親書房時，發(fā)現(xiàn)了一個被遺忘在抽屜深處的文件夾。里面是沈墨的轉(zhuǎn)學文件和臨時監(jiān)護權移交的復印件。文件上附著一張便條，是父親潦草的字跡：“照顧好他，***已經(jīng)不在了。”
林硯盯著那張便條看了很久。沈墨的母親已經(jīng)去世了？父親從未提起過這件事。他回想起葬禮那天，沈墨獨自站在角落，面無表情，當時他以為那是冷漠，現(xiàn)在想來，或許那是一種更深沉的絕望——一個剛剛失去唯一親人的少年，又被扔進一個完全不歡迎他的家庭。
一種復雜的情感在林硯心中涌動。他打開電腦，在搜索欄中輸入了沈墨母親的名字——蘇晴。
幾經(jīng)周折，他找到了一則幾年前的本地新聞簡訊：女工蘇晴因病去世，留下獨子，望社會愛心人士資助安葬。新聞配圖是一張模糊的黑白照片，一個瘦弱的男孩跪在靈堂前，背影單薄得令人心疼。那就是沈墨，那時的他看起來比現(xiàn)在還要瘦小。
林硯關掉網(wǎng)頁，胸口像是被什么東西堵住了。他繼續(xù)搜索沈墨之前的就讀記錄，發(fā)現(xiàn)這個少年在短短三年內(nèi)換了四所學校，住址也頻繁變更。這不符合正常轉(zhuǎn)學的規(guī)律。
一個念頭突然閃過，林硯撥通了一個在社工機構(gòu)實習的同學的電話。
“我想了解一下寄養(yǎng)兒童的情況?！绷殖幈M量讓自己的聲音聽起來平靜。
“怎么了？你打算做志愿者？”同學問道。
“不，只是...有個親戚的孩子，之前好像在寄養(yǎng)家庭待過?！?br>電話那頭的同學嘆了口氣：“寄養(yǎng)系統(tǒng)很復雜，有些孩子確實會經(jīng)歷多個家庭。不是每個寄養(yǎng)家庭都像表面上那么美好?！?br>這句話像一把鑰匙，打開了林硯心中的某個鎖扣。那些傷痕，沈墨對關切的抗拒，對黑暗的偏好，對陌生環(huán)境的警惕...這一切似乎都有了解釋。
就在這時，他的手機響了，屏幕上顯示著一個陌生的號碼。
“請問是沈墨的監(jiān)護人嗎？”一個女聲禮貌地問道。
“我是?！绷殖幓卮?，心跳不自覺地加快。
“這里是市第七中學，沈墨在學校與人發(fā)生沖突，需要家長來一趟?！?br>林硯趕到學校時，沈墨正坐在教務處外的長椅上，低著頭，額角有一處明顯的擦傷，校服外套的袖子撕裂了一道口子。他旁邊站著一個身材壯碩的男生，臉上也有幾處掛彩。
“你就是沈墨的哥哥？”教導主任推了推眼鏡，“事情是這樣的，沈墨和這位王同學在食堂發(fā)生了肢體沖突，據(jù)目擊同學說，是沈墨先動的手?！?br>林硯看向沈墨：“為什么打架？”
沈墨抬起頭，眼神里是林硯熟悉的戒備和冷漠：“沒什么?！?br>“他罵你是沒人要的野種！”旁邊的男生突然激動地喊道，“還說你是私生子，活該父母都死了！”
辦公室瞬間安靜下來。教導主任尷尬地咳嗽了一聲：“王同學，注意你的言辭?！?br>林硯感到一陣刺痛。他看著沈墨緊握的拳頭和微微顫抖的肩膀，突然明白了這場沖突的起因