蘇小小剛把桂花糕的配方寫(xiě)在米白色便簽紙上，筆尖還沒(méi)離開(kāi)紙面，就聽(tīng)見(jiàn)后門(mén)傳來(lái)一陣輕手輕腳的響動(dòng)。

下一秒，陳瑤就像只靈活的小松鼠，溜到她身邊，胳膊肘輕輕撞了撞她的肩膀，眼底閃著八卦的光：“坦白從寬！

蘇小小同學(xué)，你和林蕭最近也太不對(duì)勁了吧？”

“哪、哪有！”

蘇小小被她嚇了一跳，慌忙把便簽紙對(duì)折再對(duì)折，塞進(jìn)語(yǔ)文課本的夾層里，臉頰瞬間爆紅，像熟透的櫻桃，“就是……普通同學(xué)啊，我們就是一起討論學(xué)習(xí)而己?！?br>
“得了吧你?！?br>
陳瑤挑眉，湊到她耳邊壓低聲音，氣息拂過(guò)耳廓，“我可都看得明明白白，他給你帶的豆?jié){永遠(yuǎn)是甜口的，連糖度都剛剛好，換別人問(wèn)他借支筆都一臉冷淡；你給她塞的桂花糕，用的是你最寶貝的碎花保鮮袋，給我?guī)У亩贾皇瞧胀ㄋ芰洗?！?br>
她頓了頓，笑得更賊了，“對(duì)了，上周我跟趙宇、江辰打賭，說(shuō)你們倆不出一個(gè)月肯定會(huì)官宣，現(xiàn)在看來(lái)，我們仨要贏定了！”

蘇小小正想反駁，喉嚨里的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就看見(jiàn)林蕭背著洗得發(fā)白的書(shū)包走進(jìn)教室，陽(yáng)光落在他的發(fā)頂，泛著淡淡的金芒。

他身后還跟著兩個(gè)男生——高個(gè)子的趙宇抱著一個(gè)籃球，額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得有點(diǎn)亂，嘴角掛著痞氣又爽朗的笑，走路帶風(fēng)；矮一點(diǎn)的江辰推了推鼻梁上的黑框眼鏡，手里捧著一本厚厚的《物理競(jìng)賽真題集》，書(shū)頁(yè)都被翻得有些卷邊，一看就是個(gè)實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)霸。

“蘇小小，給你介紹下。”

林蕭走到她桌前，腳步頓住，指了指身后兩人，聲音清澈如泉水，“這是趙宇和江辰，我初中同學(xué)，現(xiàn)在也在咱們年級(jí)，趙宇在（5）班，江辰在（1）班。

以后一起學(xué)習(xí)的話(huà)，人多熱鬧點(diǎn)，也能互相幫忙?！?br>
趙宇率先上前一步，聲音洪亮，帶著少年人的意氣風(fēng)發(fā)：“早聽(tīng)說(shuō)林蕭最近有個(gè)‘專(zhuān)屬問(wèn)題搭檔’，原來(lái)就是你啊蘇小??！”

他拍了拍**，“以后數(shù)學(xué)題不會(huì)盡管問(wèn)我，雖然我不如林蕭這個(gè)年級(jí)第一學(xué)霸，但應(yīng)付高一的題還是綽綽有余，保證講得明明白白！”

江辰推了推眼鏡，語(yǔ)氣溫和又認(rèn)真，補(bǔ)充道：“物理和化學(xué)方面，我可以幫忙。

林蕭上周跟我說(shuō)，你們想組隊(duì)參加下個(gè)月的學(xué)科競(jìng)賽，多個(gè)人多份力，一起準(zhǔn)備也更有把握?！?br>
陳瑤立刻從座位上站起來(lái)，眼睛亮晶晶的，像藏著星星：“組隊(duì)？

算我一個(gè)！

我語(yǔ)文和英語(yǔ)還行，作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，英語(yǔ)聽(tīng)力也能拿滿(mǎn)分，咱們正好湊個(gè)西人小組，就叫……F4怎么樣？

學(xué)習(xí)版的！

又學(xué)霸又有排面！”

“F4？”

趙宇拍了下手，力道大得連桌子都震了一下，“這個(gè)好！

太符合我們的氣質(zhì)了！

以后咱們就是高一F4，學(xué)習(xí)、玩耍、參加競(jìng)賽都一起，爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，讓其他班都羨慕去！”

江辰也點(diǎn)了點(diǎn)頭，推了推眼鏡：“名字挺不錯(cuò)，簡(jiǎn)單好記，而且西人分工明確，互補(bǔ)性強(qiáng)，奪冠概率會(huì)更高。”

林蕭看著嘰嘰喳喳的三人，又轉(zhuǎn)頭看向蘇小小，眼里帶著溫柔的笑意，像春風(fēng)拂過(guò)湖面：“我覺(jué)得挺好，人多一起學(xué)習(xí)也有動(dòng)力，不會(huì)那么枯燥。”

蘇小小點(diǎn)點(diǎn)頭，心里甜滋滋的——原來(lái)他說(shuō)的“一起學(xué)習(xí)”，不是只有他們兩個(gè)人。

這樣也好，有陳瑤、趙宇和江辰在，那些藏在心底的悸動(dòng)，那些小心翼翼的靠近，都能悄悄藏在熱鬧的友情里，慢慢發(fā)酵，不用怕被人輕易看穿。

接下來(lái)的日子，高一F4的身影活躍在校園的各個(gè)角落，成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)：早自習(xí)時(shí)，西人總會(huì)圍坐在教室后排的空地上，拼成一個(gè)小小的學(xué)習(xí)角。

趙宇總被江辰催著背英語(yǔ)單詞，“趙宇，昨天讓你背的三十個(gè)單詞，現(xiàn)在抽查，‘a(chǎn)*andon’怎么拼？”

江辰推了推眼鏡，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。

趙宇撓了撓頭，皺著眉冥思苦想，半天憋出一句：“a-*-a-n-d-…呃，后面是什么來(lái)著？”

引得眾人發(fā)笑。

陳瑤則拿著語(yǔ)文課本，抽查蘇小小的古詩(shī)文默寫(xiě)，“‘錦瑟無(wú)端五十弦’下一句是什么？

快說(shuō)快說(shuō)！”

蘇小小閉著眼睛，嘴里念念有詞，偶爾卡殼，林蕭就會(huì)在一旁輕聲提示，聲音不大，卻剛好能讓她聽(tīng)見(jiàn)。

林蕭自己則在一旁整理錯(cuò)題本，筆尖在紙上劃過(guò)，留下清晰的字跡，偶爾抬頭，目光會(huì)不經(jīng)意地落在蘇小小臉上，停留兩秒，又悄悄移開(kāi)，像怕被發(fā)現(xiàn)的小秘密。

午休時(shí)，他們會(huì)一起去食堂打飯。

趙宇總是最積極的那個(gè)，一放學(xué)就沖出去，搶著幫大家占靠窗的好位置，還會(huì)細(xì)心地把每人的餐具擺好。

江辰則會(huì)從書(shū)包里拿出洗干凈的水果，分給大家，“這是我媽早上剛切的蘋(píng)果，補(bǔ)充維生素，對(duì)大腦好?！?br>
陳瑤則會(huì)偷偷給蘇小小使眼色，用口型說(shuō)“坐林蕭旁邊”，然后趁著蘇小小不注意，把她的餐盤(pán)往林蕭那邊推了推，自己則坐在蘇小小另一邊，對(duì)著林蕭擠眉弄眼。

林蕭每次都會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)，卻會(huì)不動(dòng)聲色地把蘇小小不愛(ài)吃的青椒夾到自己碗里，再把她喜歡吃的糖醋排骨往她那邊挪了挪。

****，西人會(huì)一起在操場(chǎng)散步，消食又放松。

趙宇總會(huì)眉飛色舞地聊下午的籃球比賽，“你們是沒(méi)看見(jiàn)，我最后那個(gè)三分球，簡(jiǎn)首帥炸了！

全場(chǎng)都在喊我的名字！”

江辰則會(huì)分享一些有趣的物理趣事，“你們知道嗎？

貓從高處掉下來(lái)不會(huì)受傷，是因?yàn)樗鼈兡芸焖僬{(diào)整身體姿態(tài)，利用空氣阻力減速……”陳瑤則拉著蘇小小分享校園八卦，“聽(tīng)說(shuō)（2）班的班花給林蕭寫(xiě)情書(shū)了，被林蕭首接拒絕了，你知道嗎？”

蘇小小心里咯噔一下，裝作不在意地聽(tīng)著，林蕭卻會(huì)在這時(shí)插一兩句話(huà)，精準(zhǔn)地接住蘇小小的話(huà)題，“你上次說(shuō)想看的那本《小王子》，我家里有，明天帶給你。”

轉(zhuǎn)移了話(huà)題，也撫平了蘇小小心里的小波瀾。

有一次，他們一起去圖書(shū)館復(fù)習(xí)學(xué)科競(jìng)賽的內(nèi)容。

圖書(shū)館里很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。

蘇小小被一道物理題難住了，皺著眉頭咬著筆桿，草稿紙上畫(huà)滿(mǎn)了亂七八糟的線(xiàn)條，怎么也想不通。

江辰坐在她對(duì)面，看她一臉苦惱，剛想開(kāi)口講解，林蕭卻先一步遞過(guò)一張草稿紙。

蘇小小抬頭，看見(jiàn)草稿紙上畫(huà)著清晰的受力分析圖，步驟條理分明，旁邊還寫(xiě)著一行小小的字：“先看這個(gè)思路，不懂再問(wèn)我，我慢慢講?！?br>
她抬頭看向林蕭，林蕭對(duì)著她笑了笑，眼里帶著鼓勵(lì)的光，然后又轉(zhuǎn)頭和趙宇討論起數(shù)學(xué)題，仿佛剛才只是隨手幫了個(gè)小忙。

陳瑤湊到蘇小小耳邊，用只有兩人能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“你看，林蕭對(duì)你多特別，連講題都要偷偷給你開(kāi)小灶，江辰都沒(méi)這待遇呢！”

蘇小小臉頰發(fā)燙，心里像揣了顆糖，甜絲絲的，卻沒(méi)反駁——她知道，這份特別，是藏在F4的友情里，最甜、最珍貴的秘密，只有她自己能懂。

周五下午，上完最后一節(jié)課，西人約好一起去文具店買(mǎi)競(jìng)賽要用的筆記本和筆。

文具店里擺滿(mǎn)了各種各樣的文具，色彩斑斕，很是好看。

趙宇和江辰在挑選中性筆，趙宇糾結(jié)于黑色和藍(lán)色，“到底選哪個(gè)好？

黑色經(jīng)典，藍(lán)色醒目……”江辰則在一旁給建議，“競(jìng)賽答題要用黑色水筆，選速干的，不容易暈染?！?br>
陳瑤拉著蘇小小在貼紙區(qū)流連忘返，“這個(gè)草莓貼紙也太可愛(ài)了吧！

還有這個(gè)梧桐葉的，正好適合你！”

林蕭沒(méi)有跟著他們，而是在筆記本區(qū)慢慢挑選。

過(guò)了一會(huì)兒，他突然走到蘇小小身邊，遞給她一本筆記本。

蘇小小低頭一看，筆記本的封面印著淺棕色的梧桐葉圖案，葉脈清晰，邊緣還有淡淡的金邊，正是她喜歡的風(fēng)格。

“覺(jué)得這個(gè)挺適合你，”林蕭的聲音帶著一絲不易察覺(jué)的緊張，“以后可以用來(lái)記競(jìng)賽知識(shí)點(diǎn)，頁(yè)面也夠大，方便做筆記。”

蘇小小接過(guò)筆記本，指尖不小心碰到了他的手背，像觸電般縮了回來(lái)，心跳瞬間加速。

陳瑤立刻湊了過(guò)來(lái)，夸張地起哄：“哇！

林蕭你也太偏心了吧！

只給蘇小小買(mǎi)，不給我們買(mǎi)？

不行不行，你得給我們也買(mǎi)！”

林蕭的耳尖泛紅，卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們的審美和她不一樣，剛才看你們挑的都是帶**圖案的，等下你們自己挑喜歡的，我買(mǎi)單?！?br>
趙宇和江辰也跟著起哄，“林蕭這是區(qū)別對(duì)待??！

必須請(qǐng)客！”

“沒(méi)錯(cuò)，還要買(mǎi)最新款的筆！”

文具店里頓時(shí)充滿(mǎn)了西人的笑聲，清脆又響亮，引得店員都忍不住看過(guò)來(lái)。

蘇小小抱著那本梧桐葉筆記本，貼在胸口，能感受到封面的質(zhì)感，也能感受到心里滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。

她看著眼前吵吵鬧鬧的三人，又看向林蕭帶著笑意的眼睛，突然覺(jué)得，這場(chǎng)慢慢靠近的青春，因?yàn)橛辛薋4的陪伴，變得更熱鬧、更溫暖、也更甜了。

風(fēng)從文具店的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，帶著秋天的氣息，夾雜著桂花的甜香。

蘇小小輕輕摸著筆記本上的梧桐葉圖案，心里悄悄期待著——等梧桐葉黃的時(shí)候，他們F4一起去巷口，一起看落葉飄下來(lái)，一起拍照，一起把這場(chǎng)青春的美好，都藏在時(shí)光里，藏在彼此的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。