女兒哭著回家，羽絨服后背被剪了一個(gè)巴掌大的口子，羽毛飛得滿地都是。
我沖去學(xué)校，班主任攔住我，笑著擺手：“小孩子嘛，鬧著玩，別放心上?！?br>我沒爭(zhēng)論，笑著走向后排那個(gè)無所謂翻著書的男孩，把剪刀輕輕放在他桌上。
“來，阿姨也想跟你開個(gè)玩笑?！?br>男孩臉?biāo)查g白了。
三天后，那個(gè)男孩的媽媽沖進(jìn)學(xué)校，拉著老師嚎啕大哭：“你當(dāng)時(shí)為什么不管！”
老師這才知道，我那天蹲下來，到底說了什么。
01
女兒樂樂回家時(shí)，沒哭。
她只是安靜地推開門，站在玄關(guān)。
我正端著一盤水果從廚房出來，看到她，愣住了。
她穿著新買的白色羽絨服，后背上，一個(gè)巴掌大的口子觸目驚心。
像一張獰笑的嘴。
灰色的羽毛從破口處爭(zhēng)先恐后地涌出來，黏在她頭發(fā)上，書包上，還有一些，正慢悠悠地飄落在地。
玄關(guān)的地磚上，已經(jīng)落了薄薄一層。
像一只被**剖開肚子的飛鳥，羽毛是它流出的血。
“樂樂？”
我放下果盤，快步走過去。
我的聲音很輕，怕驚擾到她。
樂樂抬頭看我，眼睛紅紅的，像小兔子。
眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，倔強(qiáng)地不肯掉下來。
“媽媽，我不冷?！彼f，聲音帶著沙啞的顫抖。
我蹲下身，輕輕幫她摘掉頭上的羽毛。
我的心像是被那把剪刀，也剪開了一個(gè)口子，冷風(fēng)呼呼地往里灌。
這件羽絨服，是她上周生日時(shí)我送的禮物。
她喜歡得不得了，每天都要穿，寶貝得不行。
現(xiàn)在，它毀了。
“誰干的？”我問。
樂樂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，眼淚終于沒忍住，大顆大顆地滾下來。
“是張偉?！?br>這個(gè)名字，我不是第一次聽到了。
上周，樂樂的文具盒被他用馬克筆畫花了。
上上周，她的作業(yè)本被他撕掉了。
我每次都給班主任王老師打電話，得到的回復(fù)永遠(yuǎn)是那么幾句。
“小孩子鬧著玩呢，沒惡意的。”
“張偉同學(xué)就是活潑了一點(diǎn)。”
“您放心，我已經(jīng)批評(píng)過他了?！?br>批評(píng)。
這就是他們所謂的批評(píng)換來的結(jié)果。
我深吸一口氣，把心里翻騰的怒火壓下去。
我對(duì)樂樂笑了笑，聲音很溫柔。
“好了，不哭了，我們樂樂是小公主，哭了就不好看了?！?br>我?guī)退撓履羌茽€的羽絨服，團(tuán)成一團(tuán)，像是在包裹一只死去的小動(dòng)物。
然后，我把它扔進(jìn)了門口的垃圾桶。
樂樂愣愣地看著我。
“媽媽？”
“一件衣服而已，媽媽再給你買新的，買更漂亮的?！?br>我牽著她冰冷的小手走進(jìn)客廳，讓她坐在沙發(fā)上，給她打開電視看動(dòng)畫片。
她小小的身體還在微微發(fā)抖。
我回到廚房，倒了一杯溫水，看著水汽裊裊升起，我的眼神一點(diǎn)點(diǎn)變冷。
鬧著玩？
沒有惡意？
好啊。
那我也來開個(gè)“玩笑”。
我拿出手機(jī)，翻出班主任王老師的電話，撥了過去。
電話響了很久才被接起。
“喂，樂樂媽媽啊，有什么事嗎？”王老師的聲音聽起來有些不耐煩，**里是其他孩子吵鬧的聲音。
“王老師，你在學(xué)校吧？”我的聲音平靜無波。
“對(duì)啊，在辦公室呢，怎么了？”
“我馬上過去一趟?！?br>“啊？現(xiàn)在？快放學(xué)了，有什么事不能明天……”
“不能?！蔽掖驍嗨?，“我女兒的羽絨服被剪壞了，我想，這應(yīng)該不是小事?！?br>電話那頭沉默了。
幾秒后，王老師的聲音透著一股敷衍。
“哎呀，這事啊……我知道了，又是張偉那小子吧？您別生氣，小孩子嘛，沒輕沒重的，我等下就讓他給您女兒道歉?！?br>“道歉就不必了?！?br>我說。
“我只是去學(xué)校，拿回一樣?xùn)|西?！?br>“什么東西？”
“剪刀?！?br>我掛斷電話，從抽屜里找出樂樂做手工用的小剪刀，圓頭的那種。
想了想，又放了回去。
我從工具箱里，拿出那把最大號(hào)的裁縫剪。
寒光閃閃，鋒利無比。
我用絨布把它仔細(xì)擦干凈，放進(jìn)我的手提包里。
然后，我走到玄關(guān)，換上鞋。
“樂樂，媽媽出去一趟，很快回來?！?br>動(dòng)畫片的聲音蓋過了我的話。
也好。
接下來的場(chǎng)面，不適合她看。
我輕輕關(guān)上門，走向?qū)W校。