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為了讓更多孩子走出大山，我深知讀書(shū)的重要性。

鎮(zhèn)上教育資源差，所以名牌大學(xué)的我畢業(yè)后毅然回鄉(xiāng)，在自家堂屋免費(fèi)給留守兒童補(bǔ)課。

鄉(xiāng)親們常給我送土特產(chǎn)謝我。

直到鎮(zhèn)上搬來(lái)個(gè)所謂的兒童心理教育專(zhuān)家，他在聽(tīng)說(shuō)我的事跡便來(lái)轉(zhuǎn)了一圈，開(kāi)始厲聲指責(zé)：

“你有*****和辦學(xué)許可嗎？出了安全事故算誰(shuí)的？”

“你的填鴨式教育毀了孩子的創(chuàng)造力，你承擔(dān)得起毀掉幾十個(gè)孩子未來(lái)的責(zé)任嗎？”

我解釋只是幫他們輔導(dǎo)暑假作業(yè)，沒(méi)收一分錢(qián)。

他推了推金絲眼鏡：“沒(méi)收錢(qián)就不用負(fù)責(zé)了？”

半個(gè)月后，家長(zhǎng)們聯(lián)名把我舉報(bào)到了教育局，罵我是無(wú)證黑班，要求我賠償孩子們的精神損失費(fèi)。

……

“誰(shuí)告訴你這不算違規(guī)操作的？”

我猛地睜開(kāi)眼，大口大口地喘著粗氣，冷汗瞬間浸透了后背的襯衫。

我重生了。

重生在李大寶帶著這群白眼狼上門(mén)發(fā)難的這一天。

他指著我堂屋里那群正拿著鉛筆寫(xiě)字的孩子，對(duì)著手機(jī)鏡頭拔高了音量：

“家人們都聽(tīng)聽(tīng)！這種無(wú)證填鴨式教育，就是在扼殺孩子的天性！出了心理問(wèn)題，他承擔(dān)得起嗎？”

站在我面前的，正是那個(gè)前世逼得我家破人亡的所謂“兒童心理教育專(zhuān)家”李大寶。

他穿著一身與這偏遠(yuǎn)小山村格格不入的筆挺西裝，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，鏡片后那雙閃爍著算計(jì)與貪婪的眼睛，正死死地盯著我。

腦海中，前世的慘狀如同一場(chǎng)無(wú)法醒來(lái)的噩夢(mèng)般歷歷在目。

我名牌大學(xué)畢業(yè)，深知大山里的孩子想要走出去有多難，于是毅然放棄了城里的高薪工作回到家鄉(xiāng)。

我不僅在自家堂屋里辦起了免費(fèi)補(bǔ)課班，我媽更是心善，把當(dāng)年我爸在工地出事故拿命換來(lái)的那筆賠償款，拿出一大半。

雇人把我家屋后那條崎嶇的野路平整成了一條寬闊的大道，免費(fèi)開(kāi)放給全村的孩子們上學(xué)抄近道。

可我換來(lái)了什么？

換來(lái)的是李大寶這個(gè)外來(lái)神棍，盯上了我手里剩下的那八十萬(wàn)賠償款！

他四處煽風(fēng)點(diǎn)火，說(shuō)我的“填鴨式教育”會(huì)把孩子逼成精神病，煽動(dòng)村**合起來(lái)勒索我。

前世的我百口莫辯，急于自證清白，卻被他們?cè)侥ㄔ胶凇?br>
最終，我媽被這群**堵在門(mén)口指著鼻子**，為了不連累我，她絕望地喝下大半瓶農(nóng)藥自盡。

而我也在崩潰瘋癲中，失足跌入村頭的深水庫(kù)里，含恨而亡。

“怎么不說(shuō)話(huà)了？是被我說(shuō)中要害，心虛了？”

李大寶見(jiàn)我愣神，嘴角勾起一抹嘲諷的弧度，轉(zhuǎn)頭看向身后圍著的幾個(gè)村民。

“大家伙兒瞧瞧，這就是你們信任的名牌大學(xué)生?！?br>
“他懂什么教育？他只懂把孩子當(dāng)成刷題的機(jī)器！”

“這種沒(méi)有資質(zhì)、沒(méi)有許可的黑班，一旦出了安全事故，或者孩子心理出了問(wèn)題，他賠得起嗎？”