一樣。
這根本不可能??！
那位監(jiān)考老師就算再年輕，雙胞胎兄弟也不會(huì)是我的同學(xué)吧？
更何況雙胞胎兄弟也做不到全身上下一模一樣。
“這位同學(xué)，林浩說的屬實(shí)嗎？”
就連名字都和那位監(jiān)考官一模一樣！
就當(dāng)我震驚得無以復(fù)加的時(shí)候，監(jiān)考老師又回來了。
雙眼充滿瘋癲和探究，手也慢慢伸向我。
想起上兩次慘死的結(jié)果，咬了咬牙。
直接一把推倒對(duì)方，向外拔腿狂奔。
可跑到樓下，我才驚覺不對(duì)勁。
竟然沒有一個(gè)人追我，連叫喊聲都沒有。
我扭頭看去，卻看見了此生最恐怖的一幕。
那位被我推倒的監(jiān)考老師，此時(shí)正臉朝地摔在地下。
我們剛才是在6樓，對(duì)方這么直挺挺地摔下來，渾身骨骼以一個(gè)無法想象的角度扭曲著。
想起監(jiān)考老師說的他們，一瞬間，我似乎想到了什么。
趕緊跑回家。
到了門前，我盡力模仿著以前傻氣的樣子。
“寧寧，你怎么回來了?！?br>門內(nèi)同樣一臉呆的爸爸沖我問道。
爸爸面前還擺著一份益智拼圖，家里的氣氛一如既往的溫馨。
但我卻從電視的反光中看到廚房里的媽媽正一臉冷漠地看著我，手里還攥著一把尖刀。
我傻笑著說。
“寧寧餓了，回家吃飯?！?br>電視里那抹銀光消失了，媽媽微笑地端著菜出來。
“那寧寧快吃。”
敷衍了幾句后我就趕緊跑回房間，四處翻找了起來。
果然，昨晚做的測(cè)試卷上有人用鉛筆寫著一行淺淺的字。
不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。
不要讓他們發(fā)現(xiàn)你恢復(fù)智商了，高考不要滿分，千萬要活下去。
不只是昨晚我做滿分的那套測(cè)試卷。
每套卷子上都有相同的字跡。
昨晚我就是在卷子上畫畫時(shí)，看到這行字后，才突發(fā)開了智。
現(xiàn)在想來，這一切應(yīng)該都不是巧合。
我要快速上網(wǎng)搜索了歷屆高考滿分狀元的去向，可驚恐地發(fā)現(xiàn)。
就算每年新聞都會(huì)播放有個(gè)滿分狀元，可這些人的去向全部下落不明。
更恐怖的是，底下數(shù)以萬計(jì)的夸贊評(píng)論，竟然沒有一個(gè)人提出不對(duì)勁。
莫非那個(gè)監(jiān)考老師說的話是真的？
就在我思索時(shí)，門突然開了。
我還沒來得及收起試卷，爸爸就迅速反鎖上了門，扭頭一臉驚恐地對(duì)我說道。
“寧寧，**媽不對(duì)勁，快跟爸爸走！”
3.
看著爸爸一臉驚慌的臉，我幾乎要喜極而泣。
終于在這全是詭異的世界里找到伙伴了，這個(gè)人還是最愛我的親人！
可想起上兩時(shí)的死亡，我還是決定先試探一下對(duì)方。
“爸爸，媽媽怎么了？”
見我還是一臉癡呆，爸爸焦急地快速說了這些天來他覺得不對(duì)勁的地方。
先是他突然恢復(fù)智商。
后面他想把這個(gè)消息告訴媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽早就恢復(fù)了智商，這幾天來一直在暗中觀察著我們。
“**媽太恐怖了，她甚