對(duì)方嗓音甜美，言辭卻犀利中帶著威脅。

我怒極反笑，打字，“張老師，我認(rèn)為我的家庭教育沒有任何問題。但是**這件事我還真幫不了你?！?br>
“另外，昨天琪琪也和我說了你兇她的事情，這種事我希望不要再發(fā)生第二遍，不然我很難不去學(xué)校找你們領(lǐng)導(dǎo)聊聊?！?br>
“全班就你們幾個(gè)家長(zhǎng)沒給我送禮，我還不能有點(diǎn)脾氣了？”張老師理直氣壯。

“其他家長(zhǎng)都知道送東西，就你不知道？而且今天也是琪琪自己說要從**帶伴手禮的，那我指定禮物不過分吧？”

“我不管，我勸你乖乖給我從**帶回來，不然，我恐怕不能保證琪琪的學(xué)習(xí)情況。”

原來人在無語的時(shí)候真的會(huì)笑。

“那我恐怕也不能保證你的工作情況了?！?br>
發(fā)完消息我就屏蔽了手機(jī)，不再理會(huì)。

2

翌日，萌萌媽媽破天荒給我發(fā)來了幾張圖片。

“琪琪媽媽，張老師吐槽的是不是你??？我看這張微信頭像和你的一模一樣?！?br>
我點(diǎn)開一看，赫然就是昨晚我和張老師的聊天記錄截圖。

不過，張老師做了刪減。

整個(gè)聊天記錄就像是我主動(dòng)提出要送張老師伴手禮，但最后又反悔，還質(zhì)疑張老師對(duì)女兒琪琪態(tài)度不好，甚至在結(jié)尾威脅張老師的工作。

而張老師在朋友圈曬出聊天記錄的配文是“哎！這年頭當(dāng)老師還真不是一般難，就因?yàn)樯险n不專心批評(píng)了孩子兩句，家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就要威脅工作‘捂臉’?！?br>
萌萌媽媽又給我截來一張朋友圈底下很多家長(zhǎng)的評(píng)論。

鄭子奇媽媽：“嚯我們班這是有一位公主上學(xué)堂呢！張老師大半夜的都要把聊天記錄發(fā)出來，看來是真的受不了了。心疼張老師，張老師辛苦了‘抱抱’?！?br>
吳雨薇爸爸：“看這個(gè)頭像是哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)？我可不敢讓我的女兒跟她玩了，到時(shí)候出事了，跟網(wǎng)上說的一樣賴我們家可怎么辦。張老師辛苦了‘抱拳’?！?br>
陳思睿媽媽：“這個(gè)家長(zhǎng)主動(dòng)提出送禮最后又反悔，看來也是個(gè)打*****的。張老師別理會(huì)，我們這些做家長(zhǎng)的都會(huì)支持你的！”

張老師一一回復(fù)，又表示對(duì)我這類家長(zhǎng)的無奈，又對(duì)評(píng)論區(qū)的家長(zhǎng)表達(dá)感謝。

儼然把我渲染成一個(gè)沒錢硬裝、不滿老師管教孩子稍有不順就翻臉的奇葩家長(zhǎng)。

我翻了翻朋友圈，并沒有看到張老師的這句吐槽。

很顯然，她把我屏蔽了。

我覺得好笑，學(xué)網(wǎng)上那些真正受奇葩家長(zhǎng)荼毒的老師掛人，又不敢真的掛。

我回復(fù)萌萌媽媽：“謝謝琪琪媽媽，張老師把我屏蔽了，我并沒有看到這條朋友圈，不過你放心，我肯定不是這樣的人?！?br>
萌萌媽媽：“琪琪媽媽，雖然我們倆不熟，但是萌萌和你們家琪琪玩得很好，我天天聽萌萌說琪琪多好多好，所以我相信能教出這樣的孩子的家長(zhǎng)不會(huì)壞到哪里去的，所以我才來問問你，現(xiàn)在我也放心了?！?br>