人員點點頭，快步出去了。
“***拿過來之前，你先提供其他的?！迸蠋熤匦驴聪蛭?，“戶口本帶了嗎？”
“在家?！?br>“學(xué)生證？”
“學(xué)校統(tǒng)一回收了?！蔽覀儗W(xué)校的高三學(xué)生證在高考前全部回收，說是要統(tǒng)一注銷，以免影響畢業(yè)流程。
女老師皺了皺眉。
“有沒有人能證明你的身份？”
“我的班主任就在校門口?！蔽艺f出這句話的時候，心里已經(jīng)知道答案了。
舉報我的人，就是他。
他給我下的套。
“叫什么名字？”
“劉建軍?！?br>女老師在電腦上查了一會兒?！皠⒔ㄜ娎蠋煂Π?？我們已經(jīng)聯(lián)系過他了，他確認(rèn)你是陸征本人，但他說……”她頓了一下，“你們班之前出現(xiàn)過學(xué)生冒名頂***的情況，他不敢百分百保證?！?br>我閉上眼睛。
高明。
他沒有直接說我不是陸征，他說他不敢保證。
這句話聽起來像是在履行職責(zé)，實際上是把臟水潑得干干凈凈。
“那就需要其他佐證。”女老師公事公辦，“你的同學(xué)呢？有沒有跟你一個考場的？”
“有?！?br>“叫什么？哪個考場？”
我報了兩個名字，都是我們班的，跟我分在同一個考點，考場就在隔壁。
工作人員又出去找人了。
我坐在考務(wù)辦公室里，聽著墻上的鐘滴答滴答地走。
九點二十。
九點二十五。
九點三十。
每過一分鐘，我的語文成績就少一分。
我想起昨晚還在背的古詩文默寫，《勸學(xué)》《師說》《阿房宮賦》，每一個字我都記得清清楚楚。
可現(xiàn)在那些句子在我腦子里攪成了一團(tuán)，什么青出于藍(lán)，什么惑矣不解，全亂了。
九點三十一分，去取***的男工作人員回來了。
他手里拿著我的***。
“找到了，在桌角放著?！彼?**遞給女老師。
女老師接過來，在系統(tǒng)里核對了照片和身份信息，又看了看我。
“照片對得上?！彼f，但沒有松口，“不過舉報材料反映的是報名系統(tǒng)里的照片和本人不符，光憑***還不夠。你去年參加過學(xué)業(yè)水平**嗎？”
“參加過?！?br>“錄過指紋？”
“錄過?！?br>女老師在電腦上操作了幾步?！跋到y(tǒng)里有你的指紋存檔，我調(diào)出來比