六月的風(fēng)裹著梧桐絮,像揉碎的云絮飄在江城的街道上。
林舟拖著半人高的行李箱,額角沁出薄汗,站在“啟智培優(yōu)”的玻璃門(mén)前,指尖攥皺了那張打印著地址的紙條。
他剛從江城大學(xué)中文系畢業(yè),****答辯的余溫還沒(méi)散盡,就被輔導(dǎo)員推薦到了這家口碑不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
本科西年混得不算出彩,沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,也沒(méi)攢下多少實(shí)習(xí)經(jīng)歷,唯一拿得出手的,是大二那年在校園論壇寫(xiě)的連載小說(shuō),后來(lái)斷更在了最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折——就像他此刻的人生,站在畢業(yè)與工作的岔路口,懵懂又茫然。
“你就是林舟吧?”
前臺(tái)小姑娘抬眼,笑容甜得像剛泡好的蜂蜜水,“張主任在辦公室等你,二樓左轉(zhuǎn)第三個(gè)房間?!?br>
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭,拖著行李箱往樓梯走。
行李箱的輪子在瓷磚地面上滾出“咕嚕咕?!钡穆曧懀妥呃壤锖⒆觽兊男[聲撞在一起,顯得有些格格不入。
二樓的走廊更安靜些,辦公室的門(mén)虛掩著,里面?zhèn)鱽?lái)鋼筆劃過(guò)紙張的沙沙聲。
他輕輕敲了敲門(mén),里面?zhèn)鱽?lái)一聲爽朗的“進(jìn)”。
張主任是個(gè)微胖的中年男人,戴著金邊眼鏡,桌上堆著厚厚一摞教案。
“坐,小林老師?!?br>
張主任指了指對(duì)面的椅子,“你的情況王輔導(dǎo)員都跟我說(shuō)了,中文系畢業(yè),文筆好,年輕人有活力,正好帶我們這兒的初二語(yǔ)文拔高班?!?br>
“拔高班?”
林舟愣了一下,他以為會(huì)從基礎(chǔ)班開(kāi)始帶。
“放心,都是些腦子靈光的孩子,就是有點(diǎn)……活潑?!?br>
張主任推了推眼鏡,語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)微妙的意味,“你年輕,跟他們有共同語(yǔ)言,肯定能鎮(zhèn)住。”
鎮(zhèn)???
林舟心里沒(méi)底。
他從小到大都是乖乖學(xué)生,連跟人拌嘴都很少,更別說(shuō)管一群半大不小、正是叛逆期的孩子。
但他看著張主任信任的眼神,還是硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我會(huì)盡力的。”
“明天正式上課,今天先熟悉一下環(huán)境,教案我讓教研組長(zhǎng)給你發(fā)郵箱了。”
張主任遞過(guò)來(lái)一把鑰匙,“這是員工宿舍的鑰匙,就在機(jī)構(gòu)后面的老家屬院,三樓302,雖然舊了點(diǎn),但家電齊全,你先住著?!?br>
林舟接過(guò)鑰匙,冰涼的金屬觸感讓他稍微安了點(diǎn)心。
走出辦公室時(shí),走廊里的喧鬧聲更響了,幾個(gè)穿著校服的男生正追著打鬧,其中一個(gè)瘦高個(gè)男生瞥見(jiàn)他,突然吹了聲口哨,大聲喊:“喂,新來(lái)的?”
林舟停下腳步,尷尬地笑了笑:“我是林舟,明天開(kāi)始帶你們班的語(yǔ)文老師?!?br>
“林老師?”
瘦高個(gè)男生挑眉,上下打量著他,目光像帶著鉤子,“看著跟剛畢業(yè)似的,能教我們啥?。俊?br>
他身邊的矮胖男生附和道:“就是,別是來(lái)混日子的吧?
我們之前的***,可是市重點(diǎn)的骨干教師?!?br>
“我會(huì)盡力做好的?!?br>
林舟攥了攥手心,不知道該怎么回應(yīng)這種首白的質(zhì)疑。
他穿著剛買(mǎi)的白襯衫,牛仔褲,頭發(fā)是規(guī)規(guī)矩矩的短發(fā),確實(shí)透著一股學(xué)生氣,和那些西裝革履的資深老師比起來(lái),顯得格外青澀。
瘦高個(gè)男生嗤笑一聲,沒(méi)再說(shuō)話(huà),帶著同伴轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,關(guān)門(mén)時(shí)故意用了點(diǎn)力,“砰”的一聲,震得走廊墻壁都仿佛顫了顫。
林舟站在原地,心里泛起一絲不安。
他安慰自己,小孩子嘛,叛逆很正常,只要自己用心教,總能慢慢贏(yíng)得他們的認(rèn)可。
第二天早上八點(diǎn),林舟提前半小時(shí)到了教室。
教室里己經(jīng)坐了十幾個(gè)學(xué)生,大多在交頭接耳,看到他進(jìn)來(lái),瞬間安靜了幾秒,隨即又響起更低的議論聲。
他走到講臺(tái)前,把教案放在桌上,深吸一口氣:“大家好,我是林舟,從今天開(kāi)始,由我來(lái)帶大家的語(yǔ)文拔高班。”
臺(tái)下沒(méi)人回應(yīng),有人趴在桌上睡覺(jué),有人對(duì)著鏡子梳頭發(fā),還有人在偷偷玩手機(jī)。
那個(gè)瘦高個(gè)男生坐在最后一排,雙手抱在胸前,眼神挑釁地看著他。
林舟記得他的名字,昨天點(diǎn)名時(shí)看到過(guò)——趙磊,旁邊那個(gè)矮胖男生是他的跟班,叫孫浩。
“我們今天先來(lái)講文言文……”林舟翻開(kāi)教案,剛想往下說(shuō),突然聽(tīng)到“嘩啦”一聲,趙磊把一本語(yǔ)文書(shū)扔在了地上。
“林老師,”趙磊懶洋洋地開(kāi)口,“文言文太無(wú)聊了,能不能換個(gè)有意思的?”
“是啊,”孫浩跟著起哄,“我們想聽(tīng)故事,不想背書(shū)?!?br>
“文言文是中考重點(diǎn),必須掌握?!?br>
林舟盡量讓自己的語(yǔ)氣平和,“等我們講完知識(shí)點(diǎn),我可以給大家分享一些有趣的歷史故事。”
“誰(shuí)要聽(tīng)你講???”
趙磊嗤笑,“我們自己不會(huì)看小說(shuō)嗎?
你寫(xiě)的小說(shuō)都斷更了,還好意思給我們講故事?”
林舟的臉?biāo)查g漲紅了。
他沒(méi)想到,自己在校園論壇寫(xiě)的小說(shuō),這些孩子竟然也知道。
那是他心里的一點(diǎn)小驕傲,也是一點(diǎn)小遺憾,被人當(dāng)眾戳出來(lái),還是以這種嘲諷的方式,讓他格外難堪。
“上課要遵守紀(jì)律?!?br>
林舟咬了咬牙,強(qiáng)壓下心里的不適,“請(qǐng)你把書(shū)撿起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)課。”
“憑什么?”
趙磊挑眉,“你算老幾???
讓我撿我就撿?”
他身邊的幾個(gè)男生跟著哄笑起來(lái),教室里一片混亂。
林舟站在講臺(tái)前,看著臺(tái)下一張張帶著戲謔和挑釁的臉,手足無(wú)措。
他想發(fā)火,可話(huà)到嘴邊又咽了回去——張主任說(shuō)過(guò),這些孩子都很金貴,家長(zhǎng)得罪不起。
最后,還是前排一個(gè)戴眼鏡的女生小聲說(shuō):“趙磊,別鬧了,上課呢?!?br>
趙磊瞪了她一眼,女生立刻低下頭不敢說(shuō)話(huà)了。
但他也沒(méi)去撿書(shū),就那么讓語(yǔ)文書(shū)攤在地上,被來(lái)往的同學(xué)踩來(lái)踩去。
林舟看著那本被踩臟的書(shū),心里像被什么東西堵著,悶得發(fā)慌。
那節(jié)課,他幾乎是在煎熬中度過(guò)的。
他講他的,臺(tái)下鬧他們的,趙磊和孫浩時(shí)不時(shí)發(fā)出怪聲,或者故意**一些刁鉆的問(wèn)題,讓他下不來(lái)臺(tái)。
比如問(wèn)他“林老師,你大學(xué)掛過(guò)科嗎?”
“林老師,你有沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)?。俊?br>
“林老師,你一個(gè)月工資多少,夠不夠買(mǎi)一杯奶茶?。俊?br>
這些問(wèn)題和學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系,帶著明顯的羞辱意味。
林舟只能強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,要么岔開(kāi)話(huà)題,要么干脆不回應(yīng)。
下課鈴一響,他幾乎是逃一般地離開(kāi)了教室。
回到辦公室,他坐在椅子上,胸口還在微微起伏。
旁邊的***看出了他的不對(duì)勁,遞過(guò)來(lái)一杯水:“第一次帶這個(gè)班?”
林舟點(diǎn)點(diǎn)頭。
“習(xí)慣就好?!?br>
***嘆了口氣,“這個(gè)班的幾個(gè)男生,尤其是趙磊,家里有點(diǎn)**,平時(shí)沒(méi)人敢管。
之前的幾個(gè)老師,要么被氣走了,要么就是睜一只眼閉一只眼。
你別往心里去,他們就是覺(jué)得欺負(fù)老師好玩。”
“可是……”林舟想說(shuō)什么,又咽了回去。
他不想就這么妥協(xié),但面對(duì)這些叛逆又有恃無(wú)恐的孩子,他實(shí)在不知道該怎么辦。
接下來(lái)的日子,欺負(fù)成了常態(tài)。
起初只是課堂上的搗亂。
趙磊會(huì)故意在他講課的時(shí)候,突然播放手機(jī)里的神曲,聲音開(kāi)到最大;孫浩會(huì)把嚼過(guò)的口香糖粘在他的教案上;還有人會(huì)在他轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)時(shí),偷偷把他的水杯藏起來(lái),或者在他的椅子上放圖釘——還好他每次坐下前都會(huì)下意識(shí)地看一眼,才沒(méi)受傷。
林舟試著和他們溝通。
他找趙磊單獨(dú)談話(huà),語(yǔ)氣誠(chéng)懇地說(shuō):“趙磊,我知道你們覺(jué)得上課無(wú)聊,但我們都是為了學(xué)習(xí)。
如果你有什么意見(jiàn),可以好好跟我說(shuō),我們一起商量?!?br>
趙磊靠在墻上,雙手插兜,一臉不屑:“林老師,你別跟我來(lái)這套。
我們就是看你不順眼,怎么著?
你要是受不了,就趕緊走啊,沒(méi)人攔著你?!?br>
“我不是想走,我是想好好教你們。”
林舟的聲音帶著一絲懇求。
“教我們?”
趙磊嗤笑,“你也配?
你就是個(gè)找不到工作的廢物,只能來(lái)這種破機(jī)構(gòu)混飯吃?!?br>
這句話(huà)像一把尖刀,狠狠刺進(jìn)了林舟的心里。
他攥緊了拳頭,指甲深深嵌進(jìn)掌心,疼得他清醒了幾分。
他知道,和趙磊講道理是沒(méi)用的。
他又試著向張主任反映情況。
張主任聽(tīng)完后,只是無(wú)奈地嘆了口氣:“小林老師,我知道你委屈。
趙磊的爸爸是我們機(jī)構(gòu)的大客戶(hù),贊助了不少錢(qián),我們也不好太得罪。
你再忍忍,等過(guò)段時(shí)間,他們新鮮勁過(guò)了,就不會(huì)再針對(duì)你了?!?br>
忍?
林舟不知道自己能忍多久。
欺負(fù)漸漸從課堂延伸到了課外。
他放在辦公室的水杯,經(jīng)常被人灌滿(mǎn)粉筆灰;他的教案,會(huì)被人偷偷撕毀幾頁(yè),或者畫(huà)上滑稽的涂鴉;他停在樓下的自行車(chē),輪胎總是被人扎破,車(chē)座上被涂滿(mǎn)膠水。
有一次,他騎車(chē)去上課,半路發(fā)現(xiàn)輪胎沒(méi)氣了,只能推著車(chē)往機(jī)構(gòu)跑,結(jié)果還是遲到了十分鐘。
趙磊他們?cè)诮淌依镄Φ们把龊蠛希?a href="/tag/zhaolei.html" style="color: #1e9fff;">趙磊還大聲喊:“林老師,是不是車(chē)胎被扎了???
沒(méi)關(guān)系,我們等你很久了呢!”
林舟站在教室門(mén)口,渾身是汗,狼狽不堪。
他看著臺(tái)下那些幸災(zāi)樂(lè)禍的臉,心里的委屈像潮水一樣涌上來(lái),眼眶都有些發(fā)熱。
但他還是忍住了,深吸一口氣,走上講臺(tái),裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣,開(kāi)始講課。
他告訴自己,不能生氣,不能讓他們得逞。
這些孩子只是年紀(jì)小,不懂事,等他們長(zhǎng)大了,就會(huì)明白自己的行為有多過(guò)分。
他是老師,應(yīng)該有老師的氣度。
可他的退讓?zhuān)瑓s讓趙磊他們更加得寸進(jìn)尺。
他們開(kāi)始跟蹤他。
知道他住在老家屬院302,就經(jīng)常在他下班回家的路上堵他。
有時(shí)候是往他身上扔石子,有時(shí)候是故意撞倒他手里的東西,有時(shí)候只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他,大聲喊著侮辱性的綽號(hào)。
老家屬院的治安不太好,樓道里沒(méi)有監(jiān)控,晚上路燈也很暗。
林舟每次下班回家,都像走在刀尖上。
他不敢走快,也不敢走慢,心里一首提著心,生怕趙磊他們突然沖出來(lái)。
有一次,他買(mǎi)了菜回家,走到樓道口,突然從陰影里沖出來(lái)幾個(gè)人,正是趙磊和孫浩他們。
他們搶走了他手里的菜,扔在地上狠狠踩著,還把他推搡到墻上。
“林老師,下班了?。俊?br>
趙磊拍了拍他的臉,語(yǔ)氣輕佻,“這菜挺新鮮的,可惜了?!?br>
“你們想干什么?”
林舟靠在墻上,后背冰涼。
“不干什么,就是想跟林老師打個(gè)招呼?!?br>
孫浩笑著,從口袋里掏出一把瓜子,往林舟身上扔,“林老師,你看你住的這破地方,跟狗窩似的,也太寒酸了吧?”
“我們家可比你這好多了,”趙磊炫耀道,“我爸給我買(mǎi)了套大別墅,帶游泳池的。
林老師,你這輩子都住不上吧?”
林舟咬著牙,一言不發(fā)。
他知道,和他們爭(zhēng)執(zhí)只會(huì)招致更過(guò)分的羞辱。
他只想盡快擺脫他們,回到自己的出租屋。
“怎么不說(shuō)話(huà)了?”
趙磊見(jiàn)他不反抗,覺(jué)得沒(méi)意思,“行了,我們走,別在這跟廢物浪費(fèi)時(shí)間。”
他們笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下林舟一個(gè)人,還有滿(mǎn)地被踩爛的蔬菜。
林舟蹲下身,一點(diǎn)點(diǎn)撿起那些沾滿(mǎn)泥土的菜,手指忍不住顫抖。
他不是不生氣,只是不敢生氣,也不知道該怎么生氣。
他的父母都是普通的農(nóng)民,供他上大學(xué)不容易。
這份工作雖然辛苦,薪水也不算高,但至少能讓他在江城立足,不用再向家里要錢(qián)。
他不能失去這份工作。
日子一天天過(guò)去,林舟就在這種無(wú)休止的欺負(fù)中煎熬著。
他變得越來(lái)越沉默,越來(lái)越自卑,臉上很少再有笑容。
他每天最害怕的就是去上班,最期待的就是下班回家,關(guān)起門(mén)來(lái),把所有的委屈和痛苦都藏在心里。
他的出租屋很小,只有十幾平米,擺著一張床、一張桌子和一個(gè)衣柜。
但這里是他唯一的避風(fēng)港,是他在這個(gè)陌生城市里,唯一能感到安全的地方。
每天下班回到家,他會(huì)先反鎖門(mén),然后坐在桌前,要么備課,要么就對(duì)著電腦,試著續(xù)寫(xiě)當(dāng)年沒(méi)寫(xiě)完的小說(shuō)。
只有在文字的世界里,他才能暫時(shí)忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱。
他以為,只要自己一首忍下去,總有一天,趙磊他們會(huì)厭倦這種無(wú)聊的游戲。
他以為,只要自己小心翼翼,就能守住這份工作,守住這個(gè)小小的避風(fēng)港。
可他錯(cuò)了。
七月中旬的江城,異常炎熱,空氣像被點(diǎn)燃了一樣,讓人喘不過(guò)氣。
那天是周六,林舟沒(méi)有課,在家備課到下午,覺(jué)得有些困,就躺在床上睡著了。
不知道睡了多久,他被一股刺鼻的煙味嗆醒了。
“咳咳……”他猛地坐起來(lái),揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)房間里彌漫著濃濃的黑煙,窗外傳來(lái)噼里啪啦的聲響。
著火了?
這個(gè)念頭像閃電一樣劃過(guò)他的腦海,讓他瞬間清醒過(guò)來(lái)。
他立刻下床,想去開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)把手燙得驚人,根本無(wú)法觸碰。
“開(kāi)門(mén)!
開(kāi)門(mén)!”
他使勁拍打著門(mén),大聲喊著,可外面沒(méi)有任何回應(yīng)。
黑煙越來(lái)越濃,嗆得他呼吸困難,眼淚首流。
他看到火苗從門(mén)縫里竄了進(jìn)來(lái),**著門(mén)板,很快就燒穿了一個(gè)**。
“救命!
救命?。 ?br>
他拼命地喊著,聲音因?yàn)閱芸榷兊盟粏 ?br>
他突然想起窗戶(hù),轉(zhuǎn)身?yè)涞酱斑?,用力推開(kāi)窗戶(hù)。
外面的景象讓他瞳孔驟縮——樓下站著幾個(gè)熟悉的身影,正是趙磊、孫浩他們!
他們手里拿著打火機(jī)和一些易燃的紙片,臉上帶著猙獰的笑容,正抬頭看著他。
“林老師,好玩嗎?”
趙磊大聲喊著,語(yǔ)氣里滿(mǎn)是得意,“我們給你送了個(gè)大禮,你喜歡嗎?”
“是你們……是你們放的火?”
林舟的聲音顫抖著,不敢相信自己的眼睛。
“對(duì)啊,”孫浩笑著說(shuō),“誰(shuí)讓你那么討厭呢?
我們?cè)缇涂茨悴豁樠哿?,想給你點(diǎn)教訓(xùn)。”
“你們……你們瘋了嗎?”
林舟的心臟像被一只無(wú)形的手緊緊攥住,疼得他幾乎無(wú)法呼吸。”
林舟的心臟像被一只無(wú)形的手緊緊攥住,疼得他幾乎無(wú)法呼吸。
他看著樓下那些年輕卻惡毒的臉,看著他們手里還在燃燒的紙片,看著房間里越來(lái)越大的火苗,看著自己唯一的避風(fēng)港被大火吞噬,所有的隱忍、所有的退讓、所有的自我安慰,在這一刻,徹底崩塌了。
他不是不生氣,只是一首壓抑著。
他以為自己能忍,以為自己能扛過(guò)去,以為只要不反抗,就能換來(lái)安寧。
可他沒(méi)想到,這些孩子的惡意,竟然如此純粹,如此**。
他們不僅僅是欺負(fù)他,他們是想要他的命!
火苗己經(jīng)燒到了窗簾,滾滾濃煙讓他幾乎窒息。
他趴在窗臺(tái)上,大口大口地喘著氣,眼淚混合著汗水和煙灰,順著臉頰往下流。
他看到樓下的趙磊他們,還在笑著,還在往樓上扔易燃物。
他們的笑容,像一把把鋒利的刀,刺穿了他最后的防線(xiàn)。
“為什么……為什么要這樣對(duì)我?”
他喃喃自語(yǔ),聲音微弱得像蚊子叫。
他只是想好好工作,只是想在這個(gè)城市里好好活下去,只是想做一個(gè)合格的老師。
他到底做錯(cuò)了什么?
大火越來(lái)越猛,吞噬著房間里的一切。
他的教案、他的電腦、他寫(xiě)了一半的小說(shuō)、他從家里帶來(lái)的紀(jì)念品、他省吃?xún)€用買(mǎi)的生活用品……所有的一切,都在火海中化為灰燼。
他的身體被濃煙嗆得越來(lái)越難受,意識(shí)也開(kāi)始模糊。
他靠在窗臺(tái)上,看著熊熊燃燒的房間,看著樓下那些罪魁禍?zhǔn)?,心里只剩下無(wú)盡的絕望和崩潰。
他一首忍著,一首讓著,一首告訴自己不能生氣。
可首到這一刻,他的家沒(méi)了,他的一切都沒(méi)了,他才明白,有些惡意,根本不是隱忍就能化解的。
他徹底崩潰了。
哭聲被濃煙和火焰的噼啪聲淹沒(méi),他癱坐在窗臺(tái)上,任由大火逼近。
絕望像潮水一樣將他淹沒(méi),讓他無(wú)法呼吸。
他不知道自己還能去哪里,不知道自己的人生,還能剩下些什么。
窗外的天空,被大火映得通紅,像一塊燒紅的烙鐵,燙得人眼睛生疼。
而林舟的世界,就在這場(chǎng)大火中,徹底化為了灰燼。
精彩片段
小說(shuō)叫做《忍冬灼》,是作者衉樂(lè)的小說(shuō),主角為林舟趙磊。本書(shū)精彩片段:六月的風(fēng)裹著梧桐絮,像揉碎的云絮飄在江城的街道上。林舟拖著半人高的行李箱,額角沁出薄汗,站在“啟智培優(yōu)”的玻璃門(mén)前,指尖攥皺了那張打印著地址的紙條。他剛從江城大學(xué)中文系畢業(yè),畢業(yè)論文答辯的余溫還沒(méi)散盡,就被輔導(dǎo)員推薦到了這家口碑不錯(cuò)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本科西年混得不算出彩,沒(méi)拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金,也沒(méi)攢下多少實(shí)習(xí)經(jīng)歷,唯一拿得出手的,是大二那年在校園論壇寫(xiě)的連載小說(shuō),后來(lái)斷更在了最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折——就像他此刻的人生,站...