“一個(gè)二本廢物，也配教我算數(shù)據(jù)？”
部門(mén)總監(jiān)當(dāng)眾把我的方案摔在地上，把我發(fā)配到三樓雜物間。
在場(chǎng)三十七個(gè)人看著我，沒(méi)一個(gè)人吭聲。
晚上我爸打來(lái)電話，劈頭蓋臉一句：
“你要是不行就滾回來(lái)，現(xiàn)在讓我丟人都丟到戰(zhàn)友那去了。”
從那天起，我在心里按下了倒計(jì)時(shí)。
一年后，我會(huì)讓他知道——
究竟誰(shuí)才是這個(gè)廢物！
1
那天是入職的第三周。
方明遠(yuǎn)，產(chǎn)品部總監(jiān)，四十二歲，在這家公司干了十一年。
據(jù)說(shuō)他手里握著整個(gè)部門(mén)最核心的資源，連副總裁見(jiàn)了他都得給三分面子。
我能進(jìn)這家公司，全靠我爸。
我爸叫陸衛(wèi)國(guó)，在老家開(kāi)了半輩子小飯館。
他有個(gè)老戰(zhàn)友叫鄭建國(guó)，是這家公司的副總裁。
我爸花了大半年的流水，請(qǐng)鄭叔吃了一頓飯，還買(mǎi)了兩瓶茅臺(tái)，一條**，陪笑陪到臉僵。
“老鄭，孩子的事，你多費(fèi)心。”
鄭叔拍著**說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
于是我這個(gè)二本畢業(yè)、投了上百份簡(jiǎn)歷全被刷掉的人，搖身一變成了“產(chǎn)品部助理”。
入職那天，我爸在電話里叮囑了不下十遍：
“你給我爭(zhēng)點(diǎn)氣，別丟我的人。鄭叔可是搭了人情的。”
我說(shuō)知道了。
但第三周，就出事了。
那天是季度復(fù)盤(pán)會(huì)，全部門(mén)三十七個(gè)人都在。
方明遠(yuǎn)在臺(tái)上講“星火項(xiàng)目”的數(shù)據(jù)，PPT翻到第三頁(yè)，用戶留存曲線漂亮得像假的一樣。我盯著看了兩遍，覺(jué)得不對(duì)勁。
他用的分母是“三日內(nèi)點(diǎn)擊用戶”，而不是標(biāo)準(zhǔn)的“七日活躍用戶”。這相當(dāng)于把分母縮小了百分之四十，數(shù)據(jù)自然虛高。
我猶豫了一下，還是舉了手。
“方總監(jiān)，這個(gè)留存率的計(jì)算口徑……是不是應(yīng)該用七日活躍做分母？”
會(huì)議室安靜了大概兩秒。
方明遠(yuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，像在看一個(gè)不知道從哪里冒出來(lái)的東西。
“你叫什么？”
“陸沉?！?br>“陸沉?！彼貜?fù)了一遍，嘴角往下撇了撇，“你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？”
“……江北學(xué)院?！?br>“江北學(xué)院?！彼α艘幌?，“二本？”
我沒(méi)解釋。
他當(dāng)然不知道，我不是只能上二本。
高三那年，我考完第二天發(fā)高燒到四十度，第三天的英語(yǔ)缺考。