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重生三次,考生到底去哪了
再摸凳子,涼的。
說(shuō)明人已經(jīng)不在這很久了。
我下意識(shí)地抓住旁邊考生的胳膊:
“剛才坐這兒的女生呢?張小冉呢?”
那考生被我嚇了一跳,茫然地?fù)u頭:
“我不知道啊......我一直在做題,沒(méi)注意。”
另一個(gè)人小聲回應(yīng)道:
“是不是剛才那個(gè)去廁所的女生?她出去了就沒(méi)回來(lái)啊?!?br>
聽(tīng)著學(xué)生的話,我徹底懵了。
怎么可能?
15分鐘前,我當(dāng)著所有人的面訓(xùn)斥她。
又親手核驗(yàn)、搜身,將她放了進(jìn)來(lái)。
金屬探測(cè)儀掃過(guò)她身上的拉鏈時(shí),還響了兩聲。
可現(xiàn)在,這一切就像沒(méi)發(fā)生過(guò),張小冉還是消失了。
我讓另一位監(jiān)考先穩(wěn)住學(xué)生收卷。
瘋了一樣跑回女廁所。
每一個(gè)隔間的門(mén)都和剛才離開(kāi)時(shí)一樣,大敞著。
里面干干凈凈,沒(méi)有任何人。
洗手池上還有沒(méi)干的水漬。
我又沖出來(lái),沿著走廊找了一遍。
還是沒(méi)有。
我知道不能再等下去了。
我顫抖著手,撥通了主考辦公室的電話:
“出事了,一名考生就在剛剛失蹤了。”
五分鐘后,廣播通知所有學(xué)生不得離開(kāi)考場(chǎng)。
校長(zhǎng)、巡考、保安、教育局領(lǐng)導(dǎo)全部涌進(jìn)走廊。
張小冉的爸媽也趕了過(guò)來(lái)。
**身上的圍裙都沒(méi)來(lái)得及換,顯然是接到電話就從家里跑了過(guò)來(lái)。
“什么叫不見(jiàn)了?”
校長(zhǎng)瞪著我:
“一個(gè)大活人會(huì)在監(jiān)控底下消失嗎?”
我努力讓自己冷靜下來(lái),把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾講了一遍。
張小冉的媽媽聽(tīng)完,眼淚瞬間掉了下來(lái)。
下一秒,她突然沖上來(lái)抓住我的衣領(lǐng):
“是不是你把我女兒藏起來(lái)了?!“
她哭的眼睛猩紅:
“你是不是看我女兒成績(jī)好,故意害她高考失利!”
“但你不能把她藏起來(lái)??!我女兒到底在哪!”
和第一世的說(shuō)法幾乎差不多。
我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn):
“家長(zhǎng),不是這樣的......”
“我知道您很著急,但我和您女兒素不相識(shí),根本不知道她成績(jī)好壞!”
“張小冉的班主任在不在!她會(huì)比較了解這個(gè)學(xué)生!”
話音剛落,保安帶著一個(gè)年輕女老師走了過(guò)來(lái)。
“領(lǐng)導(dǎo),這位是張小冉的高中班主任何老師?!?br>
何霞臉色慘白,緊緊攥著手里的手機(jī)。
仿佛看到了什么恐怖的東西。
“就在英語(yǔ)**前,我收到了我們班學(xué)生張小冉的消息?!?br>
“她說(shuō)?!?br>
何霞頓了一下,環(huán)視一周。
“有人逼她在最后半小時(shí)內(nèi),去廁所寫(xiě)下答案?!?br>
“因?yàn)楸O(jiān)考要求,我的手機(jī)鎖在柜子里,剛剛才拿到......”
全場(chǎng)嘩然。
一行人依據(jù)線索,向廁所沖過(guò)去。
和剛才我來(lái)找人時(shí)所有門(mén)都大敞著的場(chǎng)景不一樣。
這次,所有門(mén)都是關(guān)著的。
我心里升起一股不好的預(yù)感。
保安沖過(guò)去將門(mén)一扇扇打開(kāi)。
最后一間,關(guān)著的。
廁所里,正是張小冉。
她拿著筆,眼圈通紅,本來(lái)整齊的馬尾披散下來(lái)。
一副即將崩潰的模樣。
“對(duì)不起......對(duì)不起?!?br>
“我不想這樣,我害怕。”
她哭著撲進(jìn)媽媽?xiě)阎?,后者手忙腳亂地安慰。
最后她的目光定在我的身上:
“是她,她逼我來(lái)這里把答案寫(xiě)在墻上,否則就要**我全家!”