第4章
青城頂流
同桌------------------------------------------,沈亦宸起得很早。,是爸爸把他叫起來(lái)的。沈嶼白站在他房間門口敲了兩下門框,說(shuō)了兩個(gè)字——“開(kāi)學(xué)?!比缓筠D(zhuǎn)身下樓了。沈亦宸從被子里爬出來(lái),洗臉?biāo)⒀罁Q校服,背上書包。他起得早,到校也早,這是他這些年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣——第一天要早點(diǎn)到教室,把自己的座位擦干凈,然后安安靜靜地等其他同學(xué)陸續(xù)進(jìn)來(lái)。什么都不用急,什么都不用搶,一切都在他掌控之中。。布告欄前面已經(jīng)圍了一小圈人,他個(gè)子不算最高,但也不矮,站在外圍踮了踮腳就看到了。六年級(jí)三班。名單挺長(zhǎng),****人。他沒(méi)細(xì)看,掃了一眼自己的名字就轉(zhuǎn)身走了。反正名單就貼在布告欄上,等下再確認(rèn)也不遲。三班教室在二樓東邊,和五年級(jí)時(shí)一樣,只是門牌換成了“六年級(jí)三班”,腳步在門口頓了一下。。。不是走錯(cuò)教室,不是來(lái)找人的。是坐在那里——書包掛在椅背上,兩條腿伸直,腳踝交叉著搭在課桌下面的橫杠上。他穿著一件明顯是新買的校服,比以前更合身,肩膀撐起來(lái)了,領(lǐng)口還是沒(méi)系到最上面那顆扣子。手搭在桌上,手指很長(zhǎng),指節(jié)比以前更分明了,手背上那道舊疤痕淡了很多,但仔細(xì)看還在。頭發(fā)比五年級(jí)短了一點(diǎn),鬢角剃得很干凈,額前那幾根翹著的還是翹著,像他本人一樣不肯服帖。眉毛還是那副眉毛,濃,眉尾往上挑。眼睛還是那雙眼睛,很亮。此刻正看著他。從沈亦宸走到門口的那一刻就開(kāi)始看著他。。然后他退后一步,抬頭看了一眼門牌。六年級(jí)三班。沒(méi)錯(cuò)。他又看向教室后排的程淮止。程淮止還在看他,嘴角慢慢地、慢慢地往上翹了一個(gè)弧度——很淺,很克制,但他眼睛里的光出賣了他。那個(gè)眼神沈亦宸太熟了,從一年級(jí)到五年級(jí)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次:在他被扔橡皮擦之前,在他被說(shuō)是西蘭花之前,在火山噴發(fā)之前。是那種憋著一個(gè)他自己覺(jué)得天大的好事、馬上就要揭曉、等不及要看你反應(yīng)的表情。。他從口袋里掏出手機(jī),打開(kāi)班級(jí)群,找到班主任昨晚發(fā)消息,竟然有一條是分班名單,點(diǎn)開(kāi),放大,從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)看了一遍。。三個(gè)字,寫在第六行**個(gè)。和他的名字之間隔了兩個(gè)人。,放回口袋。原地站了三秒,在心里把過(guò)去兩個(gè)月暑假的細(xì)節(jié)從頭到尾捋了一遍。暑假里他去舟叔叔家住了兩周,跟顧以桁學(xué)了怎么調(diào)遙控直升機(jī)的尾翼角度,在家拼了一套新榫卯模型——是一座微型涼亭,比廊橋多了一層飛檐。陸辭**帶他去攀了兩次巖,他第一次成功登頂了那條**難度的線路,下來(lái)的時(shí)候陸辭拍著他的肩膀說(shuō)“可以啊小子”。這兩周他過(guò)得充實(shí)、忙、沒(méi)空看手機(jī),中間只收到過(guò)一次班級(jí)群消息——班主任發(fā)了一條新學(xué)期分班預(yù)告,說(shuō)大家可以提前了解一下新班級(jí)的同學(xué)。他當(dāng)時(shí)正在拼涼亭的第三層飛檐,斗拱結(jié)構(gòu)卡住了,全神貫注地在研究榫頭的角度,隨手點(diǎn)開(kāi)消息,劃了兩下,沒(méi)細(xì)看,鎖屏繼續(xù)拼模型。。他把那條消息當(dāng)成了普通的開(kāi)學(xué)通知,沒(méi)有往下翻名單。如果他翻了,他會(huì)看到程淮止的名字,他會(huì)在開(kāi)學(xué)前做好心理準(zhǔn)備。但他沒(méi)有。他站在六年級(jí)三班門口,手里還攥著書包帶,意識(shí)到從這一刻起,那個(gè)從一年級(jí)開(kāi)始就跟他犯沖的人,現(xiàn)在是他的同班同學(xué)。。他坐在那里,腳踝還搭在橫杠上,雙手交叉放在桌上,下巴微微抬著,表情就是沈亦宸最討厭的那種——不是兇,不是壞,是那種等著看你怎么接招的篤定。好像他把這個(gè)結(jié)果擺在桌上,然后往后一靠,說(shuō)“該你了”。這個(gè)人比他早到。大概很早,他竟然還專門早起過(guò)來(lái)站座位。。。然后他把臉上的表情全部收起來(lái)——他遺傳**的功夫就體現(xiàn)在這種時(shí)刻——面無(wú)表情地走到**組第三排,在程淮止前面三排的位置坐下。他把書包掛好,把文具盒打開(kāi),鉛筆、橡皮、尺子各歸其位。他沒(méi)有回頭,但他清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)身后有動(dòng)靜。椅子被推開(kāi),很輕。然后是腳步聲,往他這邊走。然后他旁邊的椅子被拉開(kāi)了。。。程淮止坐在他旁邊——不是后排,不是斜后方,是同桌,右手邊,隔了不到二十厘米。他的書包已經(jīng)拎過(guò)來(lái)了,往桌上一甩,文具盒落在桌面上發(fā)出清脆的一聲響。他也轉(zhuǎn)過(guò)頭看著沈亦宸,兩個(gè)人的臉之間大概只隔了半條手臂的距離。沈亦宸能看清他眼皮上那道很淺的褶,還有虹膜邊緣那一圈琥珀色的光。程淮止的皮膚是偏深的白皙色調(diào),不是那種沒(méi)血色的白,是經(jīng)常在外面跑、曬不黑但也養(yǎng)不白的那種健康的底色。睫毛不算很長(zhǎng)但很密,低眼看人的時(shí)候會(huì)在眼下投一小片影子。
“你坐這里干什么?”沈亦宸說(shuō)。
“這是空位。”
“這是我的座位旁邊。你原來(lái)的座位在后面?!?br>“坐前面看不清黑板?!?br>“你視力從一年級(jí)到現(xiàn)在都是五點(diǎn)二?!?br>“你怎么知道?”
沈亦宸閉嘴了。他不應(yīng)該記得程淮止的視力,那是去年體檢查視力的時(shí)候他無(wú)意間知道的——程淮止站在視力表前面,指著最下面那一排符號(hào),一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),校醫(yī)說(shuō)“五點(diǎn)二,挺好的”,沈亦宸在旁邊排隊(duì),聽(tīng)見(jiàn)了,記下來(lái)了。他沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題。他只是面無(wú)表情地把頭轉(zhuǎn)回去,開(kāi)始重新收拾自己的東西。他把文具盒合上,把書包從椅背上取下來(lái),然后站起來(lái),抱著所有的東西,往教室另一側(cè)走過(guò)去。
他找了一個(gè)靠墻的空位坐下。前后左右都還沒(méi)人,很清凈。他把文具盒放在右上角——然后旁邊的椅子又被拉開(kāi)了。
程淮止又坐過(guò)來(lái)了。書包往桌上一甩,和剛才一模一樣的動(dòng)作。文具盒落下來(lái),還是那聲清脆的響。他坐下來(lái)之后沒(méi)有看沈亦宸,而是把兩條腿往前一伸,腳踝又交叉起來(lái),姿勢(shì)和剛才在自己座位上完全一樣。
“你剛才坐在那邊。”沈亦宸說(shuō)。
“換位置了?!?br>“你換了兩次?!?br>“第一次沒(méi)選好。”
沈亦宸深吸一口氣。他再次站起來(lái),抱著所有東西,在全班陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)的目光中橫穿了大半個(gè)教室,找了一個(gè)第一排正中間,已經(jīng)有人的位置旁邊坐下。右邊是一個(gè)戴眼鏡的男生,正在低頭翻新課本,看到沈亦宸坐過(guò)來(lái)明顯愣了一下。沈亦宸把自己的東西放好。
程淮止已經(jīng)從剛才那個(gè)座位上站起來(lái)了。他沒(méi)有馬上走過(guò)去,而是站在原地看著沈亦宸旁邊那個(gè)戴眼鏡的男生。看了大概三秒。不長(zhǎng),但那個(gè)男生明顯感覺(jué)到了——他抬頭看了看程淮止,又看了看沈亦宸,手開(kāi)始不自覺(jué)地摸自己的眼鏡腿。
程淮止走過(guò)來(lái)了。他走到那個(gè)戴眼鏡男生的面前,站在那里,也不說(shuō)話,就是看著他。眉毛壓著眼睛,嘴唇抿著,下巴微微抬著,用一種沈亦宸非常熟悉的姿勢(shì)——和在走廊里盯人時(shí)一摸一樣。
戴眼鏡的男生抬頭看他的時(shí)候,從那張臉上的表情大概讀出了某種不容商量的意思。他看了看程淮止,又看了看沈亦宸,然后把剛放好的課本又收回書包里,抱著書包挪到了后排。一句話都沒(méi)說(shuō)。程淮止把椅子拉出來(lái),在沈亦宸旁邊坐下。第三次。
沈亦宸這個(gè)人從小就不愛(ài)發(fā)火。**教過(guò)他,發(fā)火解決不了問(wèn)題,你先看清問(wèn)題,再解決問(wèn)題,火留著燒別的東西。但此刻他感覺(jué)到自己的太陽(yáng)穴在跳?!澳阏娴挠胁 !?br>程淮止沒(méi)有反駁。他把自己的文具盒打開(kāi),從里面掏出一支筆放在桌上。然后他偏過(guò)頭看著沈亦宸,說(shuō)了今天最長(zhǎng)的一段話:“這個(gè)教室一共四十個(gè)座位。你換到哪,我就坐到哪。你坐別人旁邊,我就盯到別人走。你坐最后一排,我就坐你旁邊。你坐第一排,我也坐你旁邊。你換幾次,我跟幾次?!?br>他說(shuō)這話的時(shí)候語(yǔ)氣很平。不是賭氣,不是撒嬌,是他在陳述一個(gè)物理定律——就像他以前說(shuō)“你頭發(fā)一淋濕就貼在臉上”一樣,他把這件事當(dāng)成客觀事實(shí)來(lái)講。沈亦宸正要開(kāi)口反駁,上課鈴響了。
班主任劉老師推門進(jìn)來(lái)。她站在***掃了一圈教室,目光在他和程淮止身上頓了一下——大概因?yàn)樗浀眠@兩個(gè)人從一年級(jí)開(kāi)始就互相不對(duì)付,現(xiàn)在居然坐在了一起。然后她低頭翻開(kāi)花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完名講新學(xué)期的安排,講完之后說(shuō)到座位的事:“座位先這樣坐著不動(dòng),有問(wèn)題下課再溝通,不要上課私自調(diào)換?!?br>沈亦宸慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向程淮止。
程淮止正看著他。嘴角那個(gè)弧度——從沈亦宸進(jìn)教室開(kāi)始就憋著、憋了整整一個(gè)早自習(xí)、在老師說(shuō)“座位先這樣坐著不動(dòng)”之后——終于沒(méi)忍住。
他笑出了聲。
不是那種大聲的哈哈大笑,是那種從牙縫里漏出來(lái)的、壓了很久終于壓不住的悶笑,“噗”的一聲,在安靜的教室里格外清晰。
全班都安靜了一下。
后排的人全抬頭看過(guò)來(lái),連靠走廊那組正在偷偷吃零食的男生都停下了手里的動(dòng)作。三四十雙眼睛齊刷刷看向第一排中間位置。誰(shuí)笑的?程淮止?程淮止笑了?那個(gè)平時(shí)在班里話都不怎么說(shuō)的程淮止,上課第一天坐第一排就笑出了聲?有人小聲說(shuō)了句“什么情況”,有人發(fā)出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的“哦——”,還有人沒(méi)搞清楚狀況但也跟著笑了兩聲。
程淮止:“……”
他臉上的笑還沒(méi)來(lái)得及收,嘴角還翹著,但眼神已經(jīng)變了——從得意變成了猝不及防。他大概這輩子都沒(méi)被這么多人同時(shí)盯著看過(guò)。他的臉以肉眼可見(jiàn)的速度漲紅了,不是平時(shí)那種只在耳朵尖上燒的小火苗,是從脖子根一路往上蔓延,整張臉都紅了。他的視線在教室里亂飄了一圈,然后迅速低下頭,把臉埋進(jìn)胳膊里,整個(gè)人往桌上一趴。額頭撞在課桌上,發(fā)出一聲沉悶的“咚”。
沈亦宸:“……”
他看著旁邊這顆埋在胳膊里的后腦勺,頭發(fā)翹著,耳朵尖從發(fā)梢間露出來(lái),紅得能滴血。這個(gè)人剛才還一副勝券在握的樣子,連“你換幾次我跟幾次”這種話都說(shuō)出來(lái)了,得意了不到三秒,自己笑了一聲就崩了。沈亦宸把頭轉(zhuǎn)回去,翻開(kāi)筆記本,在第一行寫下日期。表情沒(méi)變,什么都沒(méi)說(shuō)。
但他在日期后面多加了一個(gè)點(diǎn)。
“你坐這里干什么?”沈亦宸說(shuō)。
“這是空位。”
“這是我的座位旁邊。你原來(lái)的座位在后面?!?br>“坐前面看不清黑板?!?br>“你視力從一年級(jí)到現(xiàn)在都是五點(diǎn)二?!?br>“你怎么知道?”
沈亦宸閉嘴了。他不應(yīng)該記得程淮止的視力,那是去年體檢查視力的時(shí)候他無(wú)意間知道的——程淮止站在視力表前面,指著最下面那一排符號(hào),一個(gè)都沒(méi)錯(cuò),校醫(yī)說(shuō)“五點(diǎn)二,挺好的”,沈亦宸在旁邊排隊(duì),聽(tīng)見(jiàn)了,記下來(lái)了。他沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題。他只是面無(wú)表情地把頭轉(zhuǎn)回去,開(kāi)始重新收拾自己的東西。他把文具盒合上,把書包從椅背上取下來(lái),然后站起來(lái),抱著所有的東西,往教室另一側(cè)走過(guò)去。
他找了一個(gè)靠墻的空位坐下。前后左右都還沒(méi)人,很清凈。他把文具盒放在右上角——然后旁邊的椅子又被拉開(kāi)了。
程淮止又坐過(guò)來(lái)了。書包往桌上一甩,和剛才一模一樣的動(dòng)作。文具盒落下來(lái),還是那聲清脆的響。他坐下來(lái)之后沒(méi)有看沈亦宸,而是把兩條腿往前一伸,腳踝又交叉起來(lái),姿勢(shì)和剛才在自己座位上完全一樣。
“你剛才坐在那邊。”沈亦宸說(shuō)。
“換位置了?!?br>“你換了兩次?!?br>“第一次沒(méi)選好。”
沈亦宸深吸一口氣。他再次站起來(lái),抱著所有東西,在全班陸續(xù)進(jìn)來(lái)的同學(xué)的目光中橫穿了大半個(gè)教室,找了一個(gè)第一排正中間,已經(jīng)有人的位置旁邊坐下。右邊是一個(gè)戴眼鏡的男生,正在低頭翻新課本,看到沈亦宸坐過(guò)來(lái)明顯愣了一下。沈亦宸把自己的東西放好。
程淮止已經(jīng)從剛才那個(gè)座位上站起來(lái)了。他沒(méi)有馬上走過(guò)去,而是站在原地看著沈亦宸旁邊那個(gè)戴眼鏡的男生。看了大概三秒。不長(zhǎng),但那個(gè)男生明顯感覺(jué)到了——他抬頭看了看程淮止,又看了看沈亦宸,手開(kāi)始不自覺(jué)地摸自己的眼鏡腿。
程淮止走過(guò)來(lái)了。他走到那個(gè)戴眼鏡男生的面前,站在那里,也不說(shuō)話,就是看著他。眉毛壓著眼睛,嘴唇抿著,下巴微微抬著,用一種沈亦宸非常熟悉的姿勢(shì)——和在走廊里盯人時(shí)一摸一樣。
戴眼鏡的男生抬頭看他的時(shí)候,從那張臉上的表情大概讀出了某種不容商量的意思。他看了看程淮止,又看了看沈亦宸,然后把剛放好的課本又收回書包里,抱著書包挪到了后排。一句話都沒(méi)說(shuō)。程淮止把椅子拉出來(lái),在沈亦宸旁邊坐下。第三次。
沈亦宸這個(gè)人從小就不愛(ài)發(fā)火。**教過(guò)他,發(fā)火解決不了問(wèn)題,你先看清問(wèn)題,再解決問(wèn)題,火留著燒別的東西。但此刻他感覺(jué)到自己的太陽(yáng)穴在跳?!澳阏娴挠胁 !?br>程淮止沒(méi)有反駁。他把自己的文具盒打開(kāi),從里面掏出一支筆放在桌上。然后他偏過(guò)頭看著沈亦宸,說(shuō)了今天最長(zhǎng)的一段話:“這個(gè)教室一共四十個(gè)座位。你換到哪,我就坐到哪。你坐別人旁邊,我就盯到別人走。你坐最后一排,我就坐你旁邊。你坐第一排,我也坐你旁邊。你換幾次,我跟幾次?!?br>他說(shuō)這話的時(shí)候語(yǔ)氣很平。不是賭氣,不是撒嬌,是他在陳述一個(gè)物理定律——就像他以前說(shuō)“你頭發(fā)一淋濕就貼在臉上”一樣,他把這件事當(dāng)成客觀事實(shí)來(lái)講。沈亦宸正要開(kāi)口反駁,上課鈴響了。
班主任劉老師推門進(jìn)來(lái)。她站在***掃了一圈教室,目光在他和程淮止身上頓了一下——大概因?yàn)樗浀眠@兩個(gè)人從一年級(jí)開(kāi)始就互相不對(duì)付,現(xiàn)在居然坐在了一起。然后她低頭翻開(kāi)花名冊(cè)開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完名講新學(xué)期的安排,講完之后說(shuō)到座位的事:“座位先這樣坐著不動(dòng),有問(wèn)題下課再溝通,不要上課私自調(diào)換?!?br>沈亦宸慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向程淮止。
程淮止正看著他。嘴角那個(gè)弧度——從沈亦宸進(jìn)教室開(kāi)始就憋著、憋了整整一個(gè)早自習(xí)、在老師說(shuō)“座位先這樣坐著不動(dòng)”之后——終于沒(méi)忍住。
他笑出了聲。
不是那種大聲的哈哈大笑,是那種從牙縫里漏出來(lái)的、壓了很久終于壓不住的悶笑,“噗”的一聲,在安靜的教室里格外清晰。
全班都安靜了一下。
后排的人全抬頭看過(guò)來(lái),連靠走廊那組正在偷偷吃零食的男生都停下了手里的動(dòng)作。三四十雙眼睛齊刷刷看向第一排中間位置。誰(shuí)笑的?程淮止?程淮止笑了?那個(gè)平時(shí)在班里話都不怎么說(shuō)的程淮止,上課第一天坐第一排就笑出了聲?有人小聲說(shuō)了句“什么情況”,有人發(fā)出了一個(gè)意味深長(zhǎng)的“哦——”,還有人沒(méi)搞清楚狀況但也跟著笑了兩聲。
程淮止:“……”
他臉上的笑還沒(méi)來(lái)得及收,嘴角還翹著,但眼神已經(jīng)變了——從得意變成了猝不及防。他大概這輩子都沒(méi)被這么多人同時(shí)盯著看過(guò)。他的臉以肉眼可見(jiàn)的速度漲紅了,不是平時(shí)那種只在耳朵尖上燒的小火苗,是從脖子根一路往上蔓延,整張臉都紅了。他的視線在教室里亂飄了一圈,然后迅速低下頭,把臉埋進(jìn)胳膊里,整個(gè)人往桌上一趴。額頭撞在課桌上,發(fā)出一聲沉悶的“咚”。
沈亦宸:“……”
他看著旁邊這顆埋在胳膊里的后腦勺,頭發(fā)翹著,耳朵尖從發(fā)梢間露出來(lái),紅得能滴血。這個(gè)人剛才還一副勝券在握的樣子,連“你換幾次我跟幾次”這種話都說(shuō)出來(lái)了,得意了不到三秒,自己笑了一聲就崩了。沈亦宸把頭轉(zhuǎn)回去,翻開(kāi)筆記本,在第一行寫下日期。表情沒(méi)變,什么都沒(méi)說(shuō)。
但他在日期后面多加了一個(gè)點(diǎn)。