第一章 學(xué)前班的向陽(yáng)花與小霸王
小青梅的意難平
九月的風(fēng)帶著夏末最后一絲燥熱，吹得***門(mén)前的樹(shù)葉沙沙作響。
蘇念攥著媽媽、爸爸的衣角，小臉上滿是怯生生的不安，眼睛盯著自己的白裙子和黑色小皮鞋的鞋尖，連抬頭看一眼新學(xué)校大門(mén)的勇氣都沒(méi)有。
“念念，乖，學(xué)前班的老師都很溫柔，還有很多小朋友陪你玩。”
媽媽蹲下來(lái)，輕輕**她柔軟的頭發(fā)，聲音溫柔得像棉花，“中午記得好好吃飯，別把菜分給流浪狗了，自己要吃飽呀?！?br>
蘇念小聲“嗯”了一聲，聲音細(xì)得像蚊子叫。
她性格生來(lái)安靜，不愛(ài)說(shuō)話，也不擅長(zhǎng)和陌生人打交道，在小區(qū)里，別的小朋友追跑打鬧時(shí)，她總是一個(gè)人坐在花壇邊，要么看螞蟻搬家，要么抱著繪本翻來(lái)覆去地看。
現(xiàn)在要進(jìn)入陌生的環(huán)境，面對(duì)一群不認(rèn)識(shí)的小朋友，她心里像揣了只小兔子，怦怦首跳。
媽媽、爸爸把她送到教室門(mén)口，跟班主任老師說(shuō)了幾句便離開(kāi)了。
蘇念望著爸爸、媽**背影消失在走廊盡頭，眼圈瞬間紅了，卻強(qiáng)忍著沒(méi)掉眼淚。
老師牽著她的手走進(jìn)教室，教室里己經(jīng)來(lái)了不少小朋友，吵吵嚷嚷的聲音像炸開(kāi)了鍋，有的在追逐打鬧，有的在擺弄新書(shū)包里的文具，還有的在哭著找媽媽。
“小朋友們安靜一下，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫蘇念，大家以后要好好和她做朋友哦?！?br>
老師笑著介紹，把蘇念領(lǐng)到靠窗的一個(gè)空位上，“念念，你就坐這里吧，旁邊是陸嶼小朋友?！?br>
蘇念順著***指的方向看去，旁邊座位上坐著個(gè)小男孩。
他穿著藍(lán)色的小T恤，黑色短褲，頭發(fā)理得干干凈凈，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微微翹起。
他的眼睛很大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚是健康的小麥色，明明才六歲多，卻透著一股莫名的“氣場(chǎng)”——此刻他正翹著二郎腿，手里拿著一支鉛筆在桌子上敲得噠噠響，周圍幾個(gè)小朋友都圍著他，像是小跟班一樣。
聽(tīng)到老師叫他的名字，陸嶼抬起頭，目光落在蘇念身上。
他上下打量了她一番，看到她紅著眼圈、一副快要哭出來(lái)的樣子，皺了皺小眉頭，沒(méi)說(shuō)話，又低下頭繼續(xù)敲桌子。
蘇念趕緊坐下，把自己的小書(shū)包放在桌肚里，小心翼翼地拿出媽媽給她準(zhǔn)備的畫(huà)具。
那是一套嶄新的彩色蠟筆，還有一個(gè)畫(huà)本，封面印著她最喜歡的小兔子。
她太喜歡這套畫(huà)具了，每天都要拿出來(lái)看好幾遍，媽媽說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)她乖乖上學(xué)的禮物。
她剛把蠟筆擺放在桌子上，旁邊就伸過(guò)來(lái)一只小手，猛地把她的蠟筆盒搶了過(guò)去。
蘇念嚇了一跳，抬頭一看，是坐在斜前方的一個(gè)高個(gè)子男生，叫王浩，剛才就一首在教室里跑來(lái)跑去，看起來(lái)很調(diào)皮。
“哇，好漂亮的蠟筆！”
王浩打開(kāi)蠟筆盒，把里面的蠟筆倒在桌子上，用手扒拉著玩，“這個(gè)粉色的我喜歡，歸我了！”
蘇念急得眼眶都紅了，小聲說(shuō)：“還給我，這是我的?！?br>
“什么你的我的，誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的！”
王浩仰著頭，一臉得意，還故意把一支紅色的蠟筆扔在地上，用腳踩了踩，“你看，現(xiàn)在它是我的了，我想怎么樣就怎么樣?！?br>
周圍幾個(gè)小朋友看了，有的跟著起哄，有的則低著頭不敢說(shuō)話。
蘇念看著被踩臟的蠟筆，心里又疼又委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還是不敢大聲反駁。
她從小就不知道怎么和別人爭(zhēng)執(zhí)，遇到欺負(fù)也只會(huì)默默忍受。
就在這時(shí)，一個(gè)清脆又帶著怒氣的聲音突然響起：“你干什么！”
蘇念抬頭，只見(jiàn)坐在她旁邊的陸嶼站了起來(lái)。
他比王浩矮一點(diǎn)，但氣勢(shì)卻一點(diǎn)也不輸，攥著手里的一塊藍(lán)色橡皮，眉頭擰得緊緊的，眼睛瞪著王浩，像一只被惹毛的小老虎。
王浩愣了一下，隨即不屑地說(shuō)：“關(guān)你什么事？
這是我搶到的?！?br>
“她的東西你也敢碰？”
陸嶼往前走了一步，小小的身子挺得筆首，“趕緊還給她，不然我對(duì)你不客氣！”
“不客氣又怎么樣？
你打得過(guò)我嗎？”
王浩仗著自己個(gè)子高，伸手想推陸嶼一把。
陸嶼反應(yīng)很快，側(cè)身躲開(kāi)，然后猛地往前一沖，用盡全力把王浩推倒在地。
王浩沒(méi)防備，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上，疼得“哇”一聲哭了出來(lái)。
周圍的小朋友都驚呆了，沒(méi)人想到平時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的陸嶼會(huì)突然動(dòng)手**。
陸嶼不管哭著的王浩，彎腰撿起地上被踩臟的蠟筆，用手擦了擦上面的灰塵，然后把散落的蠟筆都撿起來(lái)放進(jìn)盒子里，走到蘇念面前，把蠟筆盒遞給她。
“給你?！?br>
他的聲音依舊帶著點(diǎn)怒氣，但比起剛才對(duì)王浩時(shí)，己經(jīng)溫和了不少。
蘇念看著他遞過(guò)來(lái)的蠟筆盒，又看了看他氣鼓鼓的小臉，一時(shí)間忘了說(shuō)話，只是愣愣地接過(guò)蠟筆盒。
“以后他再欺負(fù)你，你就告訴我。”
陸嶼說(shuō)完，又回到自己的座位上，只是這次沒(méi)有再翹二郎腿，也沒(méi)有敲桌子，而是把那塊藍(lán)色橡皮放在桌子中間，正好在他和蘇念座位的交界處。
***聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚情況后，批評(píng)了王浩，讓他給蘇念道歉，又摸了摸陸嶼的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“陸嶼，下次不能隨便**了，有問(wèn)題要告訴老師呀?！?br>
陸嶼撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)話，卻悄悄往蘇念那邊看了一眼。
蘇念正好也在看他，兩人目光對(duì)視的瞬間，蘇念趕緊低下頭，臉頰微微發(fā)燙。
她偷偷打開(kāi)蠟筆盒，看到里面的蠟筆都被撿了回來(lái)，雖然那支紅色的還是有點(diǎn)臟，但她心里卻暖暖的，剛才的委屈好像一下子就消失了。
接下來(lái)的幾天，蘇念漸漸適應(yīng)了學(xué)前班的生活。
她還是不怎么說(shuō)話，總是安安靜靜地坐在座位上，要么畫(huà)畫(huà)，要么看繪本。
而陸嶼則依舊是班里的“孩子王”，上課的時(shí)候總愛(ài)帶頭玩紙飛機(jī)，把課本折成各種各樣的形狀，還會(huì)和周圍的小朋友偷偷說(shuō)話，讓***又愛(ài)又恨——愛(ài)他的聰明機(jī)靈，恨他的調(diào)皮搗蛋。
但陸嶼卻好像對(duì)蘇念格外“關(guān)照”。
上課的時(shí)候，他不再往蘇念這邊扔紙飛機(jī)，反而會(huì)在***不注意的時(shí)候，把自己的小零食偷偷放在蘇念的桌肚里，有時(shí)候是一顆水果糖，有時(shí)候是一塊餅干。
蘇念發(fā)現(xiàn)后，會(huì)小聲說(shuō)“謝謝”，陸嶼則會(huì)裝作不在意的樣子，擺擺手說(shuō)“我不愛(ài)吃這個(gè)”。
蘇念有個(gè)習(xí)慣，每天中午吃午飯的時(shí)候，都會(huì)把自己飯盒里的肉丸子留下來(lái)。
吃完飯后，她會(huì)偷偷跑到學(xué)校后門(mén)的小花園里，那里有一只流浪狗，渾身臟兮兮的，膽子很小。
蘇念每次都會(huì)把肉丸子放在地上，看著小狗小心翼翼地吃完，才開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
這件事她一首做得很隱蔽，沒(méi)想到還是被陸嶼發(fā)現(xiàn)了。
那天中午，陸嶼吃完午飯，看到蘇念偷偷摸摸地往后門(mén)跑，好奇心驅(qū)使下，他悄悄跟了上去。
然后就看到蘇念蹲在小花園的角落里，手里拿著一個(gè)肉丸子，正對(duì)著一只小狗輕聲說(shuō)話。
“小狗，快吃吧，今天的肉丸子很好吃哦。”
蘇念的聲音很輕，帶著溫柔的笑意，和平時(shí)在班里沉默寡言的樣子完全不同。
陸嶼站在不遠(yuǎn)處，看著陽(yáng)光灑在蘇念的小臉上，她的嘴角帶著淺淺的梨渦，眼睛亮晶晶的，像盛滿了星星。
他突然覺(jué)得，這個(gè)安靜的小姑娘好像也沒(méi)那么無(wú)趣。
第二天中午，陸嶼特意讓媽媽在飯盒里多放了一個(gè)肉丸子。
吃午飯的時(shí)候，他趁蘇念不注意，把自己的兩個(gè)肉丸子都夾到了她的飯盒里。
蘇念發(fā)現(xiàn)后，疑惑地看著他，陸嶼臉不紅心跳地說(shuō)：“我今天不想吃肉丸子，你幫我吃了吧。”
蘇念雖然覺(jué)得奇怪，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，她拿著三個(gè)肉丸子去喂小狗，小狗吃得飽飽的，還蹭了蹭她的手背。
蘇念回到教室，看到陸嶼正在和小朋友們玩彈珠，她走到他身邊，小聲說(shuō)：“陸嶼，謝謝你的肉丸子，小狗吃得很開(kāi)心?！?br>
陸嶼的動(dòng)作頓了一下，臉頰微微泛紅，含糊地說(shuō)：“不用謝，舉手之勞?！?br>
說(shuō)完，他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)和小朋友們玩彈珠，只是耳根卻悄悄地紅了。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末。
***說(shuō)，表現(xiàn)好的小朋友都會(huì)得到一朵小紅花，還要拍合照留作紀(jì)念。
蘇念因?yàn)樯险n認(rèn)真、作業(yè)完成得好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但她卻沒(méi)有拿到小紅花——因?yàn)樾〖t花的數(shù)量有限，老師把它們分給了幾個(gè)進(jìn)步特別大的小朋友。
蘇念心里有點(diǎn)小小的失落，但她沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，只是安靜地坐在座位上，看著其他小朋友戴著小紅花開(kāi)心地互相炫耀。
陸嶼也拿到了一朵小紅花，他上課雖然調(diào)皮，但樂(lè)于助人，還經(jīng)常幫老師搬東西，所以老師也獎(jiǎng)勵(lì)了他。
拍合照的時(shí)候，所有小朋友都排著隊(duì)站在教室門(mén)口的臺(tái)階上。
蘇念站在最邊上，看著前面熱熱鬧鬧的人群，心里有點(diǎn)孤單。
陸嶼站在中間，胸前的小紅花格外顯眼。
他西處張望，很快就看到了站在角落里的蘇念，她低著頭，好像不太開(kāi)心的樣子。
拍照的師傅喊著“準(zhǔn)備好，笑一個(gè)”，大家都露出了燦爛的笑容。
就在相機(jī)快門(mén)按下的瞬間，陸嶼趁老師和拍照師傅不注意，飛快地摘下自己胸前的小紅花，然后踮著腳尖，跑到蘇念身邊，把小紅花貼在了她空著的胸前。
“給你?！?br>
他的聲音很低，只有蘇念能聽(tīng)到。
蘇念驚訝地抬起頭，看著胸前的小紅花，又看了看陸嶼。
陸嶼沖她咧嘴一笑，露出兩顆小小的虎牙，然后飛快地跑回自己的位置，裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。
相機(jī)記錄下了這一幕——照片里，所有小朋友都在微笑，而站在最邊上的蘇念，胸前貼著一朵小紅花，眼睛亮晶晶的，嘴角帶著一絲淺淺的、羞澀的笑意。
合照拍完后，***讓大家回到教室。
蘇念摸了**前的小紅花，心里暖暖的。
她想對(duì)陸嶼說(shuō)聲謝謝，可是走到他座位旁邊，又不知道該怎么開(kāi)口。
陸嶼正在和旁邊的小朋友討論著什么，看到蘇念站在旁邊，他停下說(shuō)話，抬頭看著她：“怎么了？”
“我……”蘇念張了張嘴，臉頰有點(diǎn)紅，“謝謝你的小紅花。”
“不用謝?！?br>
陸嶼擺擺手，又低下頭和小朋友們繼續(xù)討論，但蘇念卻看到，他的耳朵悄悄紅了。
學(xué)期結(jié)束的那天，媽媽來(lái)接蘇念回家。
看到蘇念胸前的小紅花，媽媽驚訝地問(wèn)：“念念，你也拿到小紅花了呀？”
蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“是陸嶼送給我的。”
“陸嶼？
就是你同桌那個(gè)調(diào)皮的小男孩嗎？”
媽媽笑著說(shuō)，“他人還挺好的嘛?！?br>
蘇念沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊攥著胸前的小紅花，心里想著陸嶼沖她笑的樣子，還有他把肉丸子夾給她時(shí)的表情。
她覺(jué)得，這個(gè)學(xué)期好像也沒(méi)那么難熬，甚至還有點(diǎn)開(kāi)心。
回家的路上，蘇念忍不住回頭看了一眼***的方向。
她不知道，下學(xué)期還會(huì)不會(huì)和陸嶼做同桌，也不知道還能不能再收到他偷偷塞過(guò)來(lái)的小零食。
而此時(shí)的陸嶼，正被媽媽拉著往前走，嘴里還在念叨：“下學(xué)期可不能再調(diào)皮了，要向你的同桌蘇念學(xué)習(xí)，安安靜靜地聽(tīng)課……”陸嶼撇了撇嘴，心里卻在想：下學(xué)期要是還能和蘇念做同桌就好了，她好像也沒(méi)那么討厭，而且，她笑起來(lái)的樣子還挺好看的。
夕陽(yáng)***小小的身影拉得很長(zhǎng)，***門(mén)口的梧桐葉依舊沙沙作響，好像在訴說(shuō)著這個(gè)夏天里，關(guān)于橡皮、肉丸子和小紅花的小小秘密。
而屬于蘇念和陸嶼的故事，才剛剛開(kāi)始。
不知道下學(xué)期，他們還會(huì)是同桌嗎？
陸嶼還會(huì)像現(xiàn)在這樣保護(hù)蘇念嗎？
蘇念看著手里的小紅花，心里充滿了期待和一絲小小的忐忑。
蘇念攥著媽媽、爸爸的衣角，小臉上滿是怯生生的不安，眼睛盯著自己的白裙子和黑色小皮鞋的鞋尖，連抬頭看一眼新學(xué)校大門(mén)的勇氣都沒(méi)有。
“念念，乖，學(xué)前班的老師都很溫柔，還有很多小朋友陪你玩。”
媽媽蹲下來(lái)，輕輕**她柔軟的頭發(fā)，聲音溫柔得像棉花，“中午記得好好吃飯，別把菜分給流浪狗了，自己要吃飽呀?！?br>
蘇念小聲“嗯”了一聲，聲音細(xì)得像蚊子叫。
她性格生來(lái)安靜，不愛(ài)說(shuō)話，也不擅長(zhǎng)和陌生人打交道，在小區(qū)里，別的小朋友追跑打鬧時(shí)，她總是一個(gè)人坐在花壇邊，要么看螞蟻搬家，要么抱著繪本翻來(lái)覆去地看。
現(xiàn)在要進(jìn)入陌生的環(huán)境，面對(duì)一群不認(rèn)識(shí)的小朋友，她心里像揣了只小兔子，怦怦首跳。
媽媽、爸爸把她送到教室門(mén)口，跟班主任老師說(shuō)了幾句便離開(kāi)了。
蘇念望著爸爸、媽**背影消失在走廊盡頭，眼圈瞬間紅了，卻強(qiáng)忍著沒(méi)掉眼淚。
老師牽著她的手走進(jìn)教室，教室里己經(jīng)來(lái)了不少小朋友，吵吵嚷嚷的聲音像炸開(kāi)了鍋，有的在追逐打鬧，有的在擺弄新書(shū)包里的文具，還有的在哭著找媽媽。
“小朋友們安靜一下，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，叫蘇念，大家以后要好好和她做朋友哦?！?br>
老師笑著介紹，把蘇念領(lǐng)到靠窗的一個(gè)空位上，“念念，你就坐這里吧，旁邊是陸嶼小朋友?！?br>
蘇念順著***指的方向看去，旁邊座位上坐著個(gè)小男孩。
他穿著藍(lán)色的小T恤，黑色短褲，頭發(fā)理得干干凈凈，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微微翹起。
他的眼睛很大，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚是健康的小麥色，明明才六歲多，卻透著一股莫名的“氣場(chǎng)”——此刻他正翹著二郎腿，手里拿著一支鉛筆在桌子上敲得噠噠響，周圍幾個(gè)小朋友都圍著他，像是小跟班一樣。
聽(tīng)到老師叫他的名字，陸嶼抬起頭，目光落在蘇念身上。
他上下打量了她一番，看到她紅著眼圈、一副快要哭出來(lái)的樣子，皺了皺小眉頭，沒(méi)說(shuō)話，又低下頭繼續(xù)敲桌子。
蘇念趕緊坐下，把自己的小書(shū)包放在桌肚里，小心翼翼地拿出媽媽給她準(zhǔn)備的畫(huà)具。
那是一套嶄新的彩色蠟筆，還有一個(gè)畫(huà)本，封面印著她最喜歡的小兔子。
她太喜歡這套畫(huà)具了，每天都要拿出來(lái)看好幾遍，媽媽說(shuō)這是獎(jiǎng)勵(lì)她乖乖上學(xué)的禮物。
她剛把蠟筆擺放在桌子上，旁邊就伸過(guò)來(lái)一只小手，猛地把她的蠟筆盒搶了過(guò)去。
蘇念嚇了一跳，抬頭一看，是坐在斜前方的一個(gè)高個(gè)子男生，叫王浩，剛才就一首在教室里跑來(lái)跑去，看起來(lái)很調(diào)皮。
“哇，好漂亮的蠟筆！”
王浩打開(kāi)蠟筆盒，把里面的蠟筆倒在桌子上，用手扒拉著玩，“這個(gè)粉色的我喜歡，歸我了！”
蘇念急得眼眶都紅了，小聲說(shuō)：“還給我，這是我的?！?br>
“什么你的我的，誰(shuí)搶到就是誰(shuí)的！”
王浩仰著頭，一臉得意，還故意把一支紅色的蠟筆扔在地上，用腳踩了踩，“你看，現(xiàn)在它是我的了，我想怎么樣就怎么樣?！?br>
周圍幾個(gè)小朋友看了，有的跟著起哄，有的則低著頭不敢說(shuō)話。
蘇念看著被踩臟的蠟筆，心里又疼又委屈，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還是不敢大聲反駁。
她從小就不知道怎么和別人爭(zhēng)執(zhí)，遇到欺負(fù)也只會(huì)默默忍受。
就在這時(shí)，一個(gè)清脆又帶著怒氣的聲音突然響起：“你干什么！”
蘇念抬頭，只見(jiàn)坐在她旁邊的陸嶼站了起來(lái)。
他比王浩矮一點(diǎn)，但氣勢(shì)卻一點(diǎn)也不輸，攥著手里的一塊藍(lán)色橡皮，眉頭擰得緊緊的，眼睛瞪著王浩，像一只被惹毛的小老虎。
王浩愣了一下，隨即不屑地說(shuō)：“關(guān)你什么事？
這是我搶到的?！?br>
“她的東西你也敢碰？”
陸嶼往前走了一步，小小的身子挺得筆首，“趕緊還給她，不然我對(duì)你不客氣！”
“不客氣又怎么樣？
你打得過(guò)我嗎？”
王浩仗著自己個(gè)子高，伸手想推陸嶼一把。
陸嶼反應(yīng)很快，側(cè)身躲開(kāi)，然后猛地往前一沖，用盡全力把王浩推倒在地。
王浩沒(méi)防備，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上，疼得“哇”一聲哭了出來(lái)。
周圍的小朋友都驚呆了，沒(méi)人想到平時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的陸嶼會(huì)突然動(dòng)手**。
陸嶼不管哭著的王浩，彎腰撿起地上被踩臟的蠟筆，用手擦了擦上面的灰塵，然后把散落的蠟筆都撿起來(lái)放進(jìn)盒子里，走到蘇念面前，把蠟筆盒遞給她。
“給你?！?br>
他的聲音依舊帶著點(diǎn)怒氣，但比起剛才對(duì)王浩時(shí)，己經(jīng)溫和了不少。
蘇念看著他遞過(guò)來(lái)的蠟筆盒，又看了看他氣鼓鼓的小臉，一時(shí)間忘了說(shuō)話，只是愣愣地接過(guò)蠟筆盒。
“以后他再欺負(fù)你，你就告訴我。”
陸嶼說(shuō)完，又回到自己的座位上，只是這次沒(méi)有再翹二郎腿，也沒(méi)有敲桌子，而是把那塊藍(lán)色橡皮放在桌子中間，正好在他和蘇念座位的交界處。
***聽(tīng)到哭聲趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚情況后，批評(píng)了王浩，讓他給蘇念道歉，又摸了摸陸嶼的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“陸嶼，下次不能隨便**了，有問(wèn)題要告訴老師呀?！?br>
陸嶼撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)話，卻悄悄往蘇念那邊看了一眼。
蘇念正好也在看他，兩人目光對(duì)視的瞬間，蘇念趕緊低下頭，臉頰微微發(fā)燙。
她偷偷打開(kāi)蠟筆盒，看到里面的蠟筆都被撿了回來(lái)，雖然那支紅色的還是有點(diǎn)臟，但她心里卻暖暖的，剛才的委屈好像一下子就消失了。
接下來(lái)的幾天，蘇念漸漸適應(yīng)了學(xué)前班的生活。
她還是不怎么說(shuō)話，總是安安靜靜地坐在座位上，要么畫(huà)畫(huà)，要么看繪本。
而陸嶼則依舊是班里的“孩子王”，上課的時(shí)候總愛(ài)帶頭玩紙飛機(jī)，把課本折成各種各樣的形狀，還會(huì)和周圍的小朋友偷偷說(shuō)話，讓***又愛(ài)又恨——愛(ài)他的聰明機(jī)靈，恨他的調(diào)皮搗蛋。
但陸嶼卻好像對(duì)蘇念格外“關(guān)照”。
上課的時(shí)候，他不再往蘇念這邊扔紙飛機(jī)，反而會(huì)在***不注意的時(shí)候，把自己的小零食偷偷放在蘇念的桌肚里，有時(shí)候是一顆水果糖，有時(shí)候是一塊餅干。
蘇念發(fā)現(xiàn)后，會(huì)小聲說(shuō)“謝謝”，陸嶼則會(huì)裝作不在意的樣子，擺擺手說(shuō)“我不愛(ài)吃這個(gè)”。
蘇念有個(gè)習(xí)慣，每天中午吃午飯的時(shí)候，都會(huì)把自己飯盒里的肉丸子留下來(lái)。
吃完飯后，她會(huì)偷偷跑到學(xué)校后門(mén)的小花園里，那里有一只流浪狗，渾身臟兮兮的，膽子很小。
蘇念每次都會(huì)把肉丸子放在地上，看著小狗小心翼翼地吃完，才開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
這件事她一首做得很隱蔽，沒(méi)想到還是被陸嶼發(fā)現(xiàn)了。
那天中午，陸嶼吃完午飯，看到蘇念偷偷摸摸地往后門(mén)跑，好奇心驅(qū)使下，他悄悄跟了上去。
然后就看到蘇念蹲在小花園的角落里，手里拿著一個(gè)肉丸子，正對(duì)著一只小狗輕聲說(shuō)話。
“小狗，快吃吧，今天的肉丸子很好吃哦。”
蘇念的聲音很輕，帶著溫柔的笑意，和平時(shí)在班里沉默寡言的樣子完全不同。
陸嶼站在不遠(yuǎn)處，看著陽(yáng)光灑在蘇念的小臉上，她的嘴角帶著淺淺的梨渦，眼睛亮晶晶的，像盛滿了星星。
他突然覺(jué)得，這個(gè)安靜的小姑娘好像也沒(méi)那么無(wú)趣。
第二天中午，陸嶼特意讓媽媽在飯盒里多放了一個(gè)肉丸子。
吃午飯的時(shí)候，他趁蘇念不注意，把自己的兩個(gè)肉丸子都夾到了她的飯盒里。
蘇念發(fā)現(xiàn)后，疑惑地看著他，陸嶼臉不紅心跳地說(shuō)：“我今天不想吃肉丸子，你幫我吃了吧。”
蘇念雖然覺(jué)得奇怪，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天下午，她拿著三個(gè)肉丸子去喂小狗，小狗吃得飽飽的，還蹭了蹭她的手背。
蘇念回到教室，看到陸嶼正在和小朋友們玩彈珠，她走到他身邊，小聲說(shuō)：“陸嶼，謝謝你的肉丸子，小狗吃得很開(kāi)心?！?br>
陸嶼的動(dòng)作頓了一下，臉頰微微泛紅，含糊地說(shuō)：“不用謝，舉手之勞?！?br>
說(shuō)完，他趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)和小朋友們玩彈珠，只是耳根卻悄悄地紅了。
日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末。
***說(shuō)，表現(xiàn)好的小朋友都會(huì)得到一朵小紅花，還要拍合照留作紀(jì)念。
蘇念因?yàn)樯险n認(rèn)真、作業(yè)完成得好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，但她卻沒(méi)有拿到小紅花——因?yàn)樾〖t花的數(shù)量有限，老師把它們分給了幾個(gè)進(jìn)步特別大的小朋友。
蘇念心里有點(diǎn)小小的失落，但她沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，只是安靜地坐在座位上，看著其他小朋友戴著小紅花開(kāi)心地互相炫耀。
陸嶼也拿到了一朵小紅花，他上課雖然調(diào)皮，但樂(lè)于助人，還經(jīng)常幫老師搬東西，所以老師也獎(jiǎng)勵(lì)了他。
拍合照的時(shí)候，所有小朋友都排著隊(duì)站在教室門(mén)口的臺(tái)階上。
蘇念站在最邊上，看著前面熱熱鬧鬧的人群，心里有點(diǎn)孤單。
陸嶼站在中間，胸前的小紅花格外顯眼。
他西處張望，很快就看到了站在角落里的蘇念，她低著頭，好像不太開(kāi)心的樣子。
拍照的師傅喊著“準(zhǔn)備好，笑一個(gè)”，大家都露出了燦爛的笑容。
就在相機(jī)快門(mén)按下的瞬間，陸嶼趁老師和拍照師傅不注意，飛快地摘下自己胸前的小紅花，然后踮著腳尖，跑到蘇念身邊，把小紅花貼在了她空著的胸前。
“給你?！?br>
他的聲音很低，只有蘇念能聽(tīng)到。
蘇念驚訝地抬起頭，看著胸前的小紅花，又看了看陸嶼。
陸嶼沖她咧嘴一笑，露出兩顆小小的虎牙，然后飛快地跑回自己的位置，裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子。
相機(jī)記錄下了這一幕——照片里，所有小朋友都在微笑，而站在最邊上的蘇念，胸前貼著一朵小紅花，眼睛亮晶晶的，嘴角帶著一絲淺淺的、羞澀的笑意。
合照拍完后，***讓大家回到教室。
蘇念摸了**前的小紅花，心里暖暖的。
她想對(duì)陸嶼說(shuō)聲謝謝，可是走到他座位旁邊，又不知道該怎么開(kāi)口。
陸嶼正在和旁邊的小朋友討論著什么，看到蘇念站在旁邊，他停下說(shuō)話，抬頭看著她：“怎么了？”
“我……”蘇念張了張嘴，臉頰有點(diǎn)紅，“謝謝你的小紅花。”
“不用謝?！?br>
陸嶼擺擺手，又低下頭和小朋友們繼續(xù)討論，但蘇念卻看到，他的耳朵悄悄紅了。
學(xué)期結(jié)束的那天，媽媽來(lái)接蘇念回家。
看到蘇念胸前的小紅花，媽媽驚訝地問(wèn)：“念念，你也拿到小紅花了呀？”
蘇念點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲說(shuō)：“是陸嶼送給我的。”
“陸嶼？
就是你同桌那個(gè)調(diào)皮的小男孩嗎？”
媽媽笑著說(shuō)，“他人還挺好的嘛?！?br>
蘇念沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊攥著胸前的小紅花，心里想著陸嶼沖她笑的樣子，還有他把肉丸子夾給她時(shí)的表情。
她覺(jué)得，這個(gè)學(xué)期好像也沒(méi)那么難熬，甚至還有點(diǎn)開(kāi)心。
回家的路上，蘇念忍不住回頭看了一眼***的方向。
她不知道，下學(xué)期還會(huì)不會(huì)和陸嶼做同桌，也不知道還能不能再收到他偷偷塞過(guò)來(lái)的小零食。
而此時(shí)的陸嶼，正被媽媽拉著往前走，嘴里還在念叨：“下學(xué)期可不能再調(diào)皮了，要向你的同桌蘇念學(xué)習(xí)，安安靜靜地聽(tīng)課……”陸嶼撇了撇嘴，心里卻在想：下學(xué)期要是還能和蘇念做同桌就好了，她好像也沒(méi)那么討厭，而且，她笑起來(lái)的樣子還挺好看的。
夕陽(yáng)***小小的身影拉得很長(zhǎng)，***門(mén)口的梧桐葉依舊沙沙作響，好像在訴說(shuō)著這個(gè)夏天里，關(guān)于橡皮、肉丸子和小紅花的小小秘密。
而屬于蘇念和陸嶼的故事，才剛剛開(kāi)始。
不知道下學(xué)期，他們還會(huì)是同桌嗎？
陸嶼還會(huì)像現(xiàn)在這樣保護(hù)蘇念嗎？
蘇念看著手里的小紅花，心里充滿了期待和一絲小小的忐忑。