“老王，我今天去機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備出趟遠(yuǎn)門(mén)，過(guò)安檢的時(shí)候不停發(fā)出警報(bào)聲，小姐姐搜遍了我全身都沒(méi)有搜到可疑的物品，把她嚇住了，一個(gè)勁的問(wèn)我為什么~”

“為什么？”

“這還能為什么？當(dāng)然是我鋼鐵般的意志！”

“……”

吃了一碗牛肉面，從蘭州拉面館出來(lái)，趙默剔了剔牙，視線始終放在了左手上的手機(jī)屏幕上面。

看著抖音上這種**似的笑話，趙默先是會(huì)心一笑，然后就陷入了無(wú)語(yǔ)當(dāng)中。

如果不是知道現(xiàn)在自媒體群魔亂舞，任何的評(píng)論和大罵都只是給對(duì)方增加熱度，趙默真想發(fā)表一下自己的批評(píng)。

詞匯的污名化，是這個(gè)群魔亂舞時(shí)代的悲哀，是許許多多有良心的人感到痛心疾首的一件事。

同志、小姐、臥龍鳳雛……

趙默每每看到這種事情，是既無(wú)奈又不喜。

“算了，看美女吧~”

這樣想著，趙默左手大拇指在手機(jī)屏幕上一劃，看接下來(lái)的推薦視頻了。

下一個(gè)短視頻，果然是一個(gè)美女的號(hào)，只見(jiàn)這美女****，搔首弄姿，要多撩人就有多撩人。

“這個(gè)號(hào)一萬(wàn)都不換~”

趙默心想，但眼睛都沒(méi)眨一下，不過(guò)兩秒鐘就再次滑動(dòng)了大拇指，往下看，下面還有更**的。

沒(méi)想到，下一個(gè)視頻居然不是小姐姐，而是一則新聞：“突發(fā)！某公司正式宣布遵從**決策，即日起對(duì)XX進(jìn)行出口管制~”

“這踏**是無(wú)所不用其極啊，看來(lái)不分個(gè)勝負(fù)是不可能了！”

這一次的管制，可不是最頂尖的技術(shù)，而是全線配套的零部件等等。加上此前已經(jīng)宣布的相關(guān)材料，等等也有相關(guān)**參與管制，可以預(yù)見(jiàn)接下來(lái)我們的情況是何等的情況。

“小心啊……”

正在這時(shí)，一個(gè)霹靂怒吼突然從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)。

趙默一怔，正想著是誰(shuí)不講公德大吼大叫的時(shí)候，一道黑影突然躥向了他的面門(mén)，砰的一下砸了過(guò)來(lái)。

“踏**，我還是**啊~”

這是趙默失去意識(shí)前的最后一個(gè)念頭。

……

不知道過(guò)了多久，趙默再次恢復(fù)了意識(shí)。

“老默，醒醒，老班來(lái)了~”

一股推搡的力道不停的搖晃著他的身體。

“老墨？這是誰(shuí)想吃魚(yú)啊~”

趙默猛地想起來(lái)了，同事都叫他老趙啊，哪里有老墨？

他一個(gè)激靈，立即坐了起來(lái)，睜開(kāi)了眼睛。

一堵熟悉的黑板出現(xiàn)在他的視線之中，然后是講臺(tái)、講臺(tái)左側(cè)墻壁上掛著的**電，下面則是一排排的書(shū)桌和一個(gè)個(gè)的長(zhǎng)著濃密黑發(fā)的人頭、以及又土又難看的藍(lán)白相間的校服和堆得比人頭還高的書(shū)本。

“啥玩意？我回到了學(xué)校？”

趙默的臉上浮現(xiàn)出大量的問(wèn)號(hào)。

正準(zhǔn)備站起來(lái)認(rèn)真確認(rèn)下自己的處境時(shí)，一個(gè)清脆悅耳的聲音突然響徹在他的腦子里：“叮！檢測(cè)到宿主回到十七歲，鋼鐵意志系統(tǒng)啟動(dòng)，任何有助于形成鋼鐵意志的行為都將給宿主帶來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，具體情況請(qǐng)宿主自行摸索，希望宿主早日成就擁有鋼鐵意志的男人~”

聲音一閃即逝，回音都沒(méi)有一個(gè)，趙默懷疑自己是不是出現(xiàn)了幻覺(jué)。

撓頭的功夫，一個(gè)中年男人拎著一本書(shū)大踏步從教師外走了進(jìn)來(lái)，走上了講臺(tái)，掃視了一眼他們后朗聲說(shuō)道：“同學(xué)們，體育老師請(qǐng)病假了，這節(jié)課轉(zhuǎn)為數(shù)學(xué)課。下面，翻到課本第三十頁(yè)，我們接上節(jié)課……”

教室內(nèi)立即響起了一片低沉的“啊”的吐槽聲，顯然是對(duì)于數(shù)學(xué)老師的這個(gè)決定很是不高興。

“還真是回到了高三時(shí)期啊~”

趙默難以置信的看著***的數(shù)學(xué)老師，掐了下自己的大腿，劇烈的疼痛讓他知道現(xiàn)在不是做夢(mèng)，久遠(yuǎn)的記憶再一次的泛了起來(lái)。

他認(rèn)出來(lái)了，這數(shù)學(xué)老師叫做邱文杰，也是他的班主任，從高一時(shí)期就開(kāi)始帶他們，一路從高一帶到了高三，一直教授數(shù)學(xué)。

十七歲，正是他讀高三的時(shí)期。

他讀書(shū)較早，而且沒(méi)有讀***，所以別人十八歲讀高三的年紀(jì)，他十七歲就讀高三了。在班上，他是老幺，年紀(jì)最小。

再看這間教室，六邊形的造型，正是高三年級(jí)獨(dú)有的教室。

在這所縣第一、省重點(diǎn)高中，高三年級(jí)的教室獨(dú)樹(shù)一幟，反觀高一和高二就普通了，教室都是常規(guī)的那種四四方方的結(jié)構(gòu)。

所以，他真是重生了！

重生到了高三時(shí)期！

轉(zhuǎn)頭看了一眼教室外面，樹(shù)木的綠蔭一片一片，空氣里充斥著清新的生命力氣息；再低頭看了看自己的穿著，上身只穿了一件單薄的襯衫，溫度適宜宜。趙默頓時(shí)了然，這季節(jié)不是夏天就是季節(jié)交替之時(shí)，他離高考沒(méi)幾個(gè)月了！

“這~這不就是四九投**嗎？”

電光火石之間，趙默眼前一黑，感到無(wú)邊的絕望。

人生中個(gè)體最強(qiáng)的時(shí)期，毫無(wú)疑問(wèn)是高三時(shí)期，正所謂上知天文地理，下知物理數(shù)化，前知**歷史，后有生物和身體。

他重生前，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作十三年了，別看他各種設(shè)計(jì)軟件玩得起飛，但要他去看高中書(shū)本，保證是一抹黑。

所以，現(xiàn)在他該干嘛？

趙默開(kāi)始拼命的回想，回想自己的記憶，要把庫(kù)存在記憶深處的高中知識(shí)給回憶起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)任憑他如何努力，那些記憶仿佛生了根似的，牢牢的沉在記憶庫(kù)的深處，沒(méi)有半分浮上來(lái)的跡象。

“趙默，趙默~”

一個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音響了起來(lái)，越來(lái)越近。

砰！

旁邊的同桌用手肘推了他一下。

趙默轉(zhuǎn)頭看去，同桌正襟危坐的看著***，在認(rèn)真的聽(tīng)講，他立即意識(shí)到那個(gè)遙遠(yuǎn)的聲音是老師在叫他。

趙默反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙看向講臺(tái)。

果然，班主任兼數(shù)學(xué)老師的邱文杰正一臉嚴(yán)肅的看著他，雙手撐在講桌上，顯然是注意到了他剛才的“夢(mèng)游”。

邱文杰道：“趙默，這道題你上來(lái)解答一下~”

說(shuō)著，他伸手一指身后的黑板，空白處寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題。

趙默放眼看去，原本近視到十米之外人畜不分的眼睛這時(shí)卻看得非常的清晰，視力之好讓他大為驚訝。

要知道，他坐在教室的最后一排，距離黑板至少有五米開(kāi)外。

擱重生前，這個(gè)距離，黑板上的東西只會(huì)是一坨一坨的。

但這會(huì)，他沒(méi)空驚訝，只看了一眼，他就被黑板上的數(shù)學(xué)題弄懵了。

“已知拋物線的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)在X軸上，三角形A**的三個(gè)頂點(diǎn)都在拋物線上，且三角形A**的重心為拋物線的焦點(diǎn)，若**所在直線L的方程為4X+Y-20=0，求拋物線的方程?！?br>
趙默：“？？？”

我是誰(shuí)？

我在哪？

我該怎么辦？

每個(gè)字他都認(rèn)識(shí)，字母也認(rèn)識(shí)，但連在一起是啥玩意，他完全看不懂啊。

呆怔了片刻，趙默也沒(méi)啥招，只好老老實(shí)實(shí)回答道：“老師，我不會(huì)。”

“不會(huì)？不會(huì)你在那發(fā)呆？”

邱文杰被氣笑了，怒道：“趙默，你真是屢教不改??！每次上課不是走神發(fā)呆就是小動(dòng)作不停。我告訴你，你這樣就是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間，也是在浪費(fèi)學(xué)校的資源。你不想考個(gè)好成績(jī)，上個(gè)好大學(xué)，有的是人想。我看你也別去參加高考了，你這樣子去了也是浪費(fèi)一個(gè)名額，下午下了課自己來(lái)找我，我給你一張表，你自己填，放棄高考，拿了畢業(yè)證就出去打工吧，也好早點(diǎn)幫你家里賺錢(qián)?！?br>
趙默這時(shí)候腦子還有些亂，但聽(tīng)到這話還是發(fā)自?xún)?nèi)心的反對(duì)，脫口說(shuō)道：“老師，我要參加高考，我會(huì)考上好大學(xué)的！”

邱文杰好笑道：“就憑你？每次模擬考都上不了四百分的成績(jī)能考上好大學(xué)？”

趙默深吸了一口氣，定了定神后，認(rèn)真的看著視線內(nèi)的老班：“老師，我相信有志者事竟成。離高考還有時(shí)間，我相信我自己，一定能夠把成績(jī)提升上來(lái)并考上一個(gè)好大學(xué)的?！?br>
聲音響亮，鏗鏘有力。

講臺(tái)之上，邱文杰都被他這話給驚住了，或者更應(yīng)該說(shuō)是趙默如今的反應(yīng)讓他大為震驚。

往常，趙默老實(shí)且敏感，在他面前是鵪鶉一樣，回答問(wèn)題時(shí)臉色通紅，語(yǔ)氣也帶著顫抖。

但此時(shí)此刻，趙默大異于往常，不僅在于說(shuō)話語(yǔ)氣中那蘊(yùn)含的堅(jiān)定信念，更在于看向他的那雙眼睛，大方坦蕩的和他對(duì)視，毫不退縮，而且明亮有神，讓人感覺(jué)非常有精神，這是前所未有的！

“怎么像變了個(gè)人似的？”

邱文杰暗感奇怪，不過(guò)趙默能說(shuō)出這番話來(lái)，他還是有些欣慰的，于是放緩了態(tài)度說(shuō)道：“你有這份心還是不錯(cuò)的，希望你能說(shuō)到做到。老師也是希望你們個(gè)個(gè)都能考上好大學(xué)。好了，坐下認(rèn)真聽(tīng)講吧……”

“謝謝老師！”

趙默沉聲說(shuō)著，準(zhǔn)備坐下時(shí)，剛才響起的那個(gè)聲音再次響了起來(lái)。

“叮！宿主建立第一個(gè)主線目標(biāo)，屬性面板開(kāi)啟~”

隨著聲音的響起，一道光幕同時(shí)出現(xiàn)在了腦子里，上面赫然是他的相關(guān)信息。

{鋼鐵意志系統(tǒng)：

宿主：趙默

智慧：LV6(0/1000)

力量：LV6(0/1000)

敏捷：LV7(0/10000)

耐力：LV7（0/10000）

屬性點(diǎn)：0

主線任務(wù)：高考考**意一所985/211大學(xué)！}

趙默震驚不已：“系統(tǒng)屬性面板？”

只是，看著面板里面那動(dòng)輒上千過(guò)萬(wàn)的屬性和數(shù)值為0的屬性點(diǎn)，未免有些離譜。

LV6的等級(jí)，0/1000，這一看就知道是要一千點(diǎn)屬性值才能升級(jí)到LV7。而LV7的等級(jí)，0/10000的標(biāo)注，說(shuō)明要一萬(wàn)點(diǎn)屬性值才能升級(jí)到LV8，這要靠1點(diǎn)1點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)，得獎(jiǎng)勵(lì)到猴年馬月??？