第4章
年會(huì)念功勞簿,我遞3份專利底稿給審計(jì)組她先退場
一個(gè)問題:現(xiàn)有的藍(lán)牙通信協(xié)議在數(shù)據(jù)傳輸上功耗偏高,在某些應(yīng)用場景里,設(shè)備續(xù)航受到嚴(yán)重影響。
我覺得這里有文章可以做。
當(dāng)天晚上,實(shí)驗(yàn)室就剩我一個(gè)人,我站在白板前,把思路一點(diǎn)一點(diǎn)寫出來。
寫了差不多兩個(gè)小時(shí),最后白板上密密麻麻全是字和箭頭。
我后退一步看了看,覺得這條路大概率能走通。
然后我拿出手機(jī),把那塊白板拍了下來。
時(shí)間戳:2022年9月14日,22:47。
位置信息:研發(fā)樓*棟305室。
拍完之后我又看了看,感覺有點(diǎn)奇怪。
為什么要拍這張照片?
我想了一下,說不清楚,就是覺得要拍一下,要留著。
那之后兩個(gè)月,我把方案從白板上的草圖,變成了一份完整的技術(shù)說明文檔。
2022年11月18日,我用公司郵件發(fā)給了劉婷。
這一次,郵件主題我寫的比上次更詳細(xì):《低功耗藍(lán)牙通信協(xié)議優(yōu)化方案初稿—林薇—20221118》。
發(fā)完之后,我截了圖,上傳到了我個(gè)人的云盤里。
那個(gè)云盤是我私人的,不是公司的,用我自己的手機(jī)號(hào)注冊(cè)的。
劉婷三個(gè)字回了我:“收到了。”
兩個(gè)月后,2023年1月,專利申請(qǐng)書出來。
這一次我提前就知道要看,第一時(shí)間打開了。
發(fā)明人列表:
第一發(fā)明人:劉婷。
第二發(fā)明人:林薇。
王磊這次沒有了。
我的位置從第三升到了第二。
我又去找了劉婷。
這一次她在開會(huì),讓我等了半小時(shí)。
等她送走了另外兩個(gè)人,我進(jìn)去,說:
“劉總,第二個(gè)專利,方案是我獨(dú)立完成的,低功耗藍(lán)牙通信協(xié)議優(yōu)化這個(gè)方向,也是我自己提出來的?!?br>劉婷沒有馬上說話。
她站在窗邊,窗外是公司停車場,下午的陽光打進(jìn)來。
她說:“我知道你做了很多工作?!?br>“但是,”她轉(zhuǎn)過來看著我,“沒有我的資源,這個(gè)專利申請(qǐng)得下來嗎?我跑了多少部門,協(xié)調(diào)了多少資源,你知道嗎?”
“你在實(shí)驗(yàn)室做技術(shù),我在外面打通關(guān)節(jié),這叫協(xié)作,兩個(gè)人都有貢獻(xiàn)?!?br>我說:“劉總,我發(fā)給您的那封郵件,主題里有我的名字和日期?!?br>她停了一下,很短,然后說:
我覺得這里有文章可以做。
當(dāng)天晚上,實(shí)驗(yàn)室就剩我一個(gè)人,我站在白板前,把思路一點(diǎn)一點(diǎn)寫出來。
寫了差不多兩個(gè)小時(shí),最后白板上密密麻麻全是字和箭頭。
我后退一步看了看,覺得這條路大概率能走通。
然后我拿出手機(jī),把那塊白板拍了下來。
時(shí)間戳:2022年9月14日,22:47。
位置信息:研發(fā)樓*棟305室。
拍完之后我又看了看,感覺有點(diǎn)奇怪。
為什么要拍這張照片?
我想了一下,說不清楚,就是覺得要拍一下,要留著。
那之后兩個(gè)月,我把方案從白板上的草圖,變成了一份完整的技術(shù)說明文檔。
2022年11月18日,我用公司郵件發(fā)給了劉婷。
這一次,郵件主題我寫的比上次更詳細(xì):《低功耗藍(lán)牙通信協(xié)議優(yōu)化方案初稿—林薇—20221118》。
發(fā)完之后,我截了圖,上傳到了我個(gè)人的云盤里。
那個(gè)云盤是我私人的,不是公司的,用我自己的手機(jī)號(hào)注冊(cè)的。
劉婷三個(gè)字回了我:“收到了。”
兩個(gè)月后,2023年1月,專利申請(qǐng)書出來。
這一次我提前就知道要看,第一時(shí)間打開了。
發(fā)明人列表:
第一發(fā)明人:劉婷。
第二發(fā)明人:林薇。
王磊這次沒有了。
我的位置從第三升到了第二。
我又去找了劉婷。
這一次她在開會(huì),讓我等了半小時(shí)。
等她送走了另外兩個(gè)人,我進(jìn)去,說:
“劉總,第二個(gè)專利,方案是我獨(dú)立完成的,低功耗藍(lán)牙通信協(xié)議優(yōu)化這個(gè)方向,也是我自己提出來的?!?br>劉婷沒有馬上說話。
她站在窗邊,窗外是公司停車場,下午的陽光打進(jìn)來。
她說:“我知道你做了很多工作?!?br>“但是,”她轉(zhuǎn)過來看著我,“沒有我的資源,這個(gè)專利申請(qǐng)得下來嗎?我跑了多少部門,協(xié)調(diào)了多少資源,你知道嗎?”
“你在實(shí)驗(yàn)室做技術(shù),我在外面打通關(guān)節(jié),這叫協(xié)作,兩個(gè)人都有貢獻(xiàn)?!?br>我說:“劉總,我發(fā)給您的那封郵件,主題里有我的名字和日期?!?br>她停了一下,很短,然后說: