“嘿!
下課了發(fā)什么呆呢?”
蘇念正望著窗外的梧桐樹(shù)出神,同桌陳圓走過(guò)來(lái),親昵地?fù)ё∷募绨颉?br>
“念念,陪我去趟小賣部嘛,求你了!”
“不想動(dòng)……”蘇念煩躁地嘆了口氣。
她正為昨天的事心煩——媽媽因?yàn)樗煽?jī)下滑,沒(méi)收了她省吃儉用才買來(lái)的考古資料書(shū)。
“我真的快渴死了,就當(dāng)救我一命,好不好?”
拗不過(guò)陳圓的軟磨硬泡,蘇念無(wú)奈地站起身。
她心緒不寧地從抽屜里拽出下節(jié)課要用的書(shū),書(shū)包拉鏈只拉了一半,就被心急的陳圓拉著胳膊拽出了教室。
她們剛離開(kāi),一本夾在課本里的粉色信封,因先前的翻動(dòng)而滑落,“啪”地一聲輕響,掉在了蘇念的椅子腳下。
教室后排,劉訊的目光被地上那抹突兀的粉色吸引。
“喲,這是什么?”
他彎腰撿起,語(yǔ)氣夸張,“情書(shū)?”
幾個(gè)好事的同學(xué)立刻湊了上來(lái)。
“看看,看看!
反正沒(méi)寫(xiě)名兒。”
“來(lái)來(lái)來(lái),打開(kāi)看看唄,主人公不在,咱們先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!”
信封上,手繪著拓紋樣的圖案,帶著一種與粉色信封格格不入的沉靜。
但這份獨(dú)特并未被人在意,信封很快被人粗暴地拆開(kāi)。
“寫(xiě)的什么呀?
給我也看看!”
“別搶!
哎哎哎,都安靜,我來(lái)念給大家聽(tīng)??!”
一個(gè)男生清了清嗓子,大聲讀道:“‘顧淮同學(xué)你好,可能你早就不記得我了……不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我總會(huì)不自覺(jué)地注意到你……’我去,這誰(shuí)寫(xiě)的啊,文筆可以嘛!”
“字挺秀氣的,看著……有點(diǎn)像蘇念的筆跡?”
教室外,蘇念沒(méi)來(lái)由地感到一陣心慌,總覺(jué)得有什么不好的事發(fā)生了。
她下意識(shí)地催促陳圓:“我們快回去吧?!?br>
當(dāng)她們走**室門口時(shí),蘇念立刻察覺(jué)到無(wú)數(shù)道怪異的目光黏在自己身上。
她看見(jiàn)自己的座位旁圍著一圈人,他們正嬉笑著傳閱一張粉色的信紙。
在她踏入教室的瞬間,不知誰(shuí)起了個(gè)頭,一陣心照不宣的哄笑聲爆發(fā)開(kāi)來(lái)。
蘇念撥開(kāi)人群,疑惑地走過(guò)去。
“你們?cè)诳词裁矗俊?br>
“喲,主角回來(lái)了!”
葉明軒將那張粉色的信紙?jiān)谒媲盎瘟嘶?,嬉皮笑臉,?a href="/tag/sunian.html" style="color: #1e9fff;">蘇念,你藏得挺深??!
喜歡顧淮怎么不早說(shuō)?
哥們兒可以幫你啊!”
蘇念一愣,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái):“什么情書(shū)?
不是我的?!?br>
她扔下冰冷的一句話,想拉陳圓回座位,卻瞥見(jiàn)陳圓的臉色煞白,一只手死死地攥著衣角,微微發(fā)抖。
就在那一刻,蘇念忽然明白了。
這封信,或許真的不屬于她,但屬于她最好的朋友。
而陳圓,沒(méi)有勇氣承認(rèn)。
一股深深的無(wú)力感攫住了她。
解釋有什么用呢?
他們只想聽(tīng)到他們想聽(tīng)的“真相”。
她深吸一口氣,把那份幾乎要破口而出的辯白,連著喉嚨里的苦澀,一起咽了回去。
“隨你怎么想。”
她面無(wú)表情地坐下了。
“嘰嘰喳喳吵什么呢?
上課了聽(tīng)不見(jiàn)嗎!”
老師拿著教案走了進(jìn)來(lái)。
“老師,”劉訊唯恐天下不亂地喊道,“我們?cè)诎葑x蘇念同學(xué)寫(xiě)的情書(shū)呢!”
全班又是一陣起哄。
蘇念能感覺(jué)到那些帶著探究、嘲笑和好奇的目光,像細(xì)針一樣扎在背上。
她沒(méi)有抬頭,只是將脊背挺得更首了一些。
“好了!
都安靜!
把嘴給我閉上!”
---蘇念拖著沉重的步子走在回家的路上。
她知道,今天的風(fēng)波絕不會(huì)輕易過(guò)去。
想起那本被媽媽沒(méi)收的《秦始皇的兵與城》,她心里一陣抽痛,恐怕是要不回來(lái)了。
打開(kāi)家門,果然。
“蘇念!
怎么回事!
老師打電話跟我說(shuō)你早戀!”
母親的質(zhì)問(wèn)像冰雹一樣砸來(lái),刺耳的聲音穿透耳膜,蘇念只覺(jué)得腦子里嗡嗡作響。
“你說(shuō)你整天不好好學(xué)習(xí),腦子里都在想些什么?”
“我跟**爸容易嗎?
省吃儉用供你讀書(shū),你還有什么不知足的?”
“之前就沒(méi)日沒(méi)夜地看那些亂七八糟的破銅爛鐵、墓穴棺材書(shū),成績(jī)下滑成什么樣你自己心里沒(méi)數(shù)?”
“現(xiàn)在好了,我們把你的書(shū)都沒(méi)收了,你沒(méi)事干了,又給我去搞早戀!
蘇念,你告訴我,你到底想怎么樣!”
見(jiàn)蘇念默不作聲地要回臥室,趙淑惠的怒火徹底被點(diǎn)燃了。
“我跟你說(shuō)話你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”
蘇念太累了,累到連張嘴辯解的力氣都沒(méi)有。
從小到大,一貫如此。
任何一件小事,都能成為母親情緒決堤的出口。
除非她自己將怒氣全部宣泄完畢,否則永無(wú)寧日。
“行,你不說(shuō)話是吧!”
趙淑惠沖進(jìn)臥室,將幾本書(shū)狠狠摔在蘇念面前。
見(jiàn)女兒依舊用沉默對(duì)抗,她冷笑一聲,隨手拿起那本《秦始皇的兵與城》。
“嗤啦——”封面**脆地撕成兩半。
她的動(dòng)作不快,甚至帶著一種儀式感的**,目光死死地盯著蘇念,仿佛撕碎的不是書(shū),而是女兒那不聽(tīng)話的骨頭與靈魂。
蘇念看著那些散落的、印著千年文明印記的紙頁(yè),只覺(jué)得心口被捅了一個(gè)窟窿,呼嘯著灌進(jìn)穿堂的冷風(fēng)。
喉嚨像是被粗糙的沙礫堵住,每一次呼吸都帶著血腥味的刺痛。
有一種東西,沉甸甸地堵在心口,不上不下,憋得她幾乎要暈厥。
趙淑惠是一個(gè)控制欲極強(qiáng)的母親,她絕不允許女兒脫離自己設(shè)定的軌道。
那些被黃土封存千年的文明,那些冰冷器物背后滾燙的歷史,是蘇念貧瘠青春里唯一的星光,是她夢(mèng)想成為考古學(xué)者的火種。
而這一切,在母親眼中,只是“不務(wù)正業(yè)”的證明。
蘇念知道母親不懂,也永遠(yuǎn)不會(huì)試圖去懂。
所以,她只能沉默。
---顧淮從學(xué)校出來(lái),司機(jī)早己在路邊等候。
他拉開(kāi)車門,低頭看著手機(jī)上周子昂發(fā)來(lái)的消息。
“有個(gè)關(guān)于你的八卦,想聽(tīng)不?”
“不想。”
“聽(tīng)說(shuō)暗戀你的那女生是三班的蘇念,就那個(gè)看起來(lái)特清高,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的?!?br>
“劉訊那孫子是真孫子,當(dāng)著全班面念人情書(shū),據(jù)說(shuō)人家女孩回來(lái)的時(shí)候,臉都白了?!?br>
顧淮的目光掃過(guò)屏幕,隨即淡漠地轉(zhuǎn)向窗外,唇角牽起一絲若有若無(wú)的冷笑。
自從轉(zhuǎn)來(lái)忻城一中,所謂的“情書(shū)”他收到過(guò)太多,打心眼里只覺(jué)得厭煩。
喜歡?
什么是喜歡?
對(duì)著一個(gè)幾乎陌生的人,僅憑一副皮囊就能輕易說(shuō)出口的“喜歡”,不過(guò)是膚淺的自我感動(dòng)罷了。
在他心里,這個(gè)叫蘇念的女生,和之前那些并無(wú)不同,無(wú)非是又一個(gè)被外表迷惑的、無(wú)聊的追求者。
他關(guān)掉手機(jī),將這個(gè)陌生的名字,連同這段微不足道的小插曲,一同拋在了車窗外流動(dòng)的風(fēng)景里。
精彩片段
書(shū)名:《青銅時(shí)代的守望》本書(shū)主角有蘇念顧淮,作品情感生動(dòng),劇情緊湊,出自作者“青簡(jiǎn)沉碑”之手,本書(shū)精彩章節(jié):“嘿!下課了發(fā)什么呆呢?”蘇念正望著窗外的梧桐樹(shù)出神,同桌陳圓走過(guò)來(lái),親昵地?fù)ё∷募绨??!澳钅?,陪我去趟小賣部嘛,求你了!”“不想動(dòng)……”蘇念煩躁地嘆了口氣。她正為昨天的事心煩——媽媽因?yàn)樗煽?jī)下滑,沒(méi)收了她省吃儉用才買來(lái)的考古資料書(shū)?!拔艺娴目炜仕懒?,就當(dāng)救我一命,好不好?”拗不過(guò)陳圓的軟磨硬泡,蘇念無(wú)奈地站起身。她心緒不寧地從抽屜里拽出下節(jié)課要用的書(shū),書(shū)包拉鏈只拉了一半,就被心急的陳圓拉著胳...