第3章
殺人兇手是同桌
幾年前的傳言就給人定罪?！?br>陳念看了我一會(huì)兒，忽然笑了：“你說(shuō)得對(duì)，可能是我多想了。畢竟你天天跟他待在一起，比我了解他?！?br>他說(shuō)這句話的時(shí)候語(yǔ)氣很輕，但我總覺(jué)得不太舒服，好像話里有別的意思。
十月份的時(shí)候，出事了。
那天是周三下午的體育課，我們班和隔壁八班一起上。自由活動(dòng)時(shí)間，我、許昭陽(yáng)、陳念還有幾個(gè)男生在籃球場(chǎng)上打三對(duì)三。本來(lái)氣氛挺好的，直到陳念和許昭陽(yáng)對(duì)位的時(shí)候發(fā)生了一次身體碰撞。
事情發(fā)生得太快了，快到我至今回憶起來(lái)都覺(jué)得混亂。
我只記得陳念運(yùn)球突破，許昭陽(yáng)上去防守，兩個(gè)人的身體撞在一起，陳念直接飛了出去。他整個(gè)人在地上滑了兩米多，校服褲子磨破了，膝蓋上全是血。
所有人都愣住了。
陳念躺在地上，一張臉慘白，痛得說(shuō)不出話。
“***故意的吧！”跟陳念一隊(duì)的一個(gè)男生沖上去推了許昭陽(yáng)一把。
許昭陽(yáng)站在原地沒(méi)有動(dòng)，被他推得后退一步，沒(méi)有還手，也沒(méi)有解釋。他的表情很平靜，平靜到讓人覺(jué)得不正常。
“我沒(méi)有?！彼f(shuō)。
“放屁！我們都看到了！你明明可以直接斷球的，你整個(gè)身體都撞上去了！”
體育老師跑過(guò)來(lái)把兩邊拉開(kāi)，先帶陳念去了醫(yī)務(wù)室。我站在球場(chǎng)上，看著許昭陽(yáng)，他的臉上依然沒(méi)有任何表情，就好像剛才發(fā)生的一切跟他無(wú)關(guān)。
“昭陽(yáng)？”我叫了他一聲。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭看我，那雙琥珀色的眼睛里有一瞬間閃過(guò)了什么，但太快了，我來(lái)不及捕捉。
“你也覺(jué)得我是故意的？”他問(wèn)。
“我……”
“算了。”他把籃球往地上一扔，轉(zhuǎn)身走了。
那天晚上我給他發(fā)了好幾條消息，他一條都沒(méi)回。
第二天陳念的膝蓋上包了厚厚的紗布，走路一瘸一拐的。他沒(méi)有跟學(xué)校告狀，但這件事還是在年級(jí)里傳開(kāi)了。有人說(shuō)許昭陽(yáng)是因?yàn)榧刀省刀实拐劜簧希惸罨@球打得確實(shí)不錯(cuò)，但也沒(méi)好到需要人嫉妒的程度。也有人說(shuō)許昭陽(yáng)就是心理**，看誰(shuí)不順眼就動(dòng)手。
我試圖替許昭陽(yáng)說(shuō)話，但沒(méi)人聽(tīng)。在一群十八歲的少年眼里，成績(jī)好到不正常的人，性格孤僻不跟人來(lái)往的人，本來(lái)就不正常。再加上這件事，大家對(duì)許昭陽(yáng)的濾鏡瞬間從“天才”變成了“怪胎”。
至于陳念，他一瘸一拐地走了將近兩周，每次有人問(wèn)他怎么傷的，他就苦笑一下?lián)u搖頭說(shuō)“沒(méi)事，打球意外”。他越是這樣，大家越是同情他，越是覺(jué)得許昭陽(yáng)有問(wèn)題。
我?jiàn)A在中間很難受。一邊是我的同桌，一邊是認(rèn)識(shí)三年的朋友。理智上我覺(jué)得許昭陽(yáng)不是會(huì)故意傷人的那種人，但那天球場(chǎng)上的畫(huà)面一直在腦海里重放——陳念飛出去的姿勢(shì)確實(shí)不像正常的身體對(duì)抗。
而許昭陽(yáng)對(duì)這一切沒(méi)有任何反應(yīng)。他依然每天上課睡覺(jué)，醒了就轉(zhuǎn)他那支金屬筆，就好像外面的流言蜚語(yǔ)跟他完全無(wú)關(guān)。
十月二十號(hào)，我記得很清楚，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?br>晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，許昭陽(yáng)破天荒地沒(méi)有直接走，而是從桌肚里拿出一個(gè)小盒子放在我桌上。
“生日禮物，”他說(shuō)，“回去再拆。”
我愣了一下：“你怎么知道我生日？”
“上次填信息表的時(shí)候看到的?！彼酒饋?lái)，把書(shū)包甩到肩上，“走了。”
“等一下?！蔽医凶∷?，“一起走？”
“今天不順路?！彼f(shuō)完就走了，背影很快消失在走廊盡頭的黑暗里。
我坐在座位上拆開(kāi)那個(gè)盒子。里面是一支筆，跟他的那支一模一樣，銀色的金屬外殼，握在手里微涼，沉甸甸的很有質(zhì)感。筆身上刻了一行很小的字：給全世界最好的同桌。
我盯著那行字看了很久，覺(jué)得鼻子有點(diǎn)酸。
就在這時(shí)，教室的門被推開(kāi)了。
陳念站在門口，手里拎著一個(gè)袋子，臉上掛著一個(gè)大大的笑容。
“生日快樂(lè)！”他走進(jìn)來(lái)，把袋子放在我桌上，“給你的禮物，看看喜不喜歡?！?br>我道了謝，打開(kāi)袋子，里面是一條圍巾和一本書(shū)。圍巾是他自己織的，他說(shuō)練了兩個(gè)月，針腳歪歪扭扭的但很用心。書(shū)是東野圭吾的《惡意》，他說(shuō)這是
十月份的時(shí)候，出事了。
那天是周三下午的體育課，我們班和隔壁八班一起上。自由活動(dòng)時(shí)間，我、許昭陽(yáng)、陳念還有幾個(gè)男生在籃球場(chǎng)上打三對(duì)三。本來(lái)氣氛挺好的，直到陳念和許昭陽(yáng)對(duì)位的時(shí)候發(fā)生了一次身體碰撞。
事情發(fā)生得太快了，快到我至今回憶起來(lái)都覺(jué)得混亂。
我只記得陳念運(yùn)球突破，許昭陽(yáng)上去防守，兩個(gè)人的身體撞在一起，陳念直接飛了出去。他整個(gè)人在地上滑了兩米多，校服褲子磨破了，膝蓋上全是血。
所有人都愣住了。
陳念躺在地上，一張臉慘白，痛得說(shuō)不出話。
“***故意的吧！”跟陳念一隊(duì)的一個(gè)男生沖上去推了許昭陽(yáng)一把。
許昭陽(yáng)站在原地沒(méi)有動(dòng)，被他推得后退一步，沒(méi)有還手，也沒(méi)有解釋。他的表情很平靜，平靜到讓人覺(jué)得不正常。
“我沒(méi)有?！彼f(shuō)。
“放屁！我們都看到了！你明明可以直接斷球的，你整個(gè)身體都撞上去了！”
體育老師跑過(guò)來(lái)把兩邊拉開(kāi)，先帶陳念去了醫(yī)務(wù)室。我站在球場(chǎng)上，看著許昭陽(yáng)，他的臉上依然沒(méi)有任何表情，就好像剛才發(fā)生的一切跟他無(wú)關(guān)。
“昭陽(yáng)？”我叫了他一聲。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭看我，那雙琥珀色的眼睛里有一瞬間閃過(guò)了什么，但太快了，我來(lái)不及捕捉。
“你也覺(jué)得我是故意的？”他問(wèn)。
“我……”
“算了。”他把籃球往地上一扔，轉(zhuǎn)身走了。
那天晚上我給他發(fā)了好幾條消息，他一條都沒(méi)回。
第二天陳念的膝蓋上包了厚厚的紗布，走路一瘸一拐的。他沒(méi)有跟學(xué)校告狀，但這件事還是在年級(jí)里傳開(kāi)了。有人說(shuō)許昭陽(yáng)是因?yàn)榧刀省刀实拐劜簧希惸罨@球打得確實(shí)不錯(cuò)，但也沒(méi)好到需要人嫉妒的程度。也有人說(shuō)許昭陽(yáng)就是心理**，看誰(shuí)不順眼就動(dòng)手。
我試圖替許昭陽(yáng)說(shuō)話，但沒(méi)人聽(tīng)。在一群十八歲的少年眼里，成績(jī)好到不正常的人，性格孤僻不跟人來(lái)往的人，本來(lái)就不正常。再加上這件事，大家對(duì)許昭陽(yáng)的濾鏡瞬間從“天才”變成了“怪胎”。
至于陳念，他一瘸一拐地走了將近兩周，每次有人問(wèn)他怎么傷的，他就苦笑一下?lián)u搖頭說(shuō)“沒(méi)事，打球意外”。他越是這樣，大家越是同情他，越是覺(jué)得許昭陽(yáng)有問(wèn)題。
我?jiàn)A在中間很難受。一邊是我的同桌，一邊是認(rèn)識(shí)三年的朋友。理智上我覺(jué)得許昭陽(yáng)不是會(huì)故意傷人的那種人，但那天球場(chǎng)上的畫(huà)面一直在腦海里重放——陳念飛出去的姿勢(shì)確實(shí)不像正常的身體對(duì)抗。
而許昭陽(yáng)對(duì)這一切沒(méi)有任何反應(yīng)。他依然每天上課睡覺(jué)，醒了就轉(zhuǎn)他那支金屬筆，就好像外面的流言蜚語(yǔ)跟他完全無(wú)關(guān)。
十月二十號(hào)，我記得很清楚，因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?br>晚自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，許昭陽(yáng)破天荒地沒(méi)有直接走，而是從桌肚里拿出一個(gè)小盒子放在我桌上。
“生日禮物，”他說(shuō)，“回去再拆。”
我愣了一下：“你怎么知道我生日？”
“上次填信息表的時(shí)候看到的?！彼酒饋?lái)，把書(shū)包甩到肩上，“走了。”
“等一下?！蔽医凶∷?，“一起走？”
“今天不順路?！彼f(shuō)完就走了，背影很快消失在走廊盡頭的黑暗里。
我坐在座位上拆開(kāi)那個(gè)盒子。里面是一支筆，跟他的那支一模一樣，銀色的金屬外殼，握在手里微涼，沉甸甸的很有質(zhì)感。筆身上刻了一行很小的字：給全世界最好的同桌。
我盯著那行字看了很久，覺(jué)得鼻子有點(diǎn)酸。
就在這時(shí)，教室的門被推開(kāi)了。
陳念站在門口，手里拎著一個(gè)袋子，臉上掛著一個(gè)大大的笑容。
“生日快樂(lè)！”他走進(jìn)來(lái)，把袋子放在我桌上，“給你的禮物，看看喜不喜歡?！?br>我道了謝，打開(kāi)袋子，里面是一條圍巾和一本書(shū)。圍巾是他自己織的，他說(shuō)練了兩個(gè)月，針腳歪歪扭扭的但很用心。書(shū)是東野圭吾的《惡意》，他說(shuō)這是