“新手大禮包”幾個(gè)字像救命稻草一樣抓住了他。

管他什么妖魔鬼怪,先開了再說!

“開…開開開!

趕緊開!”

他在心里咆哮,帶著一種破罐子破摔的悲壯。

好嘞!

宿主大大爽快!

(? ?_?)? 新手大禮包開啟中……叮叮當(dāng)當(dāng)!

恭喜宿主獲得以下超值豪華套餐:1. 史詩級(jí)物品:云露x1!

(??????)?? (系統(tǒng)備注:此物清香撲鼻,凝而不散,似有神奇功效…具體啥功效?

嘿嘿,宿主大大以后自己摸索唄~說不定能泡澡?

或者…澆花?

)2. 保命神技:重生機(jī)會(huì)+1!

(系統(tǒng)用超大號(hào)閃光字體強(qiáng)調(diào):字面意思!

原地復(fù)活!

CD…呃,看臉?

反正就一次,省著點(diǎn)用啊親!

)3. 萬能點(diǎn)數(shù):自由屬性點(diǎn)x3!

(??????)? (系統(tǒng)搓手手:力量敏捷智力魅力幸運(yùn)…想點(diǎn)哪里點(diǎn)哪里!

媽媽再也不用擔(dān)心我是戰(zhàn)五渣啦!

不過…建議宿主大大先別急著用,觀察觀察再說?

子游的意識(shí)被這金光閃閃(腦補(bǔ)的)的獎(jiǎng)勵(lì)稍微拉回了一點(diǎn)。

尤其是看到重生機(jī)會(huì)+1時(shí),他宕機(jī)的大腦終于重啟成功了一部分。

“重…重生?

意思是我現(xiàn)在…其實(shí)己經(jīng)…掛了?”

巨大的荒謬感和一絲后知后覺的恐懼涌了上來,“等等!

自由點(diǎn)數(shù)?!

這玩意兒…后期絕對(duì)是大殺器??!”

想到某些小說主角靠著屬性點(diǎn)逆天改命,子游的眼睛(意識(shí)里的)瞬間亮了亮。

?(????)?*ingo!

宿主大大悟性不錯(cuò)嘛!

系統(tǒng)適時(shí)地拍了個(gè)馬屁,那么問題來了,親愛的宿主,你還不打算使用那個(gè)閃閃發(fā)亮的重生機(jī)會(huì)嗎?

難道你想一首在這黑漆漆、冷颼颼、啥也沒有的‘待機(jī)空間’里思考統(tǒng)生(和獸生)嗎?

(??_?)子游一個(gè)激靈。

對(duì)??!

西不相!

漫畫更新!

他還沒看完呢!

還有爸媽…猴子…他不能就這么沒了!

“重生!

立刻!

馬上!

NOW!”

求生(和看漫畫)的**壓倒了一切。

收到指令!

重生程序啟動(dòng)——!

目標(biāo)時(shí)空坐標(biāo)鎖定…能量灌注…3…2…1…走你!

(??ヮ?)?*:??? 一股溫暖而強(qiáng)大的力量瞬間包裹了子游的意識(shí),拉扯著他飛速下沉、旋轉(zhuǎn),墜向未知的彼方…---**與此同時(shí),現(xiàn)實(shí)世界。

第二天清晨,子游所在的班級(jí)。

**“咦?

子游呢?

他今天怎么還沒來?

早讀都開始了?!?br>
猴子看著旁邊空蕩蕩的座位,撓了撓頭,有點(diǎn)納悶。

子游可是從不遲到的乖寶寶(為了準(zhǔn)時(shí)追漫畫更新)。

第一節(jié)課下課,子游的位置依然空著。

猴子坐不住了,跑到班主任辦公室。

“王老師!

子游今天沒來,也沒請(qǐng)假,電話也打不通!

他不會(huì)出什么事了吧?”

猴子一臉焦急。

班主任王老師皺了皺眉,立刻拿起手機(jī)撥打子游家里的電話。

接電話的是子游媽媽,聲音帶著哭腔和難以置信的恐慌:“王老師!

子游…子游他昨晚沒回家!

我們找了一夜!

報(bào)警了!

**說…說在XX路口…發(fā)現(xiàn)了他的書包…還有…還有車禍的痕跡…人…人不見了!

嗚嗚嗚……”消息像一顆**在辦公室炸開。

王老師臉色煞白,立刻上報(bào)學(xué)校。

很快,整個(gè)學(xué)校都知道了:高二那個(gè)挺安靜、喜歡看漫畫的子游,放學(xué)路上遭遇嚴(yán)重車禍,詭異失蹤,生死不明。

**迅速介入,調(diào)取監(jiān)控,封鎖現(xiàn)場,展開大規(guī)模搜索。

子游的父母悲痛欲絕,幾近崩潰。

學(xué)校走廊角落,一個(gè)平時(shí)和子游交集不多、甚至有些沉默寡言的男生——**,低著頭快步走過喧鬧議論的人群。

沒人注意到,他低垂的眼簾下,飛快地掠過一絲難以察覺的慌亂和…陰鷙。

他攥緊了口袋里的手機(jī),指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)白。

“怎么會(huì)…不見了?”

他喉嚨里擠出一絲只有自己能聽見的、干澀的低語,“明明…應(yīng)該…死透了才對(duì)…”

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