刑場(chǎng)2003：**與悔恨------------------------------------------.1秒，沈民聽(tīng)到的不是槍栓聲，也不是風(fēng)聲，而是自己沉重如破風(fēng)箱的心跳。“砰！”，是三聲幾乎重疊的悶響，像三記重錘砸在濕透的麻袋上。他感到一股滾燙的、不可抗拒的力量從后腦貫入，瞬間攪碎了一切思考的能力。時(shí)間被拉得極長(zhǎng)——他能“看見(jiàn)”自己破碎的頭骨碎片混合著紅白之物，在2003年那個(gè)陰冷秋晨的刑場(chǎng)上空，劃出三朵微小而凄厲的花。，槍斃是這樣的。不疼，只是熱。然后是無(wú)邊的黑。，不是全黑。，他“看”見(jiàn)了跪在左右的兩道身影。左邊是老二沈俊關(guān)，剃光的頭上那道為他擋刀留下的疤，在晨光里格外刺眼；右邊是老三沈俊杰，臨刑前還在哆嗦的嘴唇，此刻徹底靜止了。老四沈勇呢？哦，交了十萬(wàn)，判了死緩。馬仔俊石是無(wú)期。而自己這個(gè)“大哥”，和這兩個(gè)最死心塌地的兄弟，成了今天法場(chǎng)上的第一批?！S刺啊。，吞沒(méi)意識(shí)，又將其推向更深的漩渦。無(wú)數(shù)碎片噴涌而出——，黔省納市山村小學(xué)五年級(jí)的教室。老師用帶著濃重口音的普通話念著課文，窗外油菜花正黃。同桌的女孩偷偷遞來(lái)半塊橡皮……然后畫(huà)面陡然碎裂，變成隔壁村混混王癩子那張帶著諂笑和引誘的臉：“民仔，讀書(shū)有卵用？跟哥去城里，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)啥叫快活！”，十七歲的自己第一次握著偷來(lái)的彈簧刀，手心全是汗，對(duì)著鏡子里那雙因?yàn)榭謶侄鴥春莸难劬?。第一次“看?chǎng)子”收到皺巴巴的五十塊錢(qián)，覺(jué)得那是世上最厚的一沓。，對(duì)手的砍刀擦著臉頰劃過(guò)，溫?zé)岬难芜M(jìn)嘴里，腥咸中帶著一種扭曲的興奮。是沈俊關(guān)撲過(guò)來(lái)替他挨了那致命一刀，疤從此留下。，那個(gè)原本膽小如鼠的同鄉(xiāng)，因?yàn)榧依锢夏锊≈貨](méi)錢(qián)治，跪著求他收留，從此成了他最鋒利的刀，也成了最沉默的影子。，震耳的音樂(lè)，一沓沓用油紙包好的現(xiàn)金。是“大哥”的稱(chēng)呼，是走到哪里都有人低頭遞煙的虛幻尊榮。是父親沈全法從老家打來(lái)的唯一一次電話，聲音蒼老而絕望：“民娃，你在外面……到底在做啥？**夜夜哭，眼睛都快瞎了！”，扔下一沓錢(qián)讓手下寄回去，以為這就是孝順。，從抗拒到嘗試，再到把它變成最暴利的生意。是底線一步步崩塌，人命在秤桿上輕如鴻毛。是沈勇顫抖著手接過(guò)那包東西時(shí)，眼里閃過(guò)的恐懼和貪婪。是俊石這些半大孩子，崇拜地喊著“**”，被他親手推進(jìn)火坑。
最后的畫(huà)面，是冰冷的**，是母親何淑芬隔著探視玻璃瞬間灰敗的臉和無(wú)聲滾落的淚，是兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹撕心裂肺的哭喊。是法庭上檢察官鏗鏘有力地念著：“……沈民，組織、領(lǐng)導(dǎo)***性質(zhì)組織，****數(shù)量特別巨大，故意**……罪行極其嚴(yán)重，社會(huì)危害性極大，依法****，立即執(zhí)行?！?br>悔恨，像那顆**一樣，在靈魂深處炸開(kāi)。
如果……如果當(dāng)初沒(méi)有跟著王癩子走出那個(gè)教室？
如果安心讀完書(shū)，哪怕只讀到初中？
如果第一次拿起刀時(shí)，想到的是家里破舊的灶臺(tái)和母親期盼的眼？
如果賺到第一筆不干凈的錢(qián)時(shí)，收手了？
如果……沒(méi)有把俊關(guān)、俊杰、沈勇、俊石他們拉上這條絕路？
可惜，沒(méi)有如果。他毀了不止是自己的一生。他毀了兄弟，毀了家庭，讓父母姐妹在人前抬不起頭，讓沈家這個(gè)本就貧寒的家族，蒙上了洗刷不掉的污名和絕望。他以為的“威風(fēng)”、“義氣”、“出頭”，在法律的鐵拳和最終的審判面前，成了徹頭徹尾的笑話和悲劇。
如果能回去……如果能回到1991年那個(gè)春天，回到一切都還沒(méi)開(kāi)始走歪的那個(gè)岔路口……我愿付出任何代價(jià)！
就在這靈魂嘶吼的剎那，無(wú)邊黑暗的盡頭，似乎亮起了一點(diǎn)微光。那光并非來(lái)自外界，而是從他破碎的靈魂深處滲出——是古武圣境巔峰時(shí)，那浩瀚如海、最終被他為了逆轉(zhuǎn)時(shí)空而散盡的磅礴修為，殘留的最后一點(diǎn)不滅靈光？
緊接著，難以想象的劇痛席卷了“存在”本身。不是**的痛，是時(shí)空被強(qiáng)行扭曲、靈魂被暴力撕扯又重組的感覺(jué)。
“沈民！發(fā)什么呆！站起來(lái)讀課文！”
一聲帶著怒意和方言口音的呵斥，如同驚雷，炸響在耳邊。
沈民猛地睜開(kāi)眼。
劇烈的眩暈和惡心感讓他幾乎嘔吐。映入眼簾的，是斑駁的、用黑漆刷成的木質(zhì)黑板，上面用粉筆寫(xiě)著歪歪扭扭的漢字和拼音。陽(yáng)光透過(guò)沒(méi)有玻璃的木格窗欞照**來(lái)，灰塵在光柱中飛舞。
粗糙的木質(zhì)課桌，桌面刻著歪歪扭扭的“早”字。旁邊是打著補(bǔ)丁的帆布書(shū)包。
前方，穿著洗得發(fā)白藍(lán)布衫、頭發(fā)花白的男老師，正用教鞭指著黑板，怒氣沖沖地瞪著他。
周?chē)?，是幾十張熟悉又遙遠(yuǎn)、帶著稚氣和看熱鬧神情的黃瘦小臉。
窗外，遠(yuǎn)山青黛，近處油菜花田金黃一片，傳來(lái)蜜蜂嗡嗡的聲響。
1991年。春天。納市。山村小學(xué)。五年級(jí)教室。
他，沈民，回來(lái)了。
沈民死死摳住桌沿，指甲陷進(jìn)木頭里，用盡兩世為人的全部意志力，才壓下喉嚨里的嘶吼和眼眶里洶涌的熱流。
不是夢(mèng)。
那**的灼熱，那悔恨的啃噬，那兄弟臨刑前的側(cè)影，那母親絕望的眼淚……都真實(shí)得刻骨銘心。
而現(xiàn)在，帶著那些血與罪、悔與恨的記憶，帶著那古武圣境殘留的、正在靈魂深處緩緩蘇醒的龐大記憶與一絲微弱卻真實(shí)的靈覺(jué)……
他回到了原點(diǎn)。
***，老師見(jiàn)他依舊不動(dòng)，臉色更黑，教鞭重重敲在***：“沈民！聽(tīng)到?jīng)]有！給我站到后面去！”
與此同時(shí)，教室破舊的木門(mén)外，一個(gè)歪戴著綠色舊軍帽、叼著煙卷的瘦高身影，正晃悠著靠近，臉上帶著慣常的、誘哄式的笑容，隔著窗戶朝里面張望。
是王癩子。
前世，他的人生，就是從跟著這個(gè)笑容走出教室開(kāi)始，滑向深淵。
沈民緩緩地、極其緩慢地松開(kāi)了**桌沿的手，低下頭，掩住了眼中那屬于黑道梟雄和古武圣者的、令人心悸的冰冷光芒。
再抬頭時(shí)，臉上已是一片屬于11歲少年的、略顯惶恐和窘迫的表情。他慢慢站起身。
這一世，游戲規(guī)則，變了。