十來(lái)分鐘后，吳平海笑著推門進(jìn)來(lái)，沖他招手：“定下來(lái)了，小劉，你去宣教部?！?br>劉富貴一愣：“宣教部？不是只有老陳一個(gè)人嗎？”
“對(duì)啊?！?吳平海笑得意味深長(zhǎng)，“老陳馬上退休，部門缺個(gè)能寫(xiě)材料的，你是中文系高材生，正好對(duì)口。等他退了，你就是咱們宣教部獨(dú)苗骨干。”
劉富貴心里咯噔一下。
獨(dú)苗？
那豈不是整個(gè)部門的活都是他的？
剛冒出一絲危機(jī)感，下一秒又被他強(qiáng)行按了下去。
怕什么。
整個(gè)總工會(huì)都清閑得要命，宣教部能有多少活？
無(wú)非寫(xiě)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、應(yīng)付兩篇簡(jiǎn)報(bào)，一年搞一兩次職工活動(dòng)，就算他一個(gè)人干，也比上輩子在宣傳部一周寫(xiě)的材料少。
再說(shuō)了，一個(gè)人一個(gè)部門，沒(méi)人搶功、沒(méi)人甩鍋，沒(méi)人勾心斗角，簡(jiǎn)直爽翻。
吳平?？此砬橥蛔?，以為他不愿意，連忙補(bǔ)充：“小劉你放心，宣教部事情不多，老陳經(jīng)驗(yàn)足，會(huì)帶著你。”
“我明白，吳主任?！?劉富貴立刻露出笑容，“我服從安排，宣教部就宣教部，我一定好好干。”
不求升官，不求發(fā)財(cái)，只求安穩(wěn)不折騰。
至于宣教部這點(diǎn)活？
對(duì)他這個(gè)經(jīng)歷過(guò)社會(huì)**，重生歸來(lái)的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是毛毛雨。
吳平海滿意點(diǎn)頭，領(lǐng)著他去宣教部。
二樓角落一間小辦公室，一個(gè)頭發(fā)花白，戴著老花鏡的老人正翻著文件，看見(jiàn)兩人進(jìn)來(lái)，慢悠悠站起身。
“老陳，這是小劉，以后就跟你一起在宣教部?！?br>老陳摘下老花鏡，上下打量劉富貴，隨即一把拉住劉富貴的手，熱情得有點(diǎn)過(guò)分：“好，好，年輕人來(lái)了好，我這老骨頭正好能歇歇?！?br>劉富貴恭敬喊了一聲：“陳師傅，以后麻煩您多帶帶我?！?br>“不麻煩?！?老陳擺擺手，指著對(duì)面一張空辦公桌，“以后你就坐這兒，東西我都給你收拾好了。”
一張干凈的辦公桌，一把老式木椅，一個(gè)鐵皮抽屜，桌上擺著嶄新的筆記本。
2007 年，南光縣總工會(huì)，宣教部。
他的擺爛人生，正式開(kāi)局。
至于以后？
車到山前必有路，反正他這輩子，再也不折騰了。
就在他暗自慶幸時(shí)，陳師傅忽然慢悠悠開(kāi)口，扔過(guò)來(lái)一枚輕飄飄的 “**”：
“小劉啊，下個(gè)月全縣職工文藝匯演，歸咱們宣教部牽頭?！?br>陳師傅一出口就把剛坐穩(wěn)椅子的劉富貴給搞懵了。
他一下子笑不出來(lái)了。
不是養(yǎng)老單位嗎？不是喝茶看報(bào)嗎？
怎么剛上班就來(lái)活兒了？！
陳師傅倒是半點(diǎn)不急，摘下老花鏡慢悠悠擦著，往椅背上一靠，活脫脫一副準(zhǔn)備甩鍋的慈祥模樣：“小劉啊，你是名牌大學(xué)中文系畢業(yè)，筆桿子硬，腦子活，這種活動(dòng)交給你，我放心。”
劉富貴一臉生無(wú)可戀，放心？他現(xiàn)在是一點(diǎn)都不放心。
上輩子在宣傳部，這種大型活動(dòng)他可沒(méi)少扛。
從方案策劃、節(jié)目篩選、舞臺(tái)布置，到主持詞、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、新聞稿一條龍全包，累得腳不沾地，加班到半夜都是常態(tài)。
本以為重生進(jìn)了總工會(huì)這個(gè)神仙窩，能徹底躲開(kāi)這些破事，沒(méi)想到躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五。
“陳師傅，這文藝匯演很麻煩嗎？” 劉富貴試探著問(wèn)。
陳師傅點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“麻煩倒也不算麻煩，就是雜。各個(gè)單位出節(jié)目，咱們統(tǒng)籌一下，走個(gè)過(guò)場(chǎng)就行。往年都是我一個(gè)人弄，隨便糊弄糊弄也就過(guò)去了?！?br>劉富貴長(zhǎng)松一口氣。
糊弄就行？那簡(jiǎn)單，跟著隨便搞搞，絕不內(nèi)卷，絕不加班，完事拉倒。
可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，機(jī)關(guān)單位的 “隨便糊弄”，遠(yuǎn)比他想象的要復(fù)雜得多。
第二天一早，劉富貴剛到辦公室，**還沒(méi)坐熱，吳平海就推門進(jìn)來(lái)了，手里拿著一疊文件，笑容滿面：“小劉，張**說(shuō)了，這次文藝匯演是縣里年度重點(diǎn)活動(dòng)，咱們總工會(huì)牽頭，一定要辦得漂漂亮亮，展現(xiàn)咱們縣職工的精神風(fēng)貌！”
劉富貴心里一萬(wàn)個(gè)不情愿，不是說(shuō)隨便糊弄嗎？
怎么轉(zhuǎn)眼就變成重點(diǎn)活動(dòng)了？
吳平海放下文件，拍了拍他的肩膀：“你是大學(xué)生，有文化，這事就交給你全權(quán)負(fù)責(zé)。需要協(xié)調(diào)哪個(gè)部門，盡管開(kāi)口，單位全力支持！”
話說(shuō)到這份上，劉富貴想推都推不掉。
他看著桌上厚厚的活動(dòng)方案模板，上輩子寫(xiě)材料寫(xiě)到禿頭的陰影，瞬間又涌了上來(lái)。
沒(méi)辦法，硬著頭皮也得上。
他按照往年的流程，簡(jiǎn)單改了改方案，打印出來(lái)送到張**辦公室。
本以為能輕松通過(guò)，誰(shuí)知張**看完，眉頭一皺，把文件往桌上一放：“小劉，這不行，太簡(jiǎn)單了。今年縣里領(lǐng)導(dǎo)重視，咱們得辦出特色，辦出亮點(diǎn)，不能敷衍了事?！?br>劉富貴心里叫苦不迭。
亮點(diǎn)？他只想躺平，不想搞亮點(diǎn)。
可領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話了，他也只能點(diǎn)頭應(yīng)下，拿著方案回去修改。
剛改完，李***又找了過(guò)來(lái)，指著方案說(shuō)：“這里要加個(gè)職工書(shū)法展示環(huán)節(jié)，咱們縣職工文化底蘊(yùn)不能丟。”
黃***也跟著提意見(jiàn)：“再加個(gè)勞模表彰環(huán)節(jié)，突出先進(jìn)典型，意義重大?！?br>你一言，我一語(yǔ)，原本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文藝匯演，硬生生被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，環(huán)節(jié)多了一倍不止。
劉富貴看著被改得面目全非的方案，欲哭無(wú)淚。
重生一世，他只想安安穩(wěn)穩(wěn)摸魚(yú)，怎么就這么難？
更讓他頭疼的還在后面。
各個(gè)單位報(bào)上來(lái)的節(jié)目五花八門，唱老歌的、跳廣場(chǎng)舞的、詩(shī)朗誦的，甚至還有單位報(bào)了太極拳，質(zhì)量參差不齊，看得他眼花繚亂。
他按照陳師傅的意思，隨便篩選了一下，列好節(jié)目單送上去，結(jié)果又被打了回來(lái)。
“不行不行，教育局的節(jié)目必須放前面，他們師生多，場(chǎng)面熱鬧?！?br>“***的節(jié)目得壓軸，有氣勢(shì)。”
“衛(wèi)生系統(tǒng)的護(hù)士舞蹈要單獨(dú)安排，體現(xiàn)白衣天使風(fēng)采。”
單位之間的排位、順序和時(shí)長(zhǎng)，處處都是學(xué)問(wèn)，哪個(gè)都得罪不起。
幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著節(jié)目單指指點(diǎn)點(diǎn)，爭(zhēng)論不休，劉富貴站在一旁，聽(tīng)得頭都大了。
他算是看明白了：
縣總工會(huì)的確是養(yǎng)老圣地，只不過(guò)養(yǎng)老的是他們，干活的是他劉富貴！
上輩子他在市委宣傳部是有名的拼命三郎，非要把每件事都做到完美，結(jié)果累垮了自己，到頭來(lái)也沒(méi)有混上副科。
這輩子他可不想再犯傻。