第2章
她家窮你讓個(gè)第一怎么了?我反手錄音退學(xué)后,竹馬悔瘋
豫地把它丟進(jìn)了垃圾桶。
第二天早上,我七點(diǎn)半就到了校門口。
天陰沉沉的,像要下雨。
我沒(méi)吃早飯,胃里空得有些發(fā)慌。
走進(jìn)教學(xué)樓,走廊里空無(wú)一人,只有我的腳步聲在回蕩。
校長(zhǎng)辦公室的門虛掩著。
我敲了敲門。
“請(qǐng)進(jìn)。”
我推門進(jìn)去,校長(zhǎng)正坐在辦公桌后,表情嚴(yán)肅。
他面前的電腦屏幕上,正暫停在一個(gè)音頻播放界面。
是我的錄音。
“坐吧,沈月同學(xué)?!彼噶酥笇?duì)面的椅子。
我拉開(kāi)椅子坐下,背挺得筆直。
“校長(zhǎng),我的退學(xué)申請(qǐng)……”
“先不談這個(gè)。”他打斷我,目光銳利地看著我,“錄音里的人,是陳朗?”
“是?!?br>“理由,就是他說(shuō)的那些?”
“是。”
校長(zhǎng)沉默了。
他摘下眼鏡,揉了揉眉心,顯得有些疲憊。
“沈月,這件事,學(xué)校會(huì)給你一個(gè)交代?!?br>“我不需要交代。”我平靜地說(shuō),“我只想離開(kāi)這個(gè)環(huán)境?!?br>“因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的胡言亂語(yǔ)?”
“不是胡言亂語(yǔ)。”我看著他,“他代表的是一種想法。一種認(rèn)為我的努力可以被隨意踐踏的想法。今天是他,明天可能就是別人。我不想再證明一次,我的第一名不是靠錢買的?!?br>我的話說(shuō)得很慢,但很清晰。
辦公室里再次陷入沉默。
許久,校長(zhǎng)才重新戴上眼鏡。
“我還是希望你再考慮一下。你是我們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生之一,我們不想失去你?!?br>“謝謝?!蔽艺酒鹕?,“但我已經(jīng)決定了?!?br>我不想再多說(shuō),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
手剛碰到門把手,門就被人從外面猛地推開(kāi)了。
陳朗站在門口,胸口劇烈地起伏著,眼睛里布滿血絲。
他身后,跟著一臉蒼白、眼眶通紅的蘇雪。
她一看到我,眼淚就掉了下來(lái),柔弱地靠在陳朗身上,像是隨時(shí)會(huì)倒下。
陳朗的目光死死地盯著我,像是要在我身上燒出兩個(gè)洞。
“沈月,你到底做了什么?”
02
陳朗的聲音嘶啞,帶著一種被背叛的憤怒。
仿佛做錯(cuò)事的人是我。
我沒(méi)看他,目光落在校長(zhǎng)身上。
“校長(zhǎng),我說(shuō)的‘麻煩’,已經(jīng)來(lái)了?!?br>校長(zhǎng)的臉色沉了下去,他敲了敲桌子。
“陳朗,蘇雪,誰(shuí)讓你們進(jìn)來(lái)的?出去!”
蘇雪的身體抖了一下,往陳朗懷里縮得更緊了。
“校長(zhǎng),不關(guān)陳朗的事,都怪我……”她哭著說(shuō),聲音細(xì)得像蚊子叫,“是我求他帶我來(lái)的。沈月,你是不是誤會(huì)什么了?陳朗只是……只是心疼我,他沒(méi)有惡意的?!?br>她這話說(shuō)得巧妙。
既把自己摘了出去,又把陳朗的行為定義為“沒(méi)有惡意的善舉”。
陳朗立刻接話,語(yǔ)氣里充滿了保護(hù)者的使命感。
“沈月,你別太過(guò)分!你把錄音發(fā)給校長(zhǎng),你想毀了我是不是?就因?yàn)槲易屇惆训谝幻尳o蘇雪?你的心怎么能這么狠!”
他往前一步,擋在蘇雪面前,像一頭被激怒的幼獅。
我看著他,覺(jué)得無(wú)比陌生。
那個(gè)從小和我一起長(zhǎng)大,會(huì)因?yàn)槲冶皇咏O倒就氣得要去把整條路給鏟平的男孩,消失了。
現(xiàn)在站在我面前的,是一個(gè)是非不分,被廉價(jià)的同情心沖昏頭腦的蠢貨。
“我狠?”我輕輕地重復(fù)了一遍,嘴角勾起一抹冷笑,“陳朗,你讓我承認(rèn)作弊的時(shí)候,想過(guò)我的感受嗎?你讓我用我的前途,去成全你們感人的‘友情’時(shí),想過(guò)我的努力嗎?”
“那不一樣!”他吼道,“你根本不需要那個(gè)保送名額!你什么都有!蘇雪有什么?她只有這個(gè)機(jī)會(huì)了!你讓一下怎么了?你為什么就不能善良一點(diǎn)!”
“善良?”
我像是聽(tīng)到了本世紀(jì)最好笑的笑話。
“我的善良,不是讓你拿來(lái)綁架我的工具。陳朗,收起你那套自我感動(dòng)的說(shuō)辭,在我這里,行不通?!?br>我的目光越過(guò)他,落在蘇雪身上。
她被我看得瑟縮了一下,眼淚流得更兇了。
“沈月……對(duì)不起,真的對(duì)不起……你不要怪陳朗,都是我的錯(cuò)。我不該跟他訴苦,我不該說(shuō)保送名額的壓力太大……我這就去跟校長(zhǎng)說(shuō),我放棄,我什么都不要了,求求你,別因?yàn)槲覀﹃惱省?br>她一邊哭,一邊就要往地上跪。
陳朗眼疾手快地把她拉住,心疼得眼睛
第二天早上,我七點(diǎn)半就到了校門口。
天陰沉沉的,像要下雨。
我沒(méi)吃早飯,胃里空得有些發(fā)慌。
走進(jìn)教學(xué)樓,走廊里空無(wú)一人,只有我的腳步聲在回蕩。
校長(zhǎng)辦公室的門虛掩著。
我敲了敲門。
“請(qǐng)進(jìn)。”
我推門進(jìn)去,校長(zhǎng)正坐在辦公桌后,表情嚴(yán)肅。
他面前的電腦屏幕上,正暫停在一個(gè)音頻播放界面。
是我的錄音。
“坐吧,沈月同學(xué)?!彼噶酥笇?duì)面的椅子。
我拉開(kāi)椅子坐下,背挺得筆直。
“校長(zhǎng),我的退學(xué)申請(qǐng)……”
“先不談這個(gè)。”他打斷我,目光銳利地看著我,“錄音里的人,是陳朗?”
“是?!?br>“理由,就是他說(shuō)的那些?”
“是。”
校長(zhǎng)沉默了。
他摘下眼鏡,揉了揉眉心,顯得有些疲憊。
“沈月,這件事,學(xué)校會(huì)給你一個(gè)交代?!?br>“我不需要交代。”我平靜地說(shuō),“我只想離開(kāi)這個(gè)環(huán)境?!?br>“因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)的胡言亂語(yǔ)?”
“不是胡言亂語(yǔ)。”我看著他,“他代表的是一種想法。一種認(rèn)為我的努力可以被隨意踐踏的想法。今天是他,明天可能就是別人。我不想再證明一次,我的第一名不是靠錢買的?!?br>我的話說(shuō)得很慢,但很清晰。
辦公室里再次陷入沉默。
許久,校長(zhǎng)才重新戴上眼鏡。
“我還是希望你再考慮一下。你是我們學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生之一,我們不想失去你?!?br>“謝謝?!蔽艺酒鹕?,“但我已經(jīng)決定了?!?br>我不想再多說(shuō),轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
手剛碰到門把手,門就被人從外面猛地推開(kāi)了。
陳朗站在門口,胸口劇烈地起伏著,眼睛里布滿血絲。
他身后,跟著一臉蒼白、眼眶通紅的蘇雪。
她一看到我,眼淚就掉了下來(lái),柔弱地靠在陳朗身上,像是隨時(shí)會(huì)倒下。
陳朗的目光死死地盯著我,像是要在我身上燒出兩個(gè)洞。
“沈月,你到底做了什么?”
02
陳朗的聲音嘶啞,帶著一種被背叛的憤怒。
仿佛做錯(cuò)事的人是我。
我沒(méi)看他,目光落在校長(zhǎng)身上。
“校長(zhǎng),我說(shuō)的‘麻煩’,已經(jīng)來(lái)了?!?br>校長(zhǎng)的臉色沉了下去,他敲了敲桌子。
“陳朗,蘇雪,誰(shuí)讓你們進(jìn)來(lái)的?出去!”
蘇雪的身體抖了一下,往陳朗懷里縮得更緊了。
“校長(zhǎng),不關(guān)陳朗的事,都怪我……”她哭著說(shuō),聲音細(xì)得像蚊子叫,“是我求他帶我來(lái)的。沈月,你是不是誤會(huì)什么了?陳朗只是……只是心疼我,他沒(méi)有惡意的?!?br>她這話說(shuō)得巧妙。
既把自己摘了出去,又把陳朗的行為定義為“沒(méi)有惡意的善舉”。
陳朗立刻接話,語(yǔ)氣里充滿了保護(hù)者的使命感。
“沈月,你別太過(guò)分!你把錄音發(fā)給校長(zhǎng),你想毀了我是不是?就因?yàn)槲易屇惆训谝幻尳o蘇雪?你的心怎么能這么狠!”
他往前一步,擋在蘇雪面前,像一頭被激怒的幼獅。
我看著他,覺(jué)得無(wú)比陌生。
那個(gè)從小和我一起長(zhǎng)大,會(huì)因?yàn)槲冶皇咏O倒就氣得要去把整條路給鏟平的男孩,消失了。
現(xiàn)在站在我面前的,是一個(gè)是非不分,被廉價(jià)的同情心沖昏頭腦的蠢貨。
“我狠?”我輕輕地重復(fù)了一遍,嘴角勾起一抹冷笑,“陳朗,你讓我承認(rèn)作弊的時(shí)候,想過(guò)我的感受嗎?你讓我用我的前途,去成全你們感人的‘友情’時(shí),想過(guò)我的努力嗎?”
“那不一樣!”他吼道,“你根本不需要那個(gè)保送名額!你什么都有!蘇雪有什么?她只有這個(gè)機(jī)會(huì)了!你讓一下怎么了?你為什么就不能善良一點(diǎn)!”
“善良?”
我像是聽(tīng)到了本世紀(jì)最好笑的笑話。
“我的善良,不是讓你拿來(lái)綁架我的工具。陳朗,收起你那套自我感動(dòng)的說(shuō)辭,在我這里,行不通?!?br>我的目光越過(guò)他,落在蘇雪身上。
她被我看得瑟縮了一下,眼淚流得更兇了。
“沈月……對(duì)不起,真的對(duì)不起……你不要怪陳朗,都是我的錯(cuò)。我不該跟他訴苦,我不該說(shuō)保送名額的壓力太大……我這就去跟校長(zhǎng)說(shuō),我放棄,我什么都不要了,求求你,別因?yàn)槲覀﹃惱省?br>她一邊哭,一邊就要往地上跪。
陳朗眼疾手快地把她拉住,心疼得眼睛