第1章
萬(wàn)物抽象：從凡俗走到超凡
1 綁定系統(tǒng)，抽象初體驗(yàn)
江城，六月，酷暑難耐。
濱海大學(xué)后門的老舊出租屋里，林辰盯著電腦屏幕上刺眼的掛科成績(jī)單，指尖攥得發(fā)白，額頭上的汗水順著臉頰滑落，滴在布滿油漬的鍵盤上，暈開(kāi)一小片水漬。
他是濱海大學(xué)大三學(xué)生，家境普通，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，**賣鐵供他上大學(xué)，只盼他能出人頭地。可他資質(zhì)平庸，學(xué)習(xí)不上不下，臨近畢業(yè)，不僅專業(yè)課掛了三科，連實(shí)習(xí)工作都沒(méi)著落，看著身邊同學(xué)要么考研上岸，要么拿到大廠offer，林辰心里只剩下無(wú)盡的迷茫和焦慮。
“難道我這輩子，就只能碌碌無(wú)為，永遠(yuǎn)活在底層嗎？”
林辰癱在吱呀作響的折疊椅上，望著斑駁的天花板，眼神空洞。窗外蟬鳴聒噪，熱氣透過(guò)破舊的紗窗涌進(jìn)來(lái)，讓他本就煩躁的心情，更是壓抑到了極點(diǎn)。
就在他心灰意冷，幾乎要被絕望吞噬的時(shí)候，一道冰冷、機(jī)械，沒(méi)有任何感情的聲音，突兀地在他腦海中響起：
叮！檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的不甘情緒，符合綁定條件，抽象變強(qiáng)系統(tǒng)正在綁定……
綁定成功！宿主：林辰
年齡：21歲
體質(zhì)：5（正常成年男性平均值為10，宿主長(zhǎng)期熬夜焦慮，體質(zhì)偏弱）
精神：6（略低于常人）
技能：無(wú)
抽象值：0
當(dāng)前境界：無(wú)
系統(tǒng)說(shuō)明：本系統(tǒng)核心規(guī)則為抽象即變強(qiáng)，宿主對(duì)世間萬(wàn)物進(jìn)行抽象解讀、抽象運(yùn)用、抽象創(chuàng)造，均可獲得抽象值，消耗抽象值可提升體質(zhì)、精神、解鎖技能、突破境界，抽象程度越高，獲得的收益越恐怖！
林辰猛地坐直身體，瞳孔驟縮，一臉錯(cuò)愕地環(huán)顧四周。
出租屋里空蕩蕩的，只有他一個(gè)人，電腦還亮著，風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，根本沒(méi)有其他人的身影。
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”林辰下意識(shí)地開(kāi)口問(wèn)道，心臟砰砰狂跳，以為是自己壓力太大出現(xiàn)了幻覺(jué)。
宿主無(wú)需驚慌，本系統(tǒng)為宇宙唯一性抽象變強(qiáng)系統(tǒng)，僅宿主可感知，絕非幻覺(jué)。系統(tǒng)的聲音再次響起，清晰地回蕩在他的腦海深處。
系統(tǒng)？
林辰混跡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)多年，對(duì)這個(gè)詞再熟悉不過(guò)，那是只屬于小說(shuō)主角的金手指！
他狠狠掐了自己大腿一把，劇烈的疼痛感傳來(lái)，清晰地告訴他，這一切都是真的！
“抽象就變強(qiáng)……”林辰喃喃自語(yǔ)，快速消化著系統(tǒng)的信息，眼中先是疑惑，隨即爆發(fā)出難以置信的光芒，“系統(tǒng)，什么是抽象？具體該怎么做？”
抽象，是從具體事物中抽取、概括出其本質(zhì)特征、規(guī)律、概念的思維過(guò)程。小到一句話、一個(gè)動(dòng)作，大到天地法則、宇宙規(guī)律，皆可抽象。
舉例：將“走路”抽象為“位移”，將“打架”抽象為“力量碰撞”，將“學(xué)習(xí)”抽象為“信息接收與轉(zhuǎn)化”，均屬于基礎(chǔ)抽象，可獲得少量抽象值；若能將具象事物抽象為更高維度的概念、規(guī)則、本源，即可獲得海量抽象值！
林辰眼睛越睜越大，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，瞬間明白了系統(tǒng)的核心邏輯。
別人變強(qiáng)靠修煉、靠氪金、靠奇遇，而他，只靠抽象思維！
越是能跳出事物表象，抓住本質(zhì)，抽象出更高深的概念，他就越強(qiáng)！
“試試！我現(xiàn)在就試試！”
林辰按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，目光落在桌面上那杯冒著熱氣的白開(kāi)水上，開(kāi)始集中精神進(jìn)行抽象解讀。
一開(kāi)始，他只能看到一杯普通的水，無(wú)色無(wú)味，能解渴。
他深吸一口氣，摒除雜念，嘗試剝離表象：
水，是液態(tài)的，是由水分子組成的，是氫元素和氧元素的化合物……
不對(duì)，這只是科學(xué)常識(shí)，不是系統(tǒng)要的抽象！
林辰皺緊眉頭，換了個(gè)角度，徹底拋開(kāi)物理化學(xué)知識(shí)，從本質(zhì)意義上抽象：
水，流動(dòng)之介質(zhì)，滋養(yǎng)之本源，無(wú)形之具象，可柔可剛，隨境而變，是為“流變”概念
就在他完成這個(gè)抽象思維的瞬間，腦海中再次響起系統(tǒng)提示音：
叮！宿主成功將“水”抽象為“流變”基礎(chǔ)概念，獲得抽象值：10點(diǎn)！
淡藍(lán)色的虛擬面
江城，六月，酷暑難耐。
濱海大學(xué)后門的老舊出租屋里，林辰盯著電腦屏幕上刺眼的掛科成績(jī)單，指尖攥得發(fā)白，額頭上的汗水順著臉頰滑落，滴在布滿油漬的鍵盤上，暈開(kāi)一小片水漬。
他是濱海大學(xué)大三學(xué)生，家境普通，父母都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，**賣鐵供他上大學(xué)，只盼他能出人頭地。可他資質(zhì)平庸，學(xué)習(xí)不上不下，臨近畢業(yè)，不僅專業(yè)課掛了三科，連實(shí)習(xí)工作都沒(méi)著落，看著身邊同學(xué)要么考研上岸，要么拿到大廠offer，林辰心里只剩下無(wú)盡的迷茫和焦慮。
“難道我這輩子，就只能碌碌無(wú)為，永遠(yuǎn)活在底層嗎？”
林辰癱在吱呀作響的折疊椅上，望著斑駁的天花板，眼神空洞。窗外蟬鳴聒噪，熱氣透過(guò)破舊的紗窗涌進(jìn)來(lái)，讓他本就煩躁的心情，更是壓抑到了極點(diǎn)。
就在他心灰意冷，幾乎要被絕望吞噬的時(shí)候，一道冰冷、機(jī)械，沒(méi)有任何感情的聲音，突兀地在他腦海中響起：
叮！檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的不甘情緒，符合綁定條件，抽象變強(qiáng)系統(tǒng)正在綁定……
綁定成功！宿主：林辰
年齡：21歲
體質(zhì)：5（正常成年男性平均值為10，宿主長(zhǎng)期熬夜焦慮，體質(zhì)偏弱）
精神：6（略低于常人）
技能：無(wú)
抽象值：0
當(dāng)前境界：無(wú)
系統(tǒng)說(shuō)明：本系統(tǒng)核心規(guī)則為抽象即變強(qiáng)，宿主對(duì)世間萬(wàn)物進(jìn)行抽象解讀、抽象運(yùn)用、抽象創(chuàng)造，均可獲得抽象值，消耗抽象值可提升體質(zhì)、精神、解鎖技能、突破境界，抽象程度越高，獲得的收益越恐怖！
林辰猛地坐直身體，瞳孔驟縮，一臉錯(cuò)愕地環(huán)顧四周。
出租屋里空蕩蕩的，只有他一個(gè)人，電腦還亮著，風(fēng)扇有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著，根本沒(méi)有其他人的身影。
“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”林辰下意識(shí)地開(kāi)口問(wèn)道，心臟砰砰狂跳，以為是自己壓力太大出現(xiàn)了幻覺(jué)。
宿主無(wú)需驚慌，本系統(tǒng)為宇宙唯一性抽象變強(qiáng)系統(tǒng)，僅宿主可感知，絕非幻覺(jué)。系統(tǒng)的聲音再次響起，清晰地回蕩在他的腦海深處。
系統(tǒng)？
林辰混跡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)多年，對(duì)這個(gè)詞再熟悉不過(guò)，那是只屬于小說(shuō)主角的金手指！
他狠狠掐了自己大腿一把，劇烈的疼痛感傳來(lái)，清晰地告訴他，這一切都是真的！
“抽象就變強(qiáng)……”林辰喃喃自語(yǔ)，快速消化著系統(tǒng)的信息，眼中先是疑惑，隨即爆發(fā)出難以置信的光芒，“系統(tǒng)，什么是抽象？具體該怎么做？”
抽象，是從具體事物中抽取、概括出其本質(zhì)特征、規(guī)律、概念的思維過(guò)程。小到一句話、一個(gè)動(dòng)作，大到天地法則、宇宙規(guī)律，皆可抽象。
舉例：將“走路”抽象為“位移”，將“打架”抽象為“力量碰撞”，將“學(xué)習(xí)”抽象為“信息接收與轉(zhuǎn)化”，均屬于基礎(chǔ)抽象，可獲得少量抽象值；若能將具象事物抽象為更高維度的概念、規(guī)則、本源，即可獲得海量抽象值！
林辰眼睛越睜越大，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，瞬間明白了系統(tǒng)的核心邏輯。
別人變強(qiáng)靠修煉、靠氪金、靠奇遇，而他，只靠抽象思維！
越是能跳出事物表象，抓住本質(zhì)，抽象出更高深的概念，他就越強(qiáng)！
“試試！我現(xiàn)在就試試！”
林辰按捺住內(nèi)心的激動(dòng)，目光落在桌面上那杯冒著熱氣的白開(kāi)水上，開(kāi)始集中精神進(jìn)行抽象解讀。
一開(kāi)始，他只能看到一杯普通的水，無(wú)色無(wú)味，能解渴。
他深吸一口氣，摒除雜念，嘗試剝離表象：
水，是液態(tài)的，是由水分子組成的，是氫元素和氧元素的化合物……
不對(duì)，這只是科學(xué)常識(shí)，不是系統(tǒng)要的抽象！
林辰皺緊眉頭，換了個(gè)角度，徹底拋開(kāi)物理化學(xué)知識(shí)，從本質(zhì)意義上抽象：
水，流動(dòng)之介質(zhì)，滋養(yǎng)之本源，無(wú)形之具象，可柔可剛，隨境而變，是為“流變”概念
就在他完成這個(gè)抽象思維的瞬間，腦海中再次響起系統(tǒng)提示音：
叮！宿主成功將“水”抽象為“流變”基礎(chǔ)概念，獲得抽象值：10點(diǎn)！
淡藍(lán)色的虛擬面