子里全是白天的畫面。
馬老師拍講臺(tái)。
我**手在抖。
全班的笑聲。
然后是顧衍之站起來的那個(gè)瞬間。
他念**記的聲音，平穩(wěn)、從容，像是在說一件理所當(dāng)然的事。
“喜歡優(yōu)秀的人，然后努力讓自己也變優(yōu)秀，這是本事，不是錯(cuò)。”
為什么？
一個(gè)素不相識(shí)的家長，為什么要在那種場(chǎng)合替我出頭？
還有顧行舟。
他經(jīng)過我的時(shí)候說“對(duì)不起”。
他道什么歉？他又沒做錯(cuò)什么。
十七歲的我想不明白。
但有一件事我想明白了。
那個(gè)粉色筆記本，我不會(huì)再藏著了。
也不會(huì)再為它臉紅。
04
寒假前最后一天，我硬著頭皮走進(jìn)教室。
我做好了被圍觀、被嘲笑、被指指點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備。
但實(shí)際情況跟我想的不一樣。
林佳佳第一個(gè)沖過來。
她是我同桌，也是我唯一能稱得上“好朋友”的人。一米五五，圓臉，說話跟放鞭炮似的。
“沈梔！你昨天也太猛了吧！”
“我哪里猛了……”
“顧行舟**！那個(gè)男人！我的天！他是不是演電視劇的！這門親事我應(yīng)了！我到現(xiàn)在還起雞皮疙瘩！”
“小點(diǎn)聲！”
我趕緊捂她嘴，但已經(jīng)晚了。周圍好幾個(gè)同學(xué)都豎起了耳朵。
一個(gè)男生從前排探過頭來：“沈梔，你跟顧行舟到底什么關(guān)系啊？**那意思，是定親了？”
“沒有沒有沒有——”
“定什么親，”另一個(gè)女生插嘴，“那是人家顧叔叔打馬老師的臉呢，懂不懂？”
“我覺得是真的！你們看顧行舟那個(gè)反應(yīng)——”
我恨不得鉆到桌子底下。
馬秀芬進(jìn)來的時(shí)候，教室瞬間安靜了。
她臉色很差。眼下烏青烏青的，卷發(fā)好像也沒打理，塌了一半。
她沒看我，一眼都沒看。
整節(jié)課她就低著頭念試卷答案，聲音干巴巴的。
下課后，我去交英語作業(yè)，在辦公室門口聽到了動(dòng)靜。
“……顧處長昨天晚上就給張校長打了電話，張校長今天一早把我叫去談了四十分鐘?！瘪R秀芬的聲音從門縫里飄出來，壓得很低，帶著刻意控制的慌張，“說我教育方式有嚴(yán)重問題，要寫檢討，還可能影響年終考核……”
“老馬，這回你確實(shí)做得過頭了?！蹦昙?jí)組長的聲音，“顧衍之你不知道？市教研院的人，分管基礎(chǔ)教育研究那一塊，跟市教育局關(guān)系很近。你動(dòng)他兒子，不是自找麻煩嗎？”
“我哪知道他是教研院的！家長登記表上寫的是研究員，我以為就是個(gè)普通搞學(xué)術(shù)的！”
“行了行了，你最近消停點(diǎn)。那個(gè)沈梔，別再找她麻煩了。”
腳步聲響起。
我趕緊閃到墻角。
市教研院。
顧行舟的爸爸，是市教研院的。
難怪他說話那么有分量。
我正想著，一回頭，差點(diǎn)撞到一個(gè)人。
顧行舟。
他穿著校服，手里拿著兩本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，站在走廊拐角，離我不到一米。
我們倆面對(duì)面愣了兩秒。
“你……站這兒多久了？”我問。
“剛到?！彼麆e過臉，“你作業(yè)交了沒？”
“沒……正要去交?！?br>“走吧?！?br>他抬腳就走，我跟在后面。
進(jìn)了辦公室，交完作業(yè)出來。走廊上只有我們兩個(gè)人。
冬天的陽光從窗戶照進(jìn)來，他的影子很長。
“沈梔?！?br>“??？”
他沒回頭，聲音悶悶地從前面?zhèn)鬟^來。
“那個(gè)筆記本……你寫的那些……”
我的心跳到了嗓子眼。
“我都沒看過?！彼f，“但我爸說寫得很好。”
他加快了腳步，耳朵尖紅了一片。
我站在原地，手心全是汗。
05
大年初三。
我們一家三口正在吃午飯。排骨燉土豆，辣白菜，還有我爸炒的一盤花生米。
門鈴響了。
我爸放下筷子去開門。
他拉開門，愣了足足五秒鐘。
“顧……顧先生？”
“沈師傅，新年好。冒昧來訪，打擾了?！?br>我筷子上的排骨掉回碗里，濺了一桌湯。
顧衍之站在我家門口，一手提著一箱進(jìn)口水果，一手拎著一個(gè)大紅色禮盒。他身后，顧行舟縮著脖子站在樓梯間，表情像是被押解來的。
“快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)！”我爸手忙腳亂地往屋里讓人，“你看看這……也沒提前說一聲，家里亂——”
“沒事?！鳖櫻苤畵Q了拖