1. 轉(zhuǎn)學(xué)第一天，身后跟著個(gè)書包九月的風(fēng)還帶著夏末的熱意，林晚攥著書包帶站在高二（3）班門口，手心全是汗。

“大家安靜下，這是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)林晚，以后就和咱們一起上課了。”

班主任拍了拍手，全班的目光“唰”地集中過來，林晚頭埋得更低，小聲說了句“大家好”。

座位被安排在靠窗的倒數(shù)第二排，旁邊是個(gè)扎高馬尾的女生，趁著上課前偷偷遞過來一塊草莓糖：“我叫夏曉冉，咱們班特好相處，別緊張！”

林晚接過草莓糖，指尖剛觸碰到糖紙，突然渾身一僵，只感覺后頸傳來一陣涼颼颼的感覺——就像有人用指尖輕輕碰了下。

她猛地回頭，身后是空空如也，陽光透過窗戶灑在空蕩蕩的課桌上，連個(gè)影子都沒有。

“后面的同學(xué)沒在？

興許是請假了或者還沒到?！?br>
“那是誰動的我？”

林晚的心里浮現(xiàn)出一陣莫名的不安。

“怎么了？”

夏曉冉湊過來，“你臉色好白啊?！?br>
“沒、沒事?！?br>
林晚搖搖頭，把那陣怪異的感覺強(qiáng)壓下去。

她從小就這樣，總“看見”別人看不到的東西。

外婆說那是“執(zhí)念”——人死前沒了卻的心愿，附在常用的東西上，就成了別人眼里的“異常”。

以前在老家，她因?yàn)檫@個(gè)常被同學(xué)當(dāng)成“怪物”，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)來新城市，她只想安安靜靜讀完高中，再也不想被人當(dāng)成異類。

課間操時(shí)，林晚借口去洗手間，想躲開人群透透氣。

剛走到三樓樓梯間，那股涼颼颼的感覺又冒出來了，這次更清晰——她能“看見”了。

半空中懸著個(gè)深藍(lán)色的舊書包，布料磨得發(fā)白，拉鏈壞了一半，正慢悠悠地跟著她走。

書包上裹著一層淡淡的白霧，那就是“執(zhí)念”的樣子。

林晚停下腳步，心臟砰砰跳。

她知道不能碰，一碰就會看到書包主人曾經(jīng)經(jīng)歷的場景，可那書包好像認(rèn)準(zhǔn)了她，停在她面前，還來回晃了晃。

“別跟著我了……”林晚小聲說，轉(zhuǎn)身想跑，手腕卻不小心蹭到了書包帶。

瞬間，畫面像潮水一樣涌進(jìn)腦子里——昏暗的房間里，一個(gè)男生抱著這個(gè)書包哭，**著肩膀啜泣著：“對不起，阿杰，我不該把你的競賽資料放在書包里，更不該弄丟……你明明那么想拿獎的……”畫