期中成績(jī)出來(lái)后，我?guī)У?班又是全年級(jí)第一。

本以為我可以評(píng)到優(yōu)秀職稱，可年級(jí)主任卻領(lǐng)著新來(lái)的實(shí)習(xí)老師接替我的位置，

并把我調(diào)到差生云集的7班做班主任。

“姜老師啊，老教師要學(xué)會(huì)多給新人機(jī)會(huì)，讓他們鍛煉自己，你說(shuō)是吧？”

班上的同學(xué)也附和：“明明是我們自己優(yōu)秀，換誰(shuí)做班主任我們都優(yōu)秀！”

我沒(méi)說(shuō)話，平靜的接受了調(diào)任。

轉(zhuǎn)眼期末考成績(jī)出來(lái)后，年級(jí)主任與1班學(xué)生集體哀求著給我打電話。

“姜老師，求你回來(lái)繼續(xù)教1班吧！”

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初秋，我踩著泛黃的銀杏葉子進(jìn)了辦公室。

對(duì)面教歷史的周老師抬起頭，露出佩服的神色：

“姜老師，恭喜啊，你們1班這次整體成績(jī)又是第一，你簡(jiǎn)直太厲害了。”

我禮貌的笑了笑。

“哪有，是老師和學(xué)生集體努力的結(jié)果。”

兩點(diǎn)四十五，下午第一節(jié)課課間休息，我抱起作業(yè)本就要去教室。

辦公室門口，年級(jí)主任領(lǐng)著實(shí)習(xí)老師叫住了我。

我看著他和身后的孟南問(wèn)道：“年級(jí)主任，怎么了？”

年級(jí)主任把身后的孟南往前推。

“孟老師來(lái)咱們年級(jí)學(xué)習(xí)也快一年了，做出的成績(jī)我們大家也有目共睹?！?br>
“經(jīng)過(guò)我們討論決定，之后1班的班主任就由孟老師擔(dān)任?！?br>
我不可置信的抬起眼，脫口而出道：“什么？”

每一屆的1班都是重點(diǎn)班，我已經(jīng)帶了十三年。

現(xiàn)在突然要**主任？

看清我眼里的不情愿和錯(cuò)愕，年級(jí)主任抬起他的玻璃茶杯吸溜了一口。

“姜老師啊，咱們這些老教師應(yīng)該多給新教師機(jī)會(huì)不是？”

“再說(shuō)了，現(xiàn)在的學(xué)生嫌我們老教師古板嚴(yán)厲，和他們有代溝，都更愿意聽(tīng)新教師的呢！”

我依舊沉默的站著，良久才搖頭：“年級(jí)主任，這個(gè)調(diào)任我希望你再考慮一下?！?br>
“1班是重點(diǎn)班，里面的孩子將來(lái)都會(huì)大有作為，現(xiàn)在貿(mào)然**主任，怕是會(huì)對(duì)他們有影響。”

老實(shí)說(shuō)，眼前的實(shí)習(xí)老師我不是很看好。

他剛進(jìn)來(lái)時(shí)就是我?guī)У乃?br>
我忙著去教育局開(kāi)會(huì)，讓他給學(xué)生發(fā)試卷測(cè)試，結(jié)果他給學(xué)生放了兩節(jié)課的電影。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我讓他安排給參賽同學(xué)加油，結(jié)果他領(lǐng)著一群人在操場(chǎng)打籃球。

學(xué)校組織爬山活動(dòng)，他悄悄帶著全班去探險(xiǎn)，急得我差點(diǎn)報(bào)警。

今天要是換其他老師來(lái)頂替我班主任的位置，我可能都能答應(yīng)。

但讓他擔(dān)任1班的班主任，我實(shí)在不放心。

我這話一出，孟南顯然不高興，一臉不服氣的看了我一眼。

正好化學(xué)課代表抱著作業(yè)進(jìn)了辦公室，看到孟南，笑嘻嘻的上前摟他的肩。

“孟老師！傍晚我們和三班籃球賽，你可得來(lái)幫我們殺殺他們班的銳氣！”